معنویت تشیع به ضمیمه چند مقاله دیگر: تفاوت میان نسخه‌ها

    از ویکی‌نور
    بدون خلاصۀ ویرایش
    بدون خلاصۀ ویرایش
    خط ۴۷: خط ۴۷:
    {{وابسته‌ها}}
    {{وابسته‌ها}}
    [[رده:کتاب‌شناسی]]
    [[رده:کتاب‌شناسی]]
    [[رده:اسلام، عرفان، غیره]]
    [[رده:کلیات]]
    [[رده:داستان‌های دینی، قصه‌های مذهبی، مقاله‌ها و سخنرانی‌ها، مجالس و منابر، متون وعظ و خطابه]]
    [[رده:مقالات آبان 01 موسوی]]
    [[رده:مقالات آبان 01 موسوی]]
    [[رده:مقالات بازبینی نشده1]]
    [[رده:مقالات بازبینی نشده1]]
    [[رده:مقالات بازبینی نشده2]]
    [[رده:مقالات بازبینی شده2 دی 1401]]

    نسخهٔ ‏۱۱ ژانویهٔ ۲۰۲۳، ساعت ۱۳:۴۶

    معنویت تشیع به ضمیمه چند مقاله دیگر
    معنویت تشیع به ضمیمه چند مقاله دیگر
    پدیدآورانطباطبایی، سید محمدحسین (نويسنده)

    بدیعی، محمد (گردآورنده)

    حسن زاده آملی، حسن (مقدمه نويس)
    ناشرتشيع
    مکان نشرایران - قم
    سال نشر1387ش
    چاپ4
    شابک-
    موضوعشیعه امامیه - عقاید - شیعه - عقاید - شیعه - دفاعیه‎‌‌ها و ردیه‎‌‌ها
    زبانفارسی
    تعداد جلد1
    کد کنگره
    ‎‏/‎‏ط‎‏2‎‏م‎‏6 10/5 BP
    نورلایبمطالعه و دانلود pdf

    معنویت تشیع به ضمیمه چند مقاله دیگر مشتمل بر مجموعه مقالاتی به قلم علامه سید محمدحسین طباطبایی (درگذشته 1360ش) است که با مقدمه علامه حسن‌زاده آملی به اهتمام محمد بدیعی فراهم آمده است. مقالات این کتاب در حقیقت پاسخ به برخی پرسش‌ها و شبهات در موضوعات مختلف است.

    علامه حسن‌زاده آملی در مقدمه ارزشمندی بر کتاب به معرفی علامه طباطبایی پرداخته و ضمن شرح‌حال وی به آثار و اساتید آن عالم بزرگ شیعی نیز اشاره می‌کند: «تفسیر عظیم الشأن المیزان که عالم علم را مایه فخر و مباهات است، یکی از آثار نفیس قلمی و ام الکتاب مؤلفات اوست».[۱]‏ او معتقد است که همه آثار آن جناب علم است و فکر، همه حقیقت است و معرفت، همه بحث است و فحص، همه عشق است و عقل، همه قرآن است و حدیث.[۲]‏ در انتهای مقدمه نیز به 31 اثر مهم علامه اشاره کرده است.

    مباحث کتاب در ضمن 22 عنوان مطرح شده است. «معنویت تشیع» اولین مبحث کتاب است. در اسلام سه راه برای شناخت حقیقت معرفی شده است: راه ارشاد و راهنمایی مولوی، راه استدلال و بیان منطقی و راه وجدان و مشاهده. انسان برای درک و دریافت هر حقیقتی راهی جز این سه راه ندارد.[۳]‏ نویسنده به جهت تبیین این موضوع به تجزیه و تحلیل تاریخ صدر اسلام در این رابطه پرداخته است. در این راستا شیعیان طبق سفارشی که بر حسب آن، رسول اکرم(ص)، اهل بیت گرام خود را حافظ و تعلیم دهنده معارف اسلامی و پیشوای معنوی مسلمین معرفی کرده بود، به ائمه اهل بیت(ع) روی آوردند و با نهایت ترس و لرزی که داشتند از هر راهی که ممکن بود به تحصیل و ضبط معارف دینی پرداختند.[۴]

    ولایت و رهبری موضوع دیگری است که در کتاب مطرح شده است. علامه در بخشی از این بحث به نقد شیوه اجرای دموکراسی در جوامع اسلامی پرداخته و معتقد است ما به قانون اساسی عمل نمی‌کنیم و از مسمای دموکراسی به اسم آن قناعت نموده‌ایم.[۵]‏ او در انتهای این بحث تأکید می‌کند که در جامعه اسلامی باید سیرت و سنت رسول اکرم(ص) اجرا شود و روش ولایت و ر هبری چند ساله آن حضرت معمول گردد.[۶]

    در ادامه مباحث این کتاب، موضوعات بسیار مهمی مطرح شده است. مباحثی چون: انگیزه آفرینش، نقش ماوراء الطبیعه در جامعه، آیا اسلام امروز هم قابل اجراست؟، شخصیت اجتماعی زن، ازدواج‌های متعدد پیامبر(ص)، چرا باید دست دزد را قطع کرد؟ و مباحث فراوان دیگری؛ گو اینکه علامه نیاز امروز جامعه را تشخیص داده و در مقام پاسخ به این نیاز برآمده است.

    پانویس

    1. ر.ک: مقدمه، ص14
    2. ر.ک: همان، ص26
    3. ر.ک: متن کتاب، ص30
    4. ر.ک: همان، ص65
    5. ر.ک: همان، ص81
    6. ر.ک: همان، ص87

    منابع مقاله

    مقدمه و متن کتاب.


    وابسته‌ها