مظفر، محمدرضا: تفاوت میان نسخه‌ها

۳۳۴ بایت اضافه‌شده ،  ‏۱۴ ژانویهٔ ۲۰۲۴
جز (جایگزینی متن - 'رده:اسفند(99)' به '')
برچسب‌ها: ویرایش همراه ویرایش از وبگاه همراه
 
(۹ نسخهٔ میانی ویرایش شده توسط ۵ کاربر نشان داده نشد)
خط ۶۲: خط ۶۲:
|}
|}
</div>
</div>
{{کاربردهای دیگر|مظفر (ابهام زدایی)}}
{{کاربردهای دیگر|مظفر (ابهام زدایی)}}


 
'''محمدرضا مظفر''' (1322-۱۳83ق)، فقیه، مجتهد، نویسنده، از پیشگامان تقریب مذاهب اسلامی، از شاگردان [[عراقی، ضیاءالدین|آقا ضياءالدين عراقى]]، [[اصفهانی، محمدحسین|شيخ محمدحسین اصفهانى]]، [[نائینی، محمدحسین|میرزا محمدحسین نائينى]]
 
'''محمدرضا مظفر''' (۱۳۸۳-۱۳۲۲ق)، فقیه، مجتهد، نویسنده، از پیشگامان تقریب مذاهب اسلامی، از شاگردان [[عراقی، ضیاءالدین|آقا ضياءالدين عراقى]]، [[اصفهانی، محمدحسین|شيخ محمدحسین اصفهانى]]، [[نائینی، محمدحسین|میرزا محمدحسین نائينى]]


== ولادت ==
== ولادت ==
خط ۷۹: خط ۷۵:
ايشان در خاندانى بزرگ تحت سرپرستى دو برادر محقق و دانشمندش شيخ عبدالنبى و شيخ محمدحسن به تحصيل علوم اسلامى پرداخت و طولى نكشيد كه در محضر استادان بزرگ حوزۀ علميّۀ نجف اشرف مراحل عالى اصول و فقه و فلسفه را به پايان رسانيد.
ايشان در خاندانى بزرگ تحت سرپرستى دو برادر محقق و دانشمندش شيخ عبدالنبى و شيخ محمدحسن به تحصيل علوم اسلامى پرداخت و طولى نكشيد كه در محضر استادان بزرگ حوزۀ علميّۀ نجف اشرف مراحل عالى اصول و فقه و فلسفه را به پايان رسانيد.


او در مسير كسب دانش، تنها به علوم دينى بسنده نكرد و به فراگيرى دانش‌هاى نوين چون حساب، هندسه، جبر، هيئت و عروض روى آورد و در 21 سالگى با بهره‌گيرى از سبکىنو و قالبى جديد كتابى در علم عروض به رشتۀ تحرير درآورد.
او در مسير كسب دانش، تنها به علوم دينى بسنده نكرد و به فراگيرى دانش‌هاى نوين چون حساب، هندسه، جبر، هيئت و عروض روى آورد و در 21 سالگى با بهره‌گيرى از سبکی نو و قالبى جديد كتابى در علم عروض به رشتۀ تحرير درآورد.


او همپاى فرهنگ معاصر گام برمى‌داشت و آن زمان كه هنوز سخنى از فرهنگ نو در حوزۀ علميّۀ نجف مطرح نبود و يا به ندرت از آن ياد مى‌شد، با تعاليم و مشخصه‌هاى آن آشنا بود و با آنكه سنين جوانى را مى‌گذراند، سعى در آشنا ساختن حوزويان با فرهنگ نوين داشت.
او همپاى فرهنگ معاصر گام برمى‌داشت و آن زمان كه هنوز سخنى از فرهنگ نو در حوزۀ علميّۀ نجف مطرح نبود و يا به ندرت از آن ياد مى‌شد، با تعاليم و مشخصه‌هاى آن آشنا بود و با آنكه سنين جوانى را مى‌گذراند، سعى در آشنا ساختن حوزويان با فرهنگ نوين داشت.
خط ۱۹۳: خط ۱۸۹:


[[المنطق]]  
[[المنطق]]  
[[المنطق (مظفر)]]
[[شرح کتاب المنطق]]
[[گزیده‌ای از علم منطق (منطق مظفر و حاشیه ملاعبدالله)]]


[[عقائد الإمامية]]  
[[عقائد الإمامية]]  
خط ۲۱۱: خط ۲۱۳:


[[أصول الفقه]]  
[[أصول الفقه]]  
[[المنطق (للمظفر)]]


[[الفلسفه الاسلاميه]]  
[[الفلسفه الاسلاميه]]  
خط ۲۲۵: خط ۲۲۵:


[[تحریر اصول الفقه]]  
[[تحریر اصول الفقه]]  
[[المنطق]]


[[المنطق (ويرايش جديد)]]  
[[المنطق (ويرايش جديد)]]  
خط ۲۳۴: خط ۲۳۲:
[[عقائد الإمامیة فی ثوبه الجدید]]  
[[عقائد الإمامیة فی ثوبه الجدید]]  


[[مسائل اعتقادی از دیدگاه تشیع]]  
[[مبانی تفکر شیعه، ایدئولوژی تشیع در اسلام]]  


[[المنطق (اسماعيليان)]]  
[[المنطق (اسماعيليان)]]  


[[عقائد الإمامية (انگلیسی)]]  
[[عقائد الإمامية (انگلیسی)]]  
[[هدى الفكر إلى أصول الفقه (شرح مفصل لأصول المظفر قدس‌سره)]]


[[کاملترين ترجمه و تبيين اصول فقه]]  
[[کاملترين ترجمه و تبيين اصول فقه]]  
خط ۲۵۷: خط ۲۵۷:


[[رده:زندگی‌نامه]]
[[رده:زندگی‌نامه]]
[[رده:فقیهان شیعه]]
[[رده:شاگردان آیت‌‌الله سید علی قاضی]]