۱۰۶٬۹۰۵
ویرایش
جز
جایگزینی متن - 'اهل بیت' به 'اهل‌بیت'
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) جز (جایگزینی متن - 'ش های ' به 'ش‌های ') |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) جز (جایگزینی متن - 'اهل بیت' به 'اهل‌بیت') برچسب‌ها: ویرایش همراه ویرایش از وبگاه همراه |
||
| خط ۳۲: | خط ۳۲: | ||
وی در فصل نخست، ولاء و محبت اهل‌بیت(ع) را مورد بحث و بررسی قرار داده و ضمن ضروری دانستن آن، شیوه‌های شناخت آنان را معرفی کرده است. | وی در فصل نخست، ولاء و محبت اهل‌بیت(ع) را مورد بحث و بررسی قرار داده و ضمن ضروری دانستن آن، شیوه‌های شناخت آنان را معرفی کرده است. | ||
تبیین اصول و محورهای اصلی حرکات تعالی بخش اهل‌بیت(ع) و رابطه با اسلام، بحث بعدی نویسنده است. وی، حفظ اسلام در عقیده و تشریع، و حفظ مصلحت اسلام محمدی، و پایداری وحدت مسلمانان را سه محور اصلی گفتار و رفتار | تبیین اصول و محورهای اصلی حرکات تعالی بخش اهل‌بیت(ع) و رابطه با اسلام، بحث بعدی نویسنده است. وی، حفظ اسلام در عقیده و تشریع، و حفظ مصلحت اسلام محمدی، و پایداری وحدت مسلمانان را سه محور اصلی گفتار و رفتار اهل‌بیت دانسته و ضمن تبیین و تشریح این موضوع، رهبری اهل‌بیت(ع) و سیطره فرهنگ آنان را بر جهان اسلام، عامل وحدت و رشد و شکوفایی و فرهنگ آن معرفی کرده و دلایل خود را در این خصوص بر شمرده است. | ||
فصل سوم کتاب، به رهبری اهل‌بیت(ع)، اساس حکومت اسلامی در مدرسه این خاندان و شیوه تعلیم عقیده از سوی آنان، اختصاص یافته است. خاتمه کتاب، به اهل‌بیت(ع) به عنوان پیشوا و فرمانده اتحاد اسلامی نگاه شده است. مؤلف به شبهه‌هایی نیز که ممکن است در این رابطه مطرح شود، باسخ گفته است. کتاب حاوی چندین فهرست فنی نیز هست.<ref> ر.ک: معاونت فرهنگی مجمع جهانی اهل‌بیت(ع)، ص82-83</ref> | فصل سوم کتاب، به رهبری اهل‌بیت(ع)، اساس حکومت اسلامی در مدرسه این خاندان و شیوه تعلیم عقیده از سوی آنان، اختصاص یافته است. خاتمه کتاب، به اهل‌بیت(ع) به عنوان پیشوا و فرمانده اتحاد اسلامی نگاه شده است. مؤلف به شبهه‌هایی نیز که ممکن است در این رابطه مطرح شود، باسخ گفته است. کتاب حاوی چندین فهرست فنی نیز هست.<ref> ر.ک: معاونت فرهنگی مجمع جهانی اهل‌بیت(ع)، ص82-83</ref> | ||