نگين آفرينش (1) (درسنامه دوره عمومي معارف مهدويّت): تفاوت میان نسخهها
بدون خلاصۀ ویرایش |
بدون خلاصۀ ویرایش |
||
خط ۲۶: | خط ۲۶: | ||
| پیش از = | | پیش از = | ||
}} | }} | ||
'''نگین آفرینش (1) ( | '''نگین آفرینش (1) (درسنامه دوره عمومی معارف مهدویت)'''، اثر محمدامین بالادستیان، محمدمهدی حائریپور و مهدی یوسفیان، کتابی است که بهمنظور آموزش در دورههای مقدماتی مباحث مهدویت نگارش یافته است. | ||
موضوع مهدویت از دیرباز در گستره فرهنگ اسلام مطرح بوده است و در این راستا، تألیفات | موضوع مهدویت از دیرباز در گستره فرهنگ اسلام مطرح بوده است و در این راستا، تألیفات گرانسنگی به رشته تحریر درآمده است. از کتابهایی که بیش از یک هزار سال از نگارش آنها میگذرد تا هزاران کتاب دیگر که هماکنون در کتابخانهها موجودند یا در حال نگاشته شدن هستند. هریک از این کتابها دارای سبک و منطق خاص خود هستند و برای هدفی علمی، ترویجی، تبلیغی یا پاسخ به شبهات، تألیف شدهاند. آنچه در این مجموعه به چشم نمیآید، کتابی است که با هدف آموزش مباحث مهدویت نگارش یافته باشد. این نیاز، نویسندگان اثر حاضر را بر آن داشت تا کتابی بهمنظور پاسخگویی به این نیاز، تألیف کنند<ref>ر.ک: مقدمه، ص13</ref>. | ||
از جمله ویژگیهای کتاب حاضر، آن است که چاپهای نخستین آن، دارای فصلبندی ویژهای بود، ولی ترکیبی کاملا آموزشی نداشت. با توجه به نیاز گسترده جامعه به این موضوع و ضرورت آموزش در این عرصه، کتاب حاضر، با نگرش مجدد، فصلبندی شده و به آن، سامانی آموزشی داده شده است<ref>ر.ک: همان</ref>. | از جمله ویژگیهای کتاب حاضر، آن است که چاپهای نخستین آن، دارای فصلبندی ویژهای بود، ولی ترکیبی کاملا آموزشی نداشت. با توجه به نیاز گسترده جامعه به این موضوع و ضرورت آموزش در این عرصه، کتاب حاضر، با نگرش مجدد، فصلبندی شده و به آن، سامانی آموزشی داده شده است<ref>ر.ک: همان</ref>. | ||
مباحث کتاب، در هفده درس، تدوین شده است. از جمله ویژگیهای کتاب، آن است که در پایان هر درس، خلاصهای از مباحث | مباحث کتاب، در هفده درس، تدوین شده است. از جمله ویژگیهای کتاب، آن است که در پایان هر درس، خلاصهای از مباحث ارائهشده در آن، عنوان گردیده و در انتها، پرسشهایی مربوط به همان درس، بههمراه پرسشهای پژوهشی، مطرح شده است<ref>ر.ک: متن کتاب، ص248-249</ref>. | ||
در ابتدای کتاب، به ضرورت طرح مباحث مهدویت، در پنج بعد اعتقادی، اجتماعی، سیاسی، تاریخی و فرهنگی اشاره شده<ref>همان، ص17</ref> و سپس، ضمن طرح کلیاتی پیرامون موضوع امامت<ref>همان، ص27</ref>، نگاهی کلی به زندگانی امام مهدی(عج) و جنبههای مختلف زندگی ایشان، افکنده شده است<ref>همان، ص41</ref>. | در ابتدای کتاب، به ضرورت طرح مباحث مهدویت، در پنج بعد اعتقادی، اجتماعی، سیاسی، تاریخی و فرهنگی اشاره شده<ref>ر.ک: همان، ص17</ref> و سپس، ضمن طرح کلیاتی پیرامون موضوع امامت<ref>ر.ک: همان، ص27</ref>، نگاهی کلی به زندگانی امام مهدی(عج) و جنبههای مختلف زندگی ایشان، افکنده شده است<ref>ر.ک: همان، ص41</ref>. | ||
دوران پنهان زیستن حضرت<ref>همان، ص55</ref>، امام مهدی(عج) در آینه قرآن<ref>همان، ص67</ref> | دوران پنهان زیستن حضرت<ref>ر.ک: همان، ص55</ref>، امام مهدی(عج) در آینه قرآن<ref>ر.ک: همان، ص67</ref>، امام مهدی در آینه روایات<ref>ر.ک: همان، ص83</ref>، غیبت امام زمان و علل آن<ref>ر.ک: همان، ص95</ref>، فواید امام غایب<ref>ر.ک: همان، ص109</ref>، ملاقات با امام غائب<ref>ر.ک: همان، ص125</ref>، انتظار<ref>ر.ک: همان، ص135</ref>، شرایط ظهور<ref>ر.ک: همان، ص155</ref>، ظهور و نشانههای آن<ref>ر.ک: همان، ص169</ref>، حکومت جهانی و برنامههای حکومت حضرت مهدی(عج)<ref>ر.ک: همان، ص189</ref> و دستاوردهای حکومت حضرت مهدی(عج)<ref>ر.ک: همان، ص207</ref>، از دیگر موضوعات مطرحشده در کتاب میباشد. | ||
==پانویس == | ==پانویس== | ||
<references /> | <references/> | ||
==منابع مقاله== | ==منابع مقاله== | ||
خط ۴۸: | خط ۴۸: | ||
[[رده:کتابشناسی]] | [[رده:کتابشناسی]] | ||
[[رده:مقالات شهریور 01 مکرمی]] | [[رده:مقالات شهریور 01 مکرمی]] | ||
[[رده:مقالات بازبینی | [[رده:مقالات بازبینی شده مهر 01]] | ||
[[رده:مقالات بازبینی نشده2]] | [[رده:مقالات بازبینی نشده2]] |
نسخهٔ ۱۵ اکتبر ۲۰۲۲، ساعت ۱۳:۱۲
نگين آفرينش (1) (درسنامه دوره عمومي معارف مهدويّت) | |
---|---|
پدیدآوران | بالادستیان، محمدامین (نويسنده)
حائریپور، محمدمهدی (نويسنده) یوسفیان، مهدی (نويسنده) |
ناشر | بنياد فرهنگی حضرت مهدی موعود (عج) ** مرکز الدراسات الوحدة العربیة |
مکان نشر | ایران - قم |
سال نشر | 1396ش |
چاپ | 79 |
شابک | 978-600-6262-60-4 |
موضوع | محمد بن حسن (عج)، امام دوازدهم، 255ق. - مهدویت - انتظار - مهدویت |
زبان | فارسی |
تعداد جلد | 1 |
کد کنگره | /ب2ن8 224/4 BP |
نورلایب | مطالعه و دانلود pdf |
نگین آفرینش (1) (درسنامه دوره عمومی معارف مهدویت)، اثر محمدامین بالادستیان، محمدمهدی حائریپور و مهدی یوسفیان، کتابی است که بهمنظور آموزش در دورههای مقدماتی مباحث مهدویت نگارش یافته است.
موضوع مهدویت از دیرباز در گستره فرهنگ اسلام مطرح بوده است و در این راستا، تألیفات گرانسنگی به رشته تحریر درآمده است. از کتابهایی که بیش از یک هزار سال از نگارش آنها میگذرد تا هزاران کتاب دیگر که هماکنون در کتابخانهها موجودند یا در حال نگاشته شدن هستند. هریک از این کتابها دارای سبک و منطق خاص خود هستند و برای هدفی علمی، ترویجی، تبلیغی یا پاسخ به شبهات، تألیف شدهاند. آنچه در این مجموعه به چشم نمیآید، کتابی است که با هدف آموزش مباحث مهدویت نگارش یافته باشد. این نیاز، نویسندگان اثر حاضر را بر آن داشت تا کتابی بهمنظور پاسخگویی به این نیاز، تألیف کنند[۱].
از جمله ویژگیهای کتاب حاضر، آن است که چاپهای نخستین آن، دارای فصلبندی ویژهای بود، ولی ترکیبی کاملا آموزشی نداشت. با توجه به نیاز گسترده جامعه به این موضوع و ضرورت آموزش در این عرصه، کتاب حاضر، با نگرش مجدد، فصلبندی شده و به آن، سامانی آموزشی داده شده است[۲].
مباحث کتاب، در هفده درس، تدوین شده است. از جمله ویژگیهای کتاب، آن است که در پایان هر درس، خلاصهای از مباحث ارائهشده در آن، عنوان گردیده و در انتها، پرسشهایی مربوط به همان درس، بههمراه پرسشهای پژوهشی، مطرح شده است[۳].
در ابتدای کتاب، به ضرورت طرح مباحث مهدویت، در پنج بعد اعتقادی، اجتماعی، سیاسی، تاریخی و فرهنگی اشاره شده[۴] و سپس، ضمن طرح کلیاتی پیرامون موضوع امامت[۵]، نگاهی کلی به زندگانی امام مهدی(عج) و جنبههای مختلف زندگی ایشان، افکنده شده است[۶].
دوران پنهان زیستن حضرت[۷]، امام مهدی(عج) در آینه قرآن[۸]، امام مهدی در آینه روایات[۹]، غیبت امام زمان و علل آن[۱۰]، فواید امام غایب[۱۱]، ملاقات با امام غائب[۱۲]، انتظار[۱۳]، شرایط ظهور[۱۴]، ظهور و نشانههای آن[۱۵]، حکومت جهانی و برنامههای حکومت حضرت مهدی(عج)[۱۶] و دستاوردهای حکومت حضرت مهدی(عج)[۱۷]، از دیگر موضوعات مطرحشده در کتاب میباشد.
پانویس
- ↑ ر.ک: مقدمه، ص13
- ↑ ر.ک: همان
- ↑ ر.ک: متن کتاب، ص248-249
- ↑ ر.ک: همان، ص17
- ↑ ر.ک: همان، ص27
- ↑ ر.ک: همان، ص41
- ↑ ر.ک: همان، ص55
- ↑ ر.ک: همان، ص67
- ↑ ر.ک: همان، ص83
- ↑ ر.ک: همان، ص95
- ↑ ر.ک: همان، ص109
- ↑ ر.ک: همان، ص125
- ↑ ر.ک: همان، ص135
- ↑ ر.ک: همان، ص155
- ↑ ر.ک: همان، ص169
- ↑ ر.ک: همان، ص189
- ↑ ر.ک: همان، ص207
منابع مقاله
مقدمه و متن کتاب.