کارنامه ننگین یهود در طول تاریخ: تفاوت میان نسخه‌ها
Hbaghizadeh (بحث | مشارکت‌ها) بدون خلاصۀ ویرایش |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکت‌ها) بدون خلاصۀ ویرایش |
||
| خط ۳۲: | خط ۳۲: | ||
توجه به دشمنی‌ها و جنگهایی که یهودیان بر ضد مسلمانان به راه انداختند و گسترش انحرافات عقیدتی خود در پوشش جریان باطنی از جمله این موارد است. | توجه به دشمنی‌ها و جنگهایی که یهودیان بر ضد مسلمانان به راه انداختند و گسترش انحرافات عقیدتی خود در پوشش جریان باطنی از جمله این موارد است. | ||
بخش دوم کتاب نیز، درباره استفادۀ یهودیان از جریان‌های کمونیسم، فراماسونری و فعالیت‌های مخفیانه آموزشی و فرهنگی آن‌ها است که برای پیشبرد اهداف خود یهودیان بکار گرفته‌اند.<ref> ر.ک: شرفایی، محسن، | بخش دوم کتاب نیز، درباره استفادۀ یهودیان از جریان‌های کمونیسم، فراماسونری و فعالیت‌های مخفیانه آموزشی و فرهنگی آن‌ها است که برای پیشبرد اهداف خود یهودیان بکار گرفته‌اند.<ref> ر.ک: شرفایی، محسن، ص162-163</ref> | ||
نسخهٔ ۲۴ سپتامبر ۲۰۲۳، ساعت ۰۷:۰۵
| کارنامه ننگین یهود در طول تاریخ | |
|---|---|
 | |
| پدیدآوران | حبنکه المیدانی، عبدالرحمن حسن (نویسنده) محمد زمان‌پور، عبدالرحمن (مترجم) |
| ناشر | نشر احسان |
| مکان نشر | تهران |
| سال نشر | 1389 |
| چاپ | اول |
| کد کنگره | |
کارنامه ننگین یهود در طول تاریخ تألیف عبدالرحمن حسن، ترجمه عبدالرحمن محمد زمان‌پور، این کتاب دربردارندۀ پاره‌ای از حقایق و واقعیت‌های تاریخی است که نقشه‌های قوم یهود برای نابودی اسلام و متفرق کردن مسلمانان را به تصویر می‌کشد. هدف مؤلف، آشناکردن مسلمانان با توطئه‌ها و دشمنی‌های این قوم و بررسی ابزار و راه‌های پلید و شیطانی یهودیان برای خارج کردن امت‌ها از مسیر حق است. با نگاهی کلی به فهرست کتاب می‌توان آن را به دو بخش کلی تقسیم کرد. در بخش نخست نویسنده با تحلیل عملکرد یهود از دوران حضرت عیسی(ع) (قرن یکم میلادی) تا دوران حضرت محمد(ص) و همچنین دوران خلفای سه گانه و امام علی (ع)، توطئه‌های این قوم را برای انحراف و نابودی به‌ویژه در دوران اسلامی مورد توجه قرار داده است.
توجه به دشمنی‌ها و جنگهایی که یهودیان بر ضد مسلمانان به راه انداختند و گسترش انحرافات عقیدتی خود در پوشش جریان باطنی از جمله این موارد است.
بخش دوم کتاب نیز، درباره استفادۀ یهودیان از جریان‌های کمونیسم، فراماسونری و فعالیت‌های مخفیانه آموزشی و فرهنگی آن‌ها است که برای پیشبرد اهداف خود یهودیان بکار گرفته‌اند.[۱]
پانويس
- ↑ ر.ک: شرفایی، محسن، ص162-163
منابع مقاله
شرفایی، محسن، رمضانعلی ایزانلو، محمدحسین محمدپور، کتاب‌شناسی توصیفی ادیان، مشهد، بنیاد پژوهشهای اسلامی، 1391ش.