۸۵٬۲۳۸
ویرایش
آموزش و پرورش اقلیت‌های دینی از مشروطه تا پایان حکومت پهلوی اول (نمایش مبدأ)
نسخهٔ ۱۳ مارس ۲۰۲۴، ساعت ۱۳:۴۳
، ۱۳ مارسجایگزینی متن - 'سال های ' به 'سال‌های '
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) جز (جایگزینی متن - 'ه ی ' به 'ه‌ی ') برچسب‌ها: ویرایش همراه ویرایش از وبگاه همراه |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) جز (جایگزینی متن - 'سال های ' به 'سال‌های ') |
||
| خط ۲۵: | خط ۲۵: | ||
| پیش از = | | پیش از = | ||
}} | }} | ||
'''آموزش و پرورش اقلیت‌های دینی از مشروطه تا پایان حکومت پهلوی اول''' تألیف [[شاهمرادی، آمنه|آمنه شاهمرادی]]، بررسی تاریخ آموزش و پرورش ایران به طور عام و آموزش و پرورش اقلیت‌ها به طور خاص، از ضروریات اجتناب ناپذیر برای شناخت میراث فرهنگی و اجتماعی ایران است. کتاب حاضر در سه بخش، به بررسی وضعیت آموزش و پرورش اقلیت‌های دینی، زرتشتیان، ارامنه و یهودیان، در | '''آموزش و پرورش اقلیت‌های دینی از مشروطه تا پایان حکومت پهلوی اول''' تألیف [[شاهمرادی، آمنه|آمنه شاهمرادی]]، بررسی تاریخ آموزش و پرورش ایران به طور عام و آموزش و پرورش اقلیت‌ها به طور خاص، از ضروریات اجتناب ناپذیر برای شناخت میراث فرهنگی و اجتماعی ایران است. کتاب حاضر در سه بخش، به بررسی وضعیت آموزش و پرورش اقلیت‌های دینی، زرتشتیان، ارامنه و یهودیان، در سال‌های 1285 تا 1320 ه.ش می‌پردازد. نویسنده بر آن است تا روند شکل گیری، تحولات، اهداف و آرمان‌های حاکم بر این مدارس و حوزه فعالیت هر کدام از آن‌ها را به طور جداگانه، واکاوی نماید. | ||
==ساختار== | ==ساختار== | ||