مقدمات اخلاق اسلامی: تفاوت میان نسخهها
جز (جایگزینی متن - 'هـ.ش' به 'ش ') برچسبها: ویرایش همراه ویرایش از وبگاه همراه |
جز (جایگزینی متن - ' == معرفى اجمالى == ' به '') برچسبها: ویرایش همراه ویرایش از وبگاه همراه |
||
خط ۱: | خط ۱: | ||
{{جعبه اطلاعات کتاب | |||
| تصویر =NUR16041J1.jpg | |||
| عنوان =مقدمات اخلاق اسلامی | |||
| عنوانهای دیگر = | |||
| پدیدآوران = | |||
[[شفیعی، علی]] (نويسنده) | |||
| زبان =فارسی | |||
| کد کنگره =BP 247/8 /ش7م7 | |||
| موضوع = | |||
اخلاق اسلامی | |||
| ناشر = | |||
خوزستان | |||
| مکان نشر =اهواز - ایران | |||
| سال نشر = 1378 ش | |||
| کد اتوماسیون =AUTOMATIONCODE16041AUTOMATIONCODE | |||
| چاپ =1 | |||
| تعداد جلد =1 | |||
| کتابخانۀ دیجیتال نور =16746 | |||
| کد پدیدآور = | |||
| پس از = | |||
| پیش از = | |||
}} | |||
خط ۷۶: | خط ۶۳: | ||
[[رده:کتابشناسی]] | [[رده:کتابشناسی]] | ||
[[رده:اسلام، عرفان، غیره]] | [[رده:اسلام، عرفان، غیره]] | ||
[[رده:اخلاق اسلامی]] | [[رده:اخلاق اسلامی]] | ||
[[رده:آثار کلی اخلاق قرن 1 – 14]] | [[رده:آثار کلی اخلاق قرن 1 – 14]] |
نسخهٔ ۱۷ ژوئن ۲۰۱۸، ساعت ۱۳:۰۱
مقدمات اخلاق اسلامی | |
---|---|
پدیدآوران | شفیعی، علی (نويسنده) |
ناشر | خوزستان |
مکان نشر | اهواز - ایران |
سال نشر | 1378 ش |
چاپ | 1 |
موضوع | اخلاق اسلامی |
زبان | فارسی |
تعداد جلد | 1 |
کد کنگره | BP 247/8 /ش7م7 |
نورلایب | مطالعه و دانلود pdf |
«مقدمات اخلاق اسلامى» اثر آیتالله سيد على شفيعى، مجموعه هشت سخنرانى است كه در سال 1371ش به خواسته جمعى از جوانان طلبه و دانشجو ايراد شده است. بعدها بخشى از آن در هفتهنامه نور خوزستان منتشر و سپس با اصلاحات و تنظيم بهصورت كتاب منتشر شده است.
ساختار
پس از پيشگفتار مؤلف، مباحثى در هفت مقدمه مطرح شده است. سپس اخلاق در مكتب اهل بيت(ع) و زندگى چند تن از بزرگان و علماء مورد مطالعه قرار گرفته و در انتها نتيجهاى از مباحث ارائه شده است.
مطالب كتاب عمدتاً با استناد به آيات قرآن كريم، روايات و حكايات علما و بزرگان به رشته تحرير درآمده است.
گزارش محتوا
مؤلف در مقدمه كتاب تذكر مىدهد كه براى راهيابى به اخلاق اسلامى و متخلق شدن به مكارم اخلاق بايد ابزار لازم و وسايل ضرورى را تهيه نمود و راه صحيح كسب كمالات را پيمود. از ميان مقدمات لازم و بايسته در مسير نيل به اخلاق، مهمترين آنها عبارت است از: 1. عزم و اراده، 2. اخلاص، 3. علم، 4. عمل، 5. تكرار عمل تا حصول ملكه ثابته، 6. توصيهها و دستورالعملهاى اخلاقى، 7. توجه و اهتمام به آيات و روايات معصومين(ع) (آغاز سخن، ص4).
نويسنده معتقد است كه علم بايد چنان تأثيرى در فرد عالم بگذارد كه او به حقايق و دستورات ايمان قطعى و جازم داشته باشد و در برابر آنها كاملاً مطيع و فرمانبردار و تأثيرپذير شود (متن كتاب، ص86). وى سپس با استناد به كلامى از پيامبر(ص) كه علم را به سه بخش علم به معاد (فقه اكبر)، علم به احكام عملى (فقه اصغر) و علم اخلاق و روشهاى انسانيت (سنت قائمه) تقسيم كردهاند، ديدگاه ملا محسن فيض كاشانى و ميرداماد را دراينباره مورد بررسى قرار داده است (همان، ص87-90).
وى به نقل از دانشمندان درباره رابطه علم و عمل مىنويسد: علم باعث تقويت ايمان مىشود و ايمان با كثرت عملى افزايش مىيابد و نيز عمل به علم موجب كثرت علم مىشود. وى در ادامه به سخن امام على(ع) اشاره مىكند كه مىفرمايد: دانايان عملكننده به علم خويش اهل نجات و دانايان بىعمل اهل سقوط و هلاكتاند (همان، ص97).
دربارهى تعريف اخلاق دو تعبير در اين كتاب ارائه شد: 1. عادة الإرادة: يعنى سالك راه اخلاق اراده و عزم خويش را به كار گيرد تا به اجراء خوبيها و ترك بديها عادت كند؛ 2. تغلب ميل من الميول باستمرار: يعنى غلبه يكى از خواستههاى نفسانى و تمايلات انسانى بر صاحب خود بهگونهاى كه حالت تداوم و استمرار داشته باشد (همان، ص117).
نويسنده در مقدمه ششم كتاب دستورالعملهاى اخلاقى را مطرح كرده است. همنشينى با نيكان، كوشش در عبادت و كسب فضيلت، مواظبت بر ترك گناه و دورى از عوامل شهوت و غضب از جمله توصيههاى اخلاقى است كه مورد تأكيد قرار گرفته است (همان، ص121-131).
توجه فكرى و عملى به آيات شريف قرآن و روايات معصومين(ع)، آخرين مقدمهاى است كه هر فرد مسلمان بالاخص سالك راه اخلاق اسلامى و طالب تكامل صفات بايد آن را مورد توجه قرار دهد (همان، ص 141).
در بحث بعدى كه در مورد اخلاق در مكتب اهل بيت است، سخن را با بحث حكمت نظرى و عملى آغاز مىكند.(همان، ص170). سپس بحث اخلاق را به سهگونه قابل طرح دانسته و مورد مطالعه قرار مىدهد. وى راه دوم يعنى استفاده از آيات اخلاقى قرآن، پيش كشيدن روايات اخلاقى و نمونهها و داستانهاى عالى زيباى صادره از سوى پرورشيافتگان دين و تكامل يافتگان به حق و برحق را محكمترين روش و بهترين راه و صحيحترين شيوهها در جهت تحصيل اخلاق و آداب اسلامىدانسته است (همان، ص173).سپس در ادامه آخوند ملا حسينقلى همدانى، ميرزا مهدى غروى اصفهانى و امام خمينى(ه) را به عنوان الگو و اسوه معرفى مىنمايد (همان، ص181-196).
وضعيت كتاب
آدرس آيات و روايات و برخى توضيحات نويسنده در پاورقىهاى كتاب آمده است. فهرست منابع و مطالب كتاب نيز در پايان كتاب قيد شده است.
منابع مقاله
مقدمه و متن كتاب.