الحلقة المفقودة في تاريخ النحو العربي: تفاوت میان نسخهها
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
||
خط ۲۵: | خط ۲۵: | ||
}} | }} | ||
'''الحلقة المفقودة في تاريخ النحو العربي''' تألیف دکتر عبدالعال سالم مکرم استاد زبان عربی دانشکده ادبیات | '''الحلقة المفقودة في تاريخ النحو العربي''' تألیف دکتر عبدالعال سالم مکرم استاد زبان عربی دانشکده ادبیات دانشگاه کویت | ||
نویسنده در این کتاب براین عقیده است که از عصر ابی الاسود تا عصر خلیل و سیبویه یک حلقه مفقوده ای وجود دارد. و در واقع دستور زبان عربی به معنای دقیق کلمه در کتاب سیبویه است. اما ما قبل خلیل و سیبویه | نویسنده در این کتاب براین عقیده است که از عصر ابی الاسود تا عصر خلیل و سیبویه یک حلقه مفقوده ای وجود دارد. و در واقع دستور زبان عربی به معنای دقیق کلمه در کتاب سیبویه است. اما اطلاعات ما نسبت به وضعیت و جایگاه علم نحو قبل از خلیل و سیبویه بسیار محدود است و متاسفانه محققان به دلیل این محدودیت و فقر اطلاعاتی به آن نپرداختهاند. | ||
اما این طبیعی نیست که کتاب سیبویه به این شکل از بلوغ و کمال یک دفعه بوجود آمده باشد و ریشههای قبلی نداشته باشد که حیات و رشد آن را فراهم کند. | اما این طبیعی نیست که کتاب سیبویه به این شکل از بلوغ و کمال یک دفعه بوجود آمده باشد و ریشههای قبلی نداشته باشد که حیات و رشد آن را فراهم کند. | ||
خط ۳۳: | خط ۳۳: | ||
این کتاب در واقع به دنبال کاوش و روشن کردن این دوران و عالمانی است که حاصل تحقیقات و پژوهشهای آنها در کتاب سیبویه نمود پیدا کرده است. | این کتاب در واقع به دنبال کاوش و روشن کردن این دوران و عالمانی است که حاصل تحقیقات و پژوهشهای آنها در کتاب سیبویه نمود پیدا کرده است. | ||
خلاصه نظر مؤلف در | نویسنده در موضوع اشخاصی که قبل از خلیل و سیبویه ساختار نحو عربی را پایه ریزی کردند، مطالب کتابش را به دو بخش تقسیم نموده است. در بخش اول درباره نحویان بصری قبل از خلیل و سیبویه سخن گفته <ref> ر.ک: متن، ص9</ref> و در بخش دوم به بررسی زندگی برخی از اشخاص اثر گذار کوفی در نحو را که قبل از خلیل و سیبویه میزیستند پرداخته است.<ref> ر.ک: همان، ص393</ref> | ||
خلاصه نظر مؤلف در موضوع پیدایش علم نحو آن است که این مسئله مرتبط با دانشهای سابقی از عصر جاهلی و در دوران اسلامی به ویژه در زمینه خواندن و نوشتن است. <ref> ر.ک: همان، ص15</ref> | |||
در این میان اصول اولیه علم نحو به دست علی بن ابیطالب(ع) پیریزی شد و او این اصول را با تقسیم بندی کلمه به اسم، فعل، و حرف پایه گذاری کرد و این کار اولین گام در مسیر طولانی دستور زبان بود و به دستور ایشان توسط شاگرد ایشان ابوالاسود دوئلی ابوابی به آن اضافه شد. <ref> ر.ک: همان، ص29</ref> پس از ابوالاسود شاگردانش عبدالرحمن بن هرمز، نصر بن عاصم، یحیی بن یعمر در رشد این علم گام برداشتند. <ref> ر.ک: همان، ص53</ref> | |||
نسخهٔ ۳ نوامبر ۲۰۲۲، ساعت ۱۳:۵۷
الحلقة المفقودة في تاريخ النحو العربي | |
---|---|
پدیدآوران | مکرم، عبدالعال سالم (نويسنده) |
ناشر | مؤسسة الرسالة |
مکان نشر | لبنان - بیروت |
سال نشر | 1413ق - 1993م |
چاپ | 2 |
شابک | - |
موضوع | زبان شناسان عرب - زبان عربی - نحو - تاریخ |
زبان | عربی |
تعداد جلد | 1 |
کد کنگره | /م7ح8 6063 PJ |
نورلایب | مطالعه و دانلود pdf |
الحلقة المفقودة في تاريخ النحو العربي تألیف دکتر عبدالعال سالم مکرم استاد زبان عربی دانشکده ادبیات دانشگاه کویت
نویسنده در این کتاب براین عقیده است که از عصر ابی الاسود تا عصر خلیل و سیبویه یک حلقه مفقوده ای وجود دارد. و در واقع دستور زبان عربی به معنای دقیق کلمه در کتاب سیبویه است. اما اطلاعات ما نسبت به وضعیت و جایگاه علم نحو قبل از خلیل و سیبویه بسیار محدود است و متاسفانه محققان به دلیل این محدودیت و فقر اطلاعاتی به آن نپرداختهاند.
اما این طبیعی نیست که کتاب سیبویه به این شکل از بلوغ و کمال یک دفعه بوجود آمده باشد و ریشههای قبلی نداشته باشد که حیات و رشد آن را فراهم کند.
این کتاب در واقع به دنبال کاوش و روشن کردن این دوران و عالمانی است که حاصل تحقیقات و پژوهشهای آنها در کتاب سیبویه نمود پیدا کرده است.
نویسنده در موضوع اشخاصی که قبل از خلیل و سیبویه ساختار نحو عربی را پایه ریزی کردند، مطالب کتابش را به دو بخش تقسیم نموده است. در بخش اول درباره نحویان بصری قبل از خلیل و سیبویه سخن گفته [۱] و در بخش دوم به بررسی زندگی برخی از اشخاص اثر گذار کوفی در نحو را که قبل از خلیل و سیبویه میزیستند پرداخته است.[۲]
خلاصه نظر مؤلف در موضوع پیدایش علم نحو آن است که این مسئله مرتبط با دانشهای سابقی از عصر جاهلی و در دوران اسلامی به ویژه در زمینه خواندن و نوشتن است. [۳]
در این میان اصول اولیه علم نحو به دست علی بن ابیطالب(ع) پیریزی شد و او این اصول را با تقسیم بندی کلمه به اسم، فعل، و حرف پایه گذاری کرد و این کار اولین گام در مسیر طولانی دستور زبان بود و به دستور ایشان توسط شاگرد ایشان ابوالاسود دوئلی ابوابی به آن اضافه شد. [۴] پس از ابوالاسود شاگردانش عبدالرحمن بن هرمز، نصر بن عاصم، یحیی بن یعمر در رشد این علم گام برداشتند. [۵]