۴۲۵٬۲۲۵
ویرایش
بدون خلاصۀ ویرایش |
|||
خط ۱۳: | خط ۱۳: | ||
|- | |- | ||
|متولد | |متولد | ||
| data-type="authorbirthDate" | | | data-type="authorbirthDate" |1300ق | ||
|- | |- | ||
|محل تولد | |محل تولد | ||
| data-type="authorBirthPlace" | | | data-type="authorBirthPlace" |مدینه منوره | ||
|- | |- | ||
|رحلت | |رحلت | ||
| data-type="authorDeathDate" | | | data-type="authorDeathDate" |1360ق | ||
|- | |- | ||
|اساتید | |اساتید | ||
| data-type="authorTeachers" | | | data-type="authorTeachers" | | ||
|- | |- | ||
|برخی آثار | |برخی آثار | ||
| data-type="authorWritings" |[[ | | data-type="authorWritings" |[[مقاتل الطالبیین]] | ||
[[منهج الإمام الطاهر بن عاشور في تفسير «التحرير و التنوير»]] | |||
وظیفه الفرد المسلم فی احیاء حکومه الاسلام | |||
|- class="articleCode" | |- class="articleCode" | ||
|کد مؤلف | |کد مؤلف | ||
خط ۳۶: | خط ۳۵: | ||
</div> | </div> | ||
'''احمد مصطفی محمد صقر''' (1300ق-1360ق)، از پیشگامان آموزش در حجاز در قرن چهاردهم هجری و صاحب آثاری متعدد، از جمله: | '''احمد مصطفی محمد صقر''' (1300ق-1360ق)، از پیشگامان آموزش در حجاز در قرن چهاردهم هجری و صاحب آثاری متعدد، از جمله: [[منهج الإمام الطاهر بن عاشور في تفسير «التحرير و التنوير»|منهج الإمام الطاهر بن عاشور في التفسير «التحرير و التنوير»]]. | ||
==ولادت== | ==ولادت== | ||
خط ۴۲: | خط ۴۱: | ||
==فعالیتهای علمی== | ==فعالیتهای علمی== | ||
وی از پیشگامان آموزش در حجاز در قرن چهاردهم هجری بود و در مسجد النبی و مدرسه ناصریه تدریس نمود. او سپس به عنوان دستیار مدیر آن مدرسه، محمود | وی از پیشگامان آموزش در حجاز در قرن چهاردهم هجری بود و در مسجد النبی و مدرسه ناصریه تدریس نمود. او سپس به عنوان دستیار مدیر آن مدرسه، [[محمود حمصی]]، منصوب شد و در سال 1350ق، بهجای شیخ محمود حمصی نشست. | ||
==وفات== | ==وفات== |
ویرایش