۴۲۵٬۲۲۵
ویرایش
جز
جایگزینی متن - 'تالیف' به 'تأليف'
جز (جایگزینی متن - 'تالیف' به 'تأليف') |
|||
| خط ۴۶: | خط ۴۶: | ||
</div> | </div> | ||
'''محمدالطاهر بن عبدالقادر بن محمود الكردى المكی''' (1321-1400ق)، معروف به خطاط، خدمت در دادگستری مکه و تدریس و مدیریت مدارس خط، عضو هیئت اجرائی گسترش و بازسازی مسجدالحرام و رئیس بخش | '''محمدالطاهر بن عبدالقادر بن محمود الكردى المكی''' (1321-1400ق)، معروف به خطاط، خدمت در دادگستری مکه و تدریس و مدیریت مدارس خط، عضو هیئت اجرائی گسترش و بازسازی مسجدالحرام و رئیس بخش تأليف و آثار تاریخی این هیئت و نیز عضو هیئت نظارت بر تعمیر سقف کعبه | ||
== ولادت == | == ولادت == | ||
| خط ۵۷: | خط ۵۷: | ||
محمد، تا سال 1339ق، تحصيلات خود را در مدرسه الفلاح مكه ادامه داد و در سال 1340ق، به همراه پدر خود، شيخ عبدالقادر الكردى راهى قاهره شد و در الازهر مصر به آموختن علوم دينى و عربى و نيز يادگيرى خط عربى پرداخت. پس از بازگشت از قاهره مدتى در «المحكمة الشرعية الكبرى» مكه، به انجام وظيفه مشغول شد، اما پس از مدتى با درخواست مدرسه الفلاح در شهر جده، به كار آموزش خط در اين مدرسه و برخى مدارس ديگر مشغول شد؛ ازاين‌رو، از وى با عنوان خطاط ياد مى‌شود. وى در خط از محضر اساتيد بزرگى چون شيخ عبدالعزيز رفاعى تركى، محمدابراهيم افندى، شيخ على بدرى و غيره بهره برد. | محمد، تا سال 1339ق، تحصيلات خود را در مدرسه الفلاح مكه ادامه داد و در سال 1340ق، به همراه پدر خود، شيخ عبدالقادر الكردى راهى قاهره شد و در الازهر مصر به آموختن علوم دينى و عربى و نيز يادگيرى خط عربى پرداخت. پس از بازگشت از قاهره مدتى در «المحكمة الشرعية الكبرى» مكه، به انجام وظيفه مشغول شد، اما پس از مدتى با درخواست مدرسه الفلاح در شهر جده، به كار آموزش خط در اين مدرسه و برخى مدارس ديگر مشغول شد؛ ازاين‌رو، از وى با عنوان خطاط ياد مى‌شود. وى در خط از محضر اساتيد بزرگى چون شيخ عبدالعزيز رفاعى تركى، محمدابراهيم افندى، شيخ على بدرى و غيره بهره برد. | ||
وی علاوه بر آن، ایشان عضو هیئت اجرائی گسترش و بازسازی مسجدالحرام و رئیس بخش | وی علاوه بر آن، ایشان عضو هیئت اجرائی گسترش و بازسازی مسجدالحرام و رئیس بخش تأليف و آثار تاریخی این هیئت و نیز عضو هیئت نظارت بر تعمیر سقف کعبه بود. | ||