۸۲٬۷۴۱
ویرایش
جز (ردهافزایی) |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) جز (جایگزینی متن - 'ن شناسی ' به 'نشناسی ') |
||
(۳۷ نسخهٔ میانی ویرایش شده توسط ۵ کاربر نشان داده نشد) | |||
خط ۲۳: | خط ۲۳: | ||
|- | |- | ||
|اساتید | |اساتید | ||
| data-type="authorTeachers" |[[طباطبایی، سید محمدحسین|علامه طباطبایى]] | | data-type="authorTeachers" |'''حاج شیخ محمد علی نحوی یزدی''' | ||
[[طباطبایی، سید محمدحسین|علامه طباطبایى]] | |||
[[بهجت، محمدتقی|آیتالله بهجت]] | [[بهجت، محمدتقی|آیتالله بهجت]] | ||
خط ۳۴: | خط ۳۵: | ||
[[آموزش فلسفه]] | [[آموزش فلسفه]] | ||
[[ | [[قرآنشناسی (مصباح یزدی)]] | ||
[[بحارالأنوار الجامعة لدرر أخبار الأئمة الأطهار علیهمالسلام]] | [[بحارالأنوار الجامعة لدرر أخبار الأئمة الأطهار علیهمالسلام]] | ||
خط ۶۹: | خط ۷۰: | ||
در این بین، در انتشار دو نشریه با نامهاى «بعثت» و «انتقام» نقش داشت که تمام امور انتشاراتى اثر دوم نیز بر عهدهى ایشان بود. سپس در ادارهى مدرسهى حقانى به همراه [[جنتی، احمد|آیتالله جنتى]]، شهید بهشتى و شهید قدوسى فعالیت داشت و حدود ده سال در آن مکان به تدریس فلسفه و علوم قرآنى پرداخت. از آن پس، قبل و بعد از انقلاب شکوهمند اسلامى با حمایت و ترغیب [[موسوی خمینی، سید روحالله|امام خمینى«قدسسره»]] چندین دانشگاه، مدرسه و مؤسسه را راه اندازى کرد که از مهمترین آنها مى توان بخش آموزش مؤسسهى در راه حق، دفتر همکارى حوزه و دانشگاه و بنیاد فرهنگى باقرالعلوم را نام برد. | در این بین، در انتشار دو نشریه با نامهاى «بعثت» و «انتقام» نقش داشت که تمام امور انتشاراتى اثر دوم نیز بر عهدهى ایشان بود. سپس در ادارهى مدرسهى حقانى به همراه [[جنتی، احمد|آیتالله جنتى]]، شهید بهشتى و شهید قدوسى فعالیت داشت و حدود ده سال در آن مکان به تدریس فلسفه و علوم قرآنى پرداخت. از آن پس، قبل و بعد از انقلاب شکوهمند اسلامى با حمایت و ترغیب [[موسوی خمینی، سید روحالله|امام خمینى«قدسسره»]] چندین دانشگاه، مدرسه و مؤسسه را راه اندازى کرد که از مهمترین آنها مى توان بخش آموزش مؤسسهى در راه حق، دفتر همکارى حوزه و دانشگاه و بنیاد فرهنگى باقرالعلوم را نام برد. | ||
در دهه 60 علاوه بر حضور در بین رزمندگان، در دفاع از اسلام، مبانی اعتقادی با استدلال علمی و دینی، | در دهه 60 علاوه بر حضور در بین رزمندگان، در دفاع از اسلام، مبانی اعتقادی با استدلال علمی و دینی، گروههای چپ و... را به چالش کشید. | ||
او پرچمدار مبارزه با اندیشههای التقاطی و انحرافی بود و در دهه 70 از مخالفان سرسخت جریانات روشنفکری و طرفداران مکاتیب لیبرالیسم و پلورالیسم بود. | او پرچمدار مبارزه با اندیشههای التقاطی و انحرافی بود و در دهه 70 از مخالفان سرسخت جریانات روشنفکری و طرفداران مکاتیب لیبرالیسم و پلورالیسم بود. | ||
خط ۸۳: | خط ۸۴: | ||
|گفتاورد = بسم الله الرحمن الرحیم | |گفتاورد = بسم الله الرحمن الرحیم | ||
با تأسف و تأثر فراوان خبر درگذشت عالم ربانی، فقیه و حکیم مجاهد، | با تأسف و تأثر فراوان خبر درگذشت عالم ربانی، فقیه و حکیم مجاهد، آیتالله آقای حاج شیخ محمدتقی مصباح یزدی را دریافت کردم. این، خسارتی برای حوزه علمیه و حوزهی معارف اسلامی است. ایشان متفکری برجسته، مدیری شایسته، دارای زبان گویائی در اظهار حق و پای با استقامتی در صراط مستقیم بودند. خدمات ایشان در تولید اندیشه دینی و نگارش کتب راهگشا، و در تربیت شاگردان ممتاز اثرگذار، و در حضور انقلابی در همه میدانهائی که احساس نیاز به حضور ایشان میشد، حقاً و انصافاً کمنظیر است. پارسائی و پرهیزگاری خصلت همیشگی ایشان از دوران جوانی تا آخر عمر بود و توفیق سلوک در طریق معرفت توحیدی، پاداش بزرگ الهی به این مجاهدت بلند مدت است. | ||
اینجانب که خود سوگوار این برادر قدیمی و عزیز میباشم، به خاندان گرامی و فرزندان صالح و دیگر بازماندگان ایشان و نیز به شاگردان و ارادتمندان این معلّم بزرگ و به حوزه علمیه تسلیت عرض میکنم و علّو درجات ایشان و مغفرت و رحمت الهی را برای ایشان مسألت مینمایم. | اینجانب که خود سوگوار این برادر قدیمی و عزیز میباشم، به خاندان گرامی و فرزندان صالح و دیگر بازماندگان ایشان و نیز به شاگردان و ارادتمندان این معلّم بزرگ و به حوزه علمیه تسلیت عرض میکنم و علّو درجات ایشان و مغفرت و رحمت الهی را برای ایشان مسألت مینمایم. | ||
خط ۱۷۵: | خط ۱۷۶: | ||
# پاسخ استاد به جوانان پرسشگر. | # پاسخ استاد به جوانان پرسشگر. | ||
# پرسشها و پاسخها (5 جلد). | # پرسشها و پاسخها (5 جلد). | ||
# | # پیشنیازهاى مدیریّت اسلامى. | ||
# تهاجم فرهنگى. | # تهاجم فرهنگى. | ||
# حقوق و سیاست در قرآن. | # حقوق و سیاست در قرآن. | ||
خط ۱۸۱: | خط ۱۸۲: | ||
# زن یا نیمى از پیکر اجتماع. | # زن یا نیمى از پیکر اجتماع. | ||
# عبرتهاى خرداد. | # عبرتهاى خرداد. | ||
# کاوشها و | # کاوشها و چالشها. | ||
# مباحثى درباره حوزه. | # مباحثى درباره حوزه. | ||
# نظریه حقوقى اسلام. | # نظریه حقوقى اسلام. | ||
خط ۲۱۹: | خط ۲۲۰: | ||
{{جامعه مدرسین}} | {{جامعه مدرسین}} | ||
{{خبرگان رهبری}} | {{خبرگان رهبری}} | ||
{{نویسندگان}} | |||
==وابستهها== | ==وابستهها== | ||
{{وابستهها}} | {{وابستهها}} | ||
خط ۲۳۰: | خط ۲۳۳: | ||
[[آموزش فلسفه]] | [[آموزش فلسفه]] | ||
[[ | [[قرآنشناسی (مصباح یزدی)]] | ||
[[جامعه و تاریخ از دیدگاه قرآن]] | |||
[[نقدی فشرده بر اصول مارکسیسم]] | |||
[[جامی از زلال کوثر]] | |||
[[بحارالأنوار الجامعة لدرر أخبار الأئمة الأطهار علیهمالسلام]] | [[بحارالأنوار الجامعة لدرر أخبار الأئمة الأطهار علیهمالسلام]] | ||
خط ۲۳۷: | خط ۲۴۶: | ||
[[حقوق و سیاست در قرآن]] | [[حقوق و سیاست در قرآن]] | ||
[[شکوه نجوا]] | |||
[[نجوای عاشقانه با مناجات شعبانیه]] | |||
[[راه و راهنما شناسی]] | [[راه و راهنما شناسی]] | ||
[[بحثی ساده و کوتاه پيرامون حکومت اسلامی و ولايت فقيه]] | |||
[[المنهج الجدید فی تعلیم الفلسفه]] | [[المنهج الجدید فی تعلیم الفلسفه]] | ||
خط ۲۶۲: | خط ۲۷۷: | ||
[[بحثهایی پیرامون مسایل اعتقادی و اخلاقی]] | [[بحثهایی پیرامون مسایل اعتقادی و اخلاقی]] | ||
[[ | [[چکیدهی چند بحث فلسفی]] | ||
[[خودشناسی برای خودسازی]] | [[خودشناسی برای خودسازی]] | ||
خط ۲۸۸: | خط ۳۰۳: | ||
[[نگاهی گذرا به حقوق بشر از دیدگاه اسلام]] | [[نگاهی گذرا به حقوق بشر از دیدگاه اسلام]] | ||
[[بهترینها و بدترینها از دیدگاه | [[بهترینها و بدترینها از دیدگاه نهجالبلاغه]] | ||
[[قرآن در آینه نهجالبلاغة]] | [[قرآن در آینه نهجالبلاغة]] | ||
[[ | [[چکیدهای از اندیشههای بنیادین اسلامی: مجموعه سخنرانیهای آیتالله محمد تقی مصباح یزدی در کشور لبنان]] | ||
[[لقای الهی]] | [[لقای الهی]] | ||
خط ۳۰۴: | خط ۳۱۹: | ||
[[پیام مولا از بستر شهادت]] | [[پیام مولا از بستر شهادت]] | ||
[[آموزش عقاید]] | [[آموزش عقاید (دوره کامل سه جلدی)]] | ||
[[آذرخشی دیگر از آسمان کربلا؛ آفتاب ولایت]] | [[آذرخشی دیگر از آسمان کربلا؛ آفتاب ولایت]] | ||
[[کاوشها و | [[کاوشها و چالشها]] | ||
[[ | [[سیری در ساحل: بینش و منش حضرت امام خمینی(ره)]] | ||
[[تعدد قرائت ها]] | [[تعدد قرائت ها]] | ||
خط ۳۲۸: | خط ۳۴۱: | ||
[[رستگاران]] | [[رستگاران]] | ||
[[ | [[انسانشناسی در قرآن]] | ||
[[نظریه سیاسی اسلام]] | [[نظریه سیاسی اسلام]] | ||
خط ۳۴۰: | خط ۳۵۳: | ||
[[انسان سازی در قرآن]] | [[انسان سازی در قرآن]] | ||
[[ | [[پیشنیازهای مدیریت اسلامی]] | ||
[[ره توشه]] | [[ره توشه]] | ||
خط ۳۷۰: | خط ۳۸۳: | ||
[[خدا شناسی (ویراست جدید)]] | [[خدا شناسی (ویراست جدید)]] | ||
[[ | [[قرآنشناسی (ویراست جدید)]] | ||
[[آذرخش کربلا]] | [[آذرخش کربلا]] | ||
خط ۳۸۱: | خط ۳۹۴: | ||
[[پرسشها و پاسخها: ولایت فقیه و خبرگان]] | [[پرسشها و پاسخها: ولایت فقیه و خبرگان]] | ||
[[شرح برهان شفا]] | [[شرح برهان شفا]] | ||
[[دروس فی العقیدة الاسلامية]] | [[دروس فی العقیدة الاسلامية]] | ||
[[در پرتو آذرخش]] | [[در پرتو آذرخش]] | ||
خط ۴۰۶: | خط ۴۱۵: | ||
[[نظریه حقوقی اسلام]] | [[نظریه حقوقی اسلام]] | ||
[[معارف قرآن]] | [[معارف قرآن (مصباح یزدی)]] | ||
[[معارف قرآن]] | [[معارف قرآن]] | ||
خط ۴۶۰: | خط ۴۶۹: | ||
[[قرآن در آیینه نهجالبلاغة]] | [[قرآن در آیینه نهجالبلاغة]] | ||
[[النظرة | [[النظرة القرآنية للمجتمع و التاریخ]] | ||
[[الإمامة و الولایة فی القرآن الکریم]] | [[الإمامة و الولایة فی القرآن الکریم]] | ||
[[رده:زندگینامه]] | [[رده:زندگینامه]] | ||
[[رده:معلمان اخلاق]] | |||
[[رده:درگذشتگان ۱۳۹۹]] | [[رده:درگذشتگان ۱۳۹۹]] | ||
[[رده:اعضای جامعه مدرسین حوزه علمیه قم]] | [[رده:اعضای جامعه مدرسین حوزه علمیه قم]] | ||
خط ۴۷۳: | خط ۴۸۲: | ||
[[رده:شاگردان امام خمینی]] | [[رده:شاگردان امام خمینی]] | ||
[[رده:شاگردان علامه طباطبایی]] | [[رده:شاگردان علامه طباطبایی]] | ||
[[رده:فیلسوفان]] | |||
[[رده:نویسندگان]] | |||
[[رده:متکلمان شیعه]] | |||
[[رده:نهجالبلاغهپژوهان]] | |||
[[رده:عاشوراپژوهان]] | |||
[[رده:فقیهان شیعه]] | |||
[[رده:شاگردان آیتالله بهجت]] | |||
[[رده:مدیران]] | |||
[[رده:برگزیدگان کتاب سال جمهوری اسلامی ایران]] | |||
[[رده:مصححان]] | |||
[[رده:مترجمان]] |