گرامی، محمدعلی: تفاوت میان نسخه‌ها
بدون خلاصۀ ویرایش |
بدون خلاصۀ ویرایش |
||
| خط ۵۵: | خط ۵۵: | ||
==اساتید== | ==اساتید== | ||
اساتيد وى از ابتداى ورود به حوزه از محضر اساتيد بزرگوارى همچون حاج آقا حسين جزائرى، حاج آقا ستوده، آقاى سلطانى، آشيخ يعقوب زنجانى، اصغرآقا طاهرى كنى استفاده برده و دروس مقدمات را به پايان رساندند. در سال 35 يا 36ش بود كه به درس [[خمینی، سید روح‌الله|مرحوم امام]] و [[بروجردی، حسین|مرحوم بروجردى]] رفتند. مقدارى از «[[فرائد الاصول (طبع انتشارات اسلامی)|رسائل]]» و «[[كتاب المكاسب|مكاسب]]» را نزد آقاى [[مشکینی اردبیلی، علی|مشكينى]] خواندند. در مقطع سطح، مقدارى از «منظومه» را هم نزد آقاى [[منتظری، حسینعلی|منتظرى]] فراگرفتند. «[[كفاية الأصول (جامعه مدرسین)|كفايه]]» را نيز نزد استاد سلطانى و [[ | اساتيد وى از ابتداى ورود به حوزه از محضر اساتيد بزرگوارى همچون حاج آقا حسين جزائرى، حاج آقا ستوده، آقاى سلطانى، آشيخ يعقوب زنجانى، اصغرآقا طاهرى كنى استفاده برده و دروس مقدمات را به پايان رساندند. در سال 35 يا 36ش بود كه به درس [[خمینی، سید روح‌الله|مرحوم امام]] و [[بروجردی، حسین|مرحوم بروجردى]] رفتند. مقدارى از «[[فرائد الاصول (طبع انتشارات اسلامی)|رسائل]]» و «[[كتاب المكاسب|مكاسب]]» را نزد آقاى [[مشکینی اردبیلی، علی|مشكينى]] خواندند. در مقطع سطح، مقدارى از «منظومه» را هم نزد آقاى [[منتظری، حسینعلی|منتظرى]] فراگرفتند. «[[كفاية الأصول (جامعه مدرسین)|كفايه]]» را نيز نزد استاد سلطانى و [[مجاهد تبریزی، سید محمد|مجاهد]] آموخت. آيت‌الله گرامى درس خارج را نزد اساتيد بزرگوارى همچون آيات عظام [[بروجردی، حسین|بروجردى]]، [[امام خمينى(ره)|امام خمينى]]، آقاى [[حائری یزدی، عبدالکریم|حائرى]]، داماد، مرحوم آ[[آملی، هاشم|ميرزا هاشم آملى]]، فريد اراكى و [[شریعتمداری، کاظم|شريعتمدارى]] فراگرفتند. | ||
== آثار == | == آثار == | ||
نسخهٔ ۹ ژوئن ۲۰۲۴، ساعت ۱۳:۰۴
| نام | گرامی، محمدعلی |
|---|---|
| نام‌های دیگر | Mohammad Ali Gerami Qomi
آیت‌الله گرامی آیت‌الله محمدعلی گرامی قمی |
| نام پدر | عباس |
| متولد | 1317 ش |
| محل تولد | قم |
| رحلت | |
| اساتید | آیت‌الله اراکی، گلپايگانی، حائری، ميرزا هاشم آملی |
| برخی آثار | شرح منظومة السبزواري (گرامی) |
| کد مؤلف | AUTHORCODE01288AUTHORCODE |
محمدعلى گرامى (متولد ۱۳۱۷ش، قم)، از مراجع تقلید شیعه، فقیه، اصولی، مفسر قرآن
ولادت
آیت‌الله محمدعلی گرامی فرزند عباس، در مهر ماه سال 1317ش، برابر با رجب 1357ق در شهر قم متولد شد. پدرش در اصل قمى است و همشيره‌زاده مرحوم آيت‌الله آقاى شيخ ابوالقاسم كبير قمى كه معروف به علم و زهد هستند، مى‌باشد.
تحصیلات
تحصيلات ابتدائى را در مدرسه‌اى به نام مدرسه باقريه كه در كنار مدرسه فيضيه واقع شده بود، شروع كرد. بعدها آنجا را خريدند و جزيى از مسجد اعظم شد. مدير آن مدرسه، مرحوم آقا رضا برقعى، اخوى حاج آقا مرتضى برقعى از وعاظ معروف قم بود. وى پس از آن، سيكل را گرفت، در سال 1328 يا 1329 و يا 1330 تحصيلات حوزوى را شروع كرد و شش سال دروس مقدمات و سطح را طى دو سال خواندند.
ايشان پس از خواندن مقدمات و سطوح متوسطه و عاليه در سن 18 سالگی در درس خارج فقه مرحوم آيت‌الله بروجردی قدس‌سره و مرحوم امام قدس‌سره شرکت نموده و از اساتيد ديگری همچون آيات عظام اراکی، گلپايگانی، حائری، محقق داماد و ميرزا هاشم آملی رضوان‌الله‌عليهم‌اجمعين استفاده نمودند و در فلسفه و تفسير نيز از محضر علامه طباطبایی ره کسب فيض نمودند.
اساتید
اساتيد وى از ابتداى ورود به حوزه از محضر اساتيد بزرگوارى همچون حاج آقا حسين جزائرى، حاج آقا ستوده، آقاى سلطانى، آشيخ يعقوب زنجانى، اصغرآقا طاهرى كنى استفاده برده و دروس مقدمات را به پايان رساندند. در سال 35 يا 36ش بود كه به درس مرحوم امام و مرحوم بروجردى رفتند. مقدارى از «رسائل» و «مكاسب» را نزد آقاى مشكينى خواندند. در مقطع سطح، مقدارى از «منظومه» را هم نزد آقاى منتظرى فراگرفتند. «كفايه» را نيز نزد استاد سلطانى و مجاهد آموخت. آيت‌الله گرامى درس خارج را نزد اساتيد بزرگوارى همچون آيات عظام بروجردى، امام خمينى، آقاى حائرى، داماد، مرحوم آميرزا هاشم آملى، فريد اراكى و شريعتمدارى فراگرفتند.
آثار
- استفتائات؛
- آغاز فلسفه؛
- بررسى ملاك‌هاى روانى در اسلام؛
- خدا در نهج‌البلاغة؛
- دولت جمهورى اسلامى؛
- زراعت خصوصى؛
- شرح منظومة السبزوارى (المنطق)؛
- مالكيت‌ها؛
- محمد(ص) رسول‌الله و مبانى ايدئولوژى اسلامى او؛
- مرزها؛
- مقدمه‌اى بر امامت؛
- منطق مقارن؛
- نگاهى به سيستم سياسى اسلام؛
- درس‌هايى از علوم قرآن؛
- شناخت قرآن؛
- مقصود الطالب فى تقرير مطالب المنطق و الحاشية؛
- المعلقات على العروة الوثقى؛
- مذهب تشيع آينده تاريخ بشريت؛
- نگاهى به بردگى؛
- نگاهى نو به ملاك حرمت ربا و حيل؛
و...
منابع مقاله
وابسته‌ها
مقصود الطالب في تقرير مطالب المنطق و الحاشية
آغاز فلسفه (ترجمه بدایة الحکمة)
المعلقات علی ملحقات العروة الوثقی
التعليقة علی تحرير الوسيلة للإمام الخميني (گرامی)
فلسفه: مقدمات، شناخت، ديالکتيک و ادراکات حقيقي و اعتباري
منهاج الفلاح في الأحکام‌الدينية
مقصود الطالب في تقرير مطالب المنطق و الحاشية (ويرايش جديد)
درباره حديث (لولا فاطمه..) (ويرايش قديم)