وقفات إيمانية و تربوية: تفاوت میان نسخه‌ها

→ تفاوت با ویرایش قدیمی‌تر

وقفات إيمانية و تربوية (نمایش مبدأ)

نسخهٔ ‏۲۵ نوامبر ۲۰۲۳، ساعت ۲۰:۳۳

۴۵۶ بایت اضافه‌شده ، ‏۲۵ نوامبر ۲۰۲۳

جز

جایگزینی متن - ' (ص)' به '(ص)'

Hbaghizadeh

دیوان‌سالاران، مدیران

۱۴۶٬۷۴۹

ویرایش

@@ خط ۸: / خط ۸: @@
 |زبان
 | زبان =
-| کد کنگره =‏
+| کد کنگره =‏LC۹۰۳/الف۵/و۷
-| موضوع =
+| موضوع =اسلام‌ و آموزش‌ و پرورش‌,احا‌دیث‌ اسلام‌ و آموزش‌ و پرورش‌,ایما‌ن‌ (اسلام‌),احا‌دیث‌ ایما‌ن‌ (اسلام‌)
 |ناشر
 | ناشر =دارالوفاء للطباعه والنشر والتوزیع
@@ خط ۲۵: / خط ۲۵: @@
 | پیش از =
 }}
-'''وقفات إيمانية و تربوية''' تألیف محمود عبدالفتاح اسماعیل، کتاب حاضر به کشکول مى‌ماند چه مطالبى پراکنده از اینجا و آنجا در آن گرد آورده شده است. مطالب بدون شرح و تحلیل و برداشت بازگو گشته و بناى مؤلف بر اختصارگویى بوده است. مطالب این اثر که به قول نگارنده به اقتضاى حرفه رسانه‌اى او جسته‌جسته گرد آمده است (ص 13) بیشتر صبغه اخلاقى دارد و حکمت تنظیم و تحریر و نشر این مطالب، آن است که اخبار و حالات عالمان و صالحان بهترین وسیله براى نشاندن تخم نیکى‌هاى اخلاقى در دل و دماغ طالبان علم است و آنان را به بردبارى و پایدارى و بلندهمتى در راه تحصیل دانش برمى‌انگیزد (ص 13).
+'''وقفات إيمانية و تربوية''' تألیف [[عبدالفتاح اسماعیل، محمود|محمود عبدالفتاح اسماعیل]]، کتاب حاضر به کشکول مى‌ماند چه مطالبى پراکنده از اینجا و آنجا در آن گرد آورده شده است. مطالب بدون شرح و تحلیل و برداشت بازگو گشته و بناى مؤلف بر اختصارگویى بوده است. مطالب این اثر که به قول نگارنده به اقتضاى حرفه رسانه‌اى او جسته‌جسته گرد آمده است (ص 13) بیشتر صبغه اخلاقى دارد و حکمت تنظیم و تحریر و نشر این مطالب، آن است که اخبار و حالات عالمان و صالحان بهترین وسیله براى نشاندن تخم نیکى‌هاى اخلاقى در دل و دماغ طالبان علم است و آنان را به بردبارى و پایدارى و بلندهمتى در راه تحصیل دانش برمى‌انگیزد (ص 13).
 مؤلف کار خود را بر هفت محور متمرکز و بسامان کرده است: ایمان، علم و عالمان، برادرى و دل‌هاى پاک، امانتدارى، آداب سخن، تنظیم و مدیریت زمان، مکه مکرمه.
-نویسنده در ذیل بیشتر این عناوین به نقل حوادثى واقعى از زندگى عالمان گذشته و صحابه‌رسول خدا (ص) پرداخته و تلاش کرده است از این رهگذر مفاهیم را براى خواننده به‌نوعى حیات بخشد تا بیشتر مؤثر افتند. جستار دوم این اثر بیش از دیگر جستارهاى آن رنگ‌تربیتى دارد.<ref> رفیعی، بهروز، ص361</ref>
+نویسنده در ذیل بیشتر این عناوین به نقل حوادثى واقعى از زندگى عالمان گذشته و صحابه‌رسول خدا(ص) پرداخته و تلاش کرده است از این رهگذر مفاهیم را براى خواننده به‌نوعى حیات بخشد تا بیشتر مؤثر افتند. جستار دوم این اثر بیش از دیگر جستارهاى آن رنگ‌تربیتى دارد.<ref> رفیعی، بهروز، ص361</ref>
@@ خط ۴۴: / خط ۴۴: @@
 [[رده:کتاب‌شناسی]]
+[[رده:آموزش و پرورش]]
+[[رده:آموزش و پروش "تعلیم و تربیت"(کلیات)]]
+[[رده:جنبه‌های ویژه آموزش و پرورش]]
 [[رده:مقالات جدید(آذر) باقی زاده]]
-[[رده:مقالات بازبینی نشده2]]
+[[رده:مقالات بازبینی شده2 آذر 1402]]