تفسیر موضوعی نهج‌البلاغه: تفاوت میان نسخه‌ها

    از ویکی‌نور
    بدون خلاصۀ ویرایش
    بدون خلاصۀ ویرایش
    خط ۵۴: خط ۵۴:
    {{وابسته‌ها}}
    {{وابسته‌ها}}
    [[رده:کتاب‌شناسی]]
    [[رده:کتاب‌شناسی]]
    [[رده:اسلام، عرفان، غیره]]
    [[رده:سرگذشت‌نامه‌ها]]
    [[رده:سرگذشت‌نامه‌های فردی]]
    [[رده:ائمه اثنی عشر (دوازده امام)]]
    [[رده:حالات فردی]]
    [[رده:امام علی(ع)]]
    [[رده:مقالات آبان 01 یقموری]]
    [[رده:مقالات آبان 01 یقموری]]
    [[رده:مقالات بازبینی شده1]]
    [[رده:مقالات بازبینی شده1]]
    [[رده:مقالات بازبینی نشده2]]
    [[رده:مقالات بازبینی شده2 آذر 1401]]

    نسخهٔ ‏۲۹ نوامبر ۲۰۲۲، ساعت ۰۱:۱۹

    تفسیر موضوعی نهج‌البلاغه
    تفسیر موضوعی نهج‌البلاغه
    پدیدآورانرهبر اسلامی، علی (نويسنده) نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها. دانشگاه معارف اسلامی. معاونت پژوهشی (تهيه کننده)
    ناشردفتر نشر معارف
    مکان نشرایران - قم
    سال نشر1390ش
    چاپ1
    شابک978-964-531-343-0
    موضوععلی بن ابی طالب(ع)، امام اول، 23 قبل از هجرت - 40ق. نهج البلاغه - نقد و تفسیر - علی بن ابی طالب(ع)، امام اول، 23 قبل از هجرت - 40ق. نهج البلاغه - شرح
    زبانفارسی
    تعداد جلد1
    کد کنگره
    /ر9ت7 38/0423 BP
    نورلایبمطالعه و دانلود pdf


    تفسیر موضوعی نهج‌البلاغه اثر علی رهبر اسلامی(عضو هیئت علمی گروه معارف اسلامی دانشگاه صنعتی اصفهان) در شرح و توضیح نهج‌البلاغه امیر المؤمنین(ع) است.

    نهج‌البلاغه مجموعه‌ای از سخنان، نامه‌ها و حکمت‌های صادر شده از امیرمؤمنان(ع) است. امام در هر میدانی که پای‌گذارده چنان محتوای والای سخن و نامه را در قالب الفاظ و عباراتی زیبا و دلکش در آمیخته است که حیرت و تحسین هر ادیب و سخن‌شناس زبان و ادبیات عربی را برانگیخته است، از این رو نهج‌البلاغه را «فروتر از کلام خالق و فراتر از کلام مخلوق » خوانده‌اند. نهج‌البلاغه حاوی مباحث مختلف اعتقادی، اخلاقی، اجتماعی، سیاسی، عبادی و... است و از آنجا که مطالب آن منطبق با فطرت و نیاز انسان است، پس از گذشت قرنها، همچنان طراوت و تازگی در آن موج می زند، گویی امام علی(ع) این سخنان را همین امروز و برای بشر فرورفته در مشکلات جامعه کنونی بیان فرموده‌اند.

    کتاب حاضر، به عنوان متن درسی برای دو واحد درس «تفسیر موضوعی نهج البلاغه» به رشته تحریر درآمده است. 35 سال انس با نهج‌البلاغه و بیش از بیست سال تجربه تدریس در دانشگا‌ه‌ها اندوخته غنی و وافری برای مولف محترم فراهم آورده است، ازاین رو در انتخاب موضوعات و به‌ویژه در گزینش متون نهج البلاغه، به نیاز دانشجویان عنایت جدی داشته‌اند. .[۱].

    نویسنده که افتخار کاوش در نهج‌البلاغه را از سال 1353 تاکنون داشته، کوشیده است که در مقدمات بحث‌ها، عظمت نهج‌البلاغه، گردآوری و گردآورنده، اعتبار و استناد و تنوع‌ موضوع‌ها و آثار نهج‌البلاغه‌ای، توقف اندکی داشته باشد و پس از آن به سخن امام که بهترین معرف عظمت اوست بپردازد. ناگفته نماند شماره متون نهج‌البلاغه براساس نسخه صبحی صالح و ترجمه متن ها نیز از مولف است که پس از تامل در مقاصد امام، بدان رسیده است.[۲]

    آشنایی با نهج‌البلاغه، توحید و خداگرایی، پیامبری و پیامبران، امامت و پیشوایی، جایگاه اهل بیت، سیاست و بایدهای سیاسی، بایسنته‌های معرفتی و بایسته‌های اخلاقی فصل‌های هشتگانه کتاب را تشکیل می‌دهد.

    پرسش‌هایی جهت پژوهش و اندیشه، منابع پیشنهادی برای مطالعه و پژوهش و ترجمه برخی واژگان، پایان‌بخش هر فصل است.

    فهرست محتوا در آغاز و کتابنامه در پایان کتاب آمده است.


    پانویس

    1. ر.ک: مقدمه مؤلف کتاب، ص6-5
    2. ر.ک: مقدمه مؤلف کتاب، ص13-14

    منبع مقاله

    سخن آغازین و مقدمه مؤلف بر کتاب.

    وابسته‌ها