۱۱۸٬۷۳۶
ویرایش
جز
جایگزینی متن - 'ت ها ' به 'ت‌ها '
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) جز (جایگزینی متن - 'ت ها ' به 'ت‌ها ') برچسب‌ها: ویرایش همراه ویرایش از وبگاه همراه |
||
| (۴ نسخهٔ میانیِ ایجادشده توسط همین کاربر نشان داده نشد) | |||
| خط ۹: | خط ۹: | ||
| زبان = | | زبان = | ||
| کد کنگره =BP ۵۳/۵/ع۸م۳ | | کد کنگره =BP ۵۳/۵/ع۸م۳ | ||
| موضوع =علی اکبر بن حسین (ع)، ۳۷؟ - ۶۱ق,واقعه کربلا، ۶۱ق. | | موضوع =علی اکبر بن حسین(ع)، ۳۷؟ - ۶۱ق,واقعه کربلا، ۶۱ق. | ||
|ناشر | |ناشر | ||
| ناشر =بوستان کتاب | | ناشر =بوستان کتاب | ||
| خط ۳۰: | خط ۳۰: | ||
== برشی از مقدمه == | == برشی از مقدمه == | ||
انسان در هر سن و سال، از «الگو»ها اثر | انسان در هر سن و سال، از «الگو»ها اثر می‌پذیرد و در پی قهرمانانی است که به آنان عشق بورزد و راه آنان را بپیماید و از روش و خصلت‌ها و صفات آنان الگوبرداری کند. | ||
حس قهرمان گرایی و الگویابی در جوانان بیشتر است. جوان، جذب کسانی | حس قهرمان گرایی و الگویابی در جوانان بیشتر است. جوان، جذب کسانی می‌شود که در علم، قدرت، هنر، ورزش، فداکاری، جمال، ایثار، کار و تلاش و ... برتر باشند و بتوانند حس قهرمان گرایی او را ارضا کنند. اگر جوان چنین الگوهایی را بشناسد و بیابد، دل به او می‌بندد و اگر نیابد، در خیال و فکر و آرمان‌های خویش آنان را می‌سازد و می‌پردازد و اگر چنین الگوهایی را در میان خودی‌ها نیابد، رو به دیگران و بیگانگان می‌کند و اگر در مسلمانان و موحدان نشناسد، از غیر مسلمانان می‌جوید. | ||
«هرچه این الگوها و قهرمان‌ها، متعالی تر، کامل‌تر، آسمانی تر و خدایی‌تر باشند، جوانان را در مسیر هدایت و پاکی و ایمان و تعالی قرار می‌دهند و اگر خدای ناکرده، الگوهای منفی و بدلی به تور جوانان بخورد، یا جوانان در تور و دام و تله الگوهای آنان قرار گیرند، راه آنان را طی می‌کنند و به آن سمت و سو گرایش می‌یابند. حال که چنین است، شناختن و شناساندن الگوهای شایسته به نسل جوان یک تکلیف و رسالت مهم تربیتی است.» | «هرچه این الگوها و قهرمان‌ها، متعالی تر، کامل‌تر، آسمانی تر و خدایی‌تر باشند، جوانان را در مسیر هدایت و پاکی و ایمان و تعالی قرار می‌دهند و اگر خدای ناکرده، الگوهای منفی و بدلی به تور جوانان بخورد، یا جوانان در تور و دام و تله الگوهای آنان قرار گیرند، راه آنان را طی می‌کنند و به آن سمت و سو گرایش می‌یابند. حال که چنین است، شناختن و شناساندن الگوهای شایسته به نسل جوان یک تکلیف و رسالت مهم تربیتی است.» | ||