آشنایی با معارف قرآن؛ تفسیر موضوعی (1) قصه‌های قرآن: تفاوت میان نسخه‌ها
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) جز (جایگزینی متن - 'می شود' به 'می‌شود') |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) جز (جایگزینی متن - '= ' به '=') |
||
| خط ۱: | خط ۱: | ||
{{جعبه اطلاعات کتاب | {{جعبه اطلاعات کتاب | ||
| تصویر =NUR39203J1.jpg | | تصویر =NUR39203J1.jpg | ||
| عنوان = آشنایی با معارف قرآن؛ تفسیر موضوعی (1) قصه‌های قرآن | | عنوان =آشنایی با معارف قرآن؛ تفسیر موضوعی (1) قصه‌های قرآن | ||
| عنوان‌های دیگر = | | عنوان‌های دیگر = | ||
| پدیدآورندگان | | پدیدآورندگان | ||
| پدیدآوران = | | پدیدآوران = | ||
[[قنادی، صالح]] (نويسنده) | [[قنادی، صالح]] (نويسنده) | ||
|زبان | |زبان | ||
| زبان = فارسی | | زبان =فارسی | ||
| کد کنگره = /ق9ق6 88 BP | | کد کنگره =/ق9ق6 88 BP | ||
| موضوع = | | موضوع = | ||
|ناشر | |ناشر | ||
| ناشر = مرکز بين‌المللی ترجمه و نشر المصطفی(ص) | | ناشر =مرکز بين‌المللی ترجمه و نشر المصطفی(ص) | ||
| مکان نشر = ایران - قم | | مکان نشر =ایران - قم | ||
| سال نشر = 1393ش - 1435ق | | سال نشر =1393ش - 1435ق | ||
| کد اتوماسیون =AUTOMATIONCODE39203AUTOMATIONCODE | | کد اتوماسیون =AUTOMATIONCODE39203AUTOMATIONCODE | ||
| چاپ = 4 | | چاپ =4 | ||
| شابک = 978-964-195-827-7 | | شابک =978-964-195-827-7 | ||
| تعداد جلد = 1 | | تعداد جلد =1 | ||
| کتابخانۀ دیجیتال نور = 39203 | | کتابخانۀ دیجیتال نور =39203 | ||
| کتابخوان همراه نور = 39203 | | کتابخوان همراه نور =39203 | ||
| کد پدیدآور = 20743 | | کد پدیدآور =20743 | ||
| پس از = | | پس از = | ||
| پیش از = | | پیش از = | ||
}} | }} | ||
{{کاربردهای دیگر|معارف قرآن (ابهام زدایی)}} | {{کاربردهای دیگر|معارف قرآن (ابهام زدایی)}} | ||
نسخهٔ ۱۰ فوریهٔ ۲۰۲۴، ساعت ۱۵:۳۲
| آشنایی با معارف قرآن؛ تفسیر موضوعی (1) قصه‌های قرآن | |
|---|---|
 | |
| پدیدآوران | قنادی، صالح (نويسنده) |
| ناشر | مرکز بين‌المللی ترجمه و نشر المصطفی(ص) |
| مکان نشر | ایران - قم |
| سال نشر | 1393ش - 1435ق |
| چاپ | 4 |
| شابک | 978-964-195-827-7 |
| زبان | فارسی |
| تعداد جلد | 1 |
| کد کنگره | /ق9ق6 88 BP |
| نورلایب | مطالعه و دانلود pdf |
آشنایی با معارف قرآن تفسیر موضوعی (۱) قصه‌های قرآن، نوشته صالح قنادی، درس‌نامه‌ای براى دوره كارشناسى رشته تفسير موضوعى است و مخاطبان طلاب غیرایرانی در حال تحصیل در دانشگاه بين‌المللی المصطفی(ص) هستند[۱]. اثر حاضر از 27 درس تشکیل شده است. نویسنده به توضیح و تبیین مسائل مهمّی از جمله: تعریف قصه‌های قرآنی و عناصر، اهداف و راز تکرار آن، ویژگی‌های این قصص و ارتباط آن با اسرائیلیات و خاورشناسان پرداخته و آنگاه داستان قرآنی 5 نفر از پیامبران آسمانی را به صورت موضوعی تفسیر کرده است: آدم(ع)، نوح(ع)، ابراهیم(ع)، موسی(ع) و عیسی(ع)[۲]. چون این کتاب، روشمند و متن آموزشی است هر درس با عنوان و بعد یک یا چند پرسش شروع شده و بعد از متن درس، با خلاصه درس و چند پرسش پایان یافته است[۳]. نویسنده برای نگارش این کتاب، افزون بر قرآن کریم از 68 منبع فارسی و عربی استفاده کرده است[۴]. صالح قنادی با توجه به تکرار شدن برخی از قصه‌ها، هدف از تکرار در قرآن را ايجاد زمينه تفکر، تدبّر و هوشياری در مخاطبان و تذّکر مجدّد برای جلوگيری از فراموش کاری و به منظور تقويت و تثبيت ايمان مؤمنان و يادآوری ربوبيّت الهی دانسته است[۵]. نویسنده به شبهه برخى خاورشناسان كه ادعا کرده‌اند پيامبر(ص) قصه‌هاى قرآن را از معلمان خود آموخته، این‌گونه پاسخ داده است: وجود برخى قصه‌ها در قرآن كه در تورات و انجيل نيامده و تفاوت در بيان پاره‌اى ديگر از قصه‌ها، از جمله دلايل ردّ اشكال خاورشناسان است. امّى بودن پيامبر(ص) و عدم ارتباط وى با راهبان مسيحى (جز در دو مورد كوتاه) نیز مدعاى خاورشناسان را نفى مى‌كند. و ادعاى خاورشناسان موضوع تازه‌اى نيست و مشركان زمان پيامبر(ص) نيز همين اشكال را مطرح مى‌كردند و قرآن به آن‌ها پاسخ داده است[۶]. صالح قنادی با طرح این پرسش که: ذبیح‌الله کیست؟ پاسخ داده است: از مجموعه آيات قرآن و شواهد تاريخی به خوبی آشکار می‌شود نوجوانی که به قربانگاه رفت، اسماعیل بود؛ نه اسحاق....[۷].
پانویس
منابع مقاله
مقدمه دفتر برنامه‌ريزی و فن‌آوری آموزشی المصطفی(ص) و متن کتاب.