أدب الطلب و منتهى الأرب: تفاوت میان نسخه‌ها

جز
جایگزینی متن - '= ' به '='
(صفحه‌ای تازه حاوی «{{جعبه اطلاعات کتاب | تصویر =NUR72511J1.jpg | عنوان = أدب الطلب و منتهى الأرب | عنوان‌های دیگر = | پدیدآورندگان | پدیدآوران = شوکانی، محمد (نويسنده) سریحی، عبدالله یحیی (محقق) |زبان | زبان = عربی | کد کنگره = /ش۹ش۹ 54/9 BP | موضوع = |ناشر | ناشر = دار اب...» ایجاد کرد)
 
جز (جایگزینی متن - '= ' به '=')
 
(۵ نسخهٔ میانیِ ایجادشده توسط همین کاربر نشان داده نشد)
خط ۱: خط ۱:
{{جعبه اطلاعات کتاب
{{جعبه اطلاعات کتاب
| تصویر =NUR72511J1.jpg
| تصویر =NUR72511J1.jpg
| عنوان = أدب الطلب و منتهى الأرب
| عنوان =أدب الطلب و منتهى الأرب
| عنوان‌های دیگر =  
| عنوان‌های دیگر =
| پدیدآورندگان
| پدیدآورندگان
| پدیدآوران =  
| پدیدآوران =
[[شوکانی، محمد]] (نويسنده)
[[شوکانی، محمد]] (نويسنده)
[[سریحی، عبدالله یحیی]] (محقق)
[[سریحی، عبدالله یحیی]] (محقق)
|زبان
|زبان
| زبان = عربی
| زبان =عربی
| کد کنگره = /ش۹ش۹ 54/9 BP
| کد کنگره =‏PJ‎‏ ‎‏6184‎‏ ‎‏/‎‏الف‎‏2‎‏الف‎‏4
| موضوع =
| موضوع =
|ناشر  
|ناشر  
| ناشر = دار ابن حزم ** مکتبة الإرشاد
| ناشر =دار ابن حزم ** مکتبة الإرشاد
| مکان نشر = لبنان - بیروت ** یمن - صنعا
| مکان نشر =لبنان - بیروت ** یمن - صنعا
| سال نشر = 1419ق - 1998م
| سال نشر =1419ق - 1998م
| کد اتوماسیون =AUTOMATIONCODE72511AUTOMATIONCODE
| کد اتوماسیون =AUTOMATIONCODE72511AUTOMATIONCODE
| چاپ = 1
| چاپ =1
| شابک =  
| شابک =
| تعداد جلد = 1
| تعداد جلد =1
| کتابخانۀ دیجیتال نور = 72511
| کتابخانۀ دیجیتال نور =72511
| کتابخوان همراه نور = 72511
| کتابخوان همراه نور =72511
| کد پدیدآور = 2797
| کد پدیدآور =2797
| پس از =  
| پس از =
| پیش از =  
| پیش از =
}}
}}
'''أدب الطلب و منتهی الأرب'''، تألیف عالم بزرگ اهل سنت محمد بن علی شوکانی (متوفی 1250ق)، از جمله آثار در موضوع آداب تعلیم و تربیت است. این اثر با مقدمه و تحقیق عبدالله یحیی سریحی و مقدمه ابراهیم سامرایی منتشر شده است.
'''أدب الطلب و منتهی الأرب'''، تألیف عالم بزرگ اهل سنت [[شوکانی، محمد|محمد بن علی شوکانی]] (متوفی 1250ق)، از جمله آثار در موضوع آداب تعلیم و تربیت است. این اثر با مقدمه و تحقیق [[سریحی، عبدالله یحیی|عبدالله یحیی سریحی]] و مقدمه [[سامرائی، ابراهیم|ابراهیم سامرایی]] منتشر شده است.


کتاب «أدب الطلب و منتهی الأرب»، یکی از تألیفات مهم محمد بن علی شوکانی است؛ چراکه با وجود حجم کم، شخصیت شوکانی را روشن می‌کند به‌مانند عالمی موسوعی و مجتهدی مستقل و مجددی مبدع که از موهبت بی‌همتایی برخوردار است و این اثر خلاصه تجربه فکری و علمی غنی او در تدریس و قضاوت و اجتهاد است<ref>ر.ک: مقدمه ناشر، ص5</ref>‏.
کتاب «أدب الطلب و منتهی الأرب»، یکی از تألیفات مهم [[شوکانی، محمد|محمد بن علی شوکانی]] است؛ چراکه با وجود حجم کم، شخصیت [[شوکانی، محمد|شوکانی]] را روشن می‌کند به‌مانند عالمی موسوعی و مجتهدی مستقل و مجددی مبدع که از موهبت بی‌همتایی برخوردار است و این اثر خلاصه تجربه فکری و علمی غنی او در تدریس و قضاوت و اجتهاد است<ref>ر.ک: مقدمه ناشر، ص5</ref>‏.


معنای «ادب» در کتاب امام شوکانی به «طلب» اضافه شده است و طلب در اینجا به معنای تعلّم است که دریافت علم از شیخ و معلم و استاد است<ref>ر.ک: تمهید ابراهیم سامرایی، ص10</ref>.‏ در این موضوع ابن قتیبه کتابی با عنوان «أدب الكاتب» نوشته است که در آن اصول و قواعد و ضوابط کتابت را به طالب علم تعلیم می‌دهد<ref>ر.ک: همان، ص11</ref>.‏ «الفصيح» احمد بن یحیی ثعلب و «تصحيح الفصيح» ابن درستویه نیز در همین رابطه است<ref>ر.ک: همان</ref>‏.
معنای «ادب» در کتاب امام شوکانی به «طلب» اضافه شده است و طلب در اینجا به معنای تعلّم است که دریافت علم از شیخ و معلم و استاد است<ref>ر.ک: تمهید ابراهیم سامرایی، ص10</ref>.‏ در این موضوع [[ابن قتیبه، عبدالله بن مسلم|ابن قتیبه]] کتابی با عنوان «[[أدب الكاتب]]» نوشته است که در آن اصول و قواعد و ضوابط کتابت را به طالب علم تعلیم می‌دهد<ref>ر.ک: همان، ص11</ref>.‏ «[[الفصيح]]» [[احمد بن یحیی ثعلب]] و «[[تصحيح الفصيح]]» [[ابن درستویه]] نیز در همین رابطه است<ref>ر.ک: همان</ref>‏.


کتاب در دو بخش تدوین شده است:
کتاب در دو بخش تدوین شده است:
# در بخش اول در قریب به شصت صفحه اوضاع عصر شوکانی، زندگانی، شخصیت و کتاب مورد بحث، معرفی شده است<ref>ر.ک: متن کتاب، ص77-17</ref>. ‏
# در بخش اول در قریب به شصت صفحه اوضاع عصر [[شوکانی، محمد|شوکانی]]، زندگانی، شخصیت و کتاب مورد بحث، معرفی شده است<ref>ر.ک: متن کتاب، ص77-17</ref>. ‏
# در بخش دوم، متن تحقیق‌شده کتاب در سه فصل ارائه شده است. نویسنده پیش از ورود به فصل‌ها، دو شرط اساسی را برای طالب علم مطرح می‌کند: اول اینکه طلب دانش، خالص برای خدا باشد، نه اغراض دنیوی. دیگر اینکه طالب علم خودش را برای رعایت انصاف و رهایی از تقلید و تعصب بر افکار و مذاهب و اشخاص آماده کند. سپس در فصل اول، آنچه او را از دایره انصاف خارج می‌کند در یازده شماره ذکر شده است. در فصل دوم، طبقات متعلمین و آنچه هر گروه باید بیاموزد، ذکر شده است. در فصل سوم نیز مباحث عمومی چون بنای شریعت بر جلب مصالح و دفع مفاسد و وجود تدبر در کلیات شرعی و الحاق جزئیات به آنها مورد بحث قرار گرفته است.
# در بخش دوم، متن تحقیق‌شده کتاب در سه فصل ارائه شده است. نویسنده پیش از ورود به فصل‌ها، دو شرط اساسی را برای طالب علم مطرح می‌کند: اول اینکه طلب دانش، خالص برای خدا باشد، نه اغراض دنیوی. دیگر اینکه طالب علم خودش را برای رعایت انصاف و رهایی از تقلید و تعصب بر افکار و مذاهب و اشخاص آماده کند. سپس در فصل اول، آنچه او را از دایره انصاف خارج می‌کند در یازده شماره ذکر شده است. در فصل دوم، طبقات متعلمین و آنچه هر گروه باید بیاموزد، ذکر شده است. در فصل سوم نیز مباحث عمومی چون بنای شریعت بر جلب مصالح و دفع مفاسد و وجود تدبر در کلیات شرعی و الحاق جزئیات به آنها مورد بحث قرار گرفته است.


خط ۴۵: خط ۴۵:
==وابسته‌ها==
==وابسته‌ها==
{{وابسته‌ها}}
{{وابسته‌ها}}
[[أدب الكاتب]]


[[رده:کتاب‌شناسی]]
[[رده:کتاب‌شناسی]]
 
[[رده:زبان و ادبیات شرقی (مصری، قبطی، سامی، آشوری، سومری، عبری، آرامی، سریانی، عربی، حبشی)‎‏]]
[[رده:مقالات بازبینی نشده2]]
[[رده:مقالات بازبینی شده2 اردیبهشت 1402]]
[[رده:مقاله نوشته شده در تاریخ فروردین 1402 توسط سید محمد رضا موسوی]]
[[رده:مقاله نوشته شده در تاریخ فروردین 1402 توسط سید محمد رضا موسوی]]
[[رده:مقاله بازبینی شده در تاریخ فروردین 1402 توسط محسن عزیزی]]
[[رده:مقاله بازبینی شده در تاریخ فروردین 1402 توسط محسن عزیزی]]