دروس تمهیدية في الفقه الاستدلالي علی المذهب الجعفري: تفاوت میان نسخه‌ها

    از ویکی‌نور
    جز (جایگزینی متن - 'محمد باقر' به 'محمدباقر')
    بدون خلاصۀ ویرایش
    خط ۳۵: خط ۳۵:
    </div>
    </div>


    '''دروس تمهيدية في الفقه الاستدلالي علی المذهب الجعفري''' تألیف آیت‌الله شیخ باقر ایروانی از جمله آثاری است که مباحث فقهی از کتاب طهارت تا دیات را به صورتی نیمه استدلالی با یک نگرش جدید مطرح کرده است.


    == معرفى اجمالى ==


     
    ==ساختار==
    '''دروس تمهيدية في الفقه الاستدلالي''' نگارش اين كتاب كه دربردارنده يك دوره كامل فقه اماميه به شيوه آموزشى براى طلاب علوم دينى است، توسط جناب استاد آقاى محمدباقرايروانى (1328-) در سال 1417 ه‍-.ق. به اتمام رسيده است.
    کتاب در سه جزء (جلد) تدوین شده است: در جلد اول مبحث تکلیف و شروط آن و کتاب طهارت تا امربه‌معروف و نهی از منکر؛ در جلد دوم مباحث عقود از کتاب البیع تا نکاح و مباحث ایقاعات از طلاق تا شفعه؛ و در جلد سوم مباحث کتاب قضا تا دیات مطرح شده است.
     
    در نگارش اين كتاب دو ويژگى مدنظر بوده يكى جامعيت كه همه ابواب فقه را دربرگيرد. و دوم سادگى بيان و دور بودن از الفاظ پيچيده و مغلق.
     
    نويسنده به درستى دريافته كه استوارى متون درسى، نه در سختى عبارت، بلكه در استوارى محتواى آن است.
     
    او در هر مبحث كوشيده تا ميان فتاوى و مستند آن فرق روشنى ارائه كند. در ابتداى هر بحث ادعاها و گزاره‌هاى مورد نظر خود را بيان مى‌كند؛ سپس در تك‌تك آن دعاوى، به بيان دليل‌ها و مستند آنها مى‌پردازد و اين كار را با تعيين شماره و رقم انجام مى‌دهد كه هم استاد و هم دانش‌پژوه به راحتى مى‌تواند تك‌تك دعاوى را فراگيرد؛ همچنين در برابر هر ادعا دليل آن ذكر مى‌شود.
     
    ==انگيزه تأليف==
     
     
    مؤلف در مقدمه توضيحاتى درباره اشكالات متون درسى حوزه ارائه مى‌كند و بر آن است كه اين اشكالات را برطرف كند و طرح جديدى براى آموزش مهم‌ترين درس حوزه‌هاى علميه ارائه نمايد.
     
    البته متذكر مى‌شوند كه اين كتاب را پس از مقدارى آشنايى با متون و اصطلاحات فقه بايد مطالعه و تدريس كرد.
     
    ==ساختار ==
     
     
    كتاب در 3 بخش كلى ارائه شده است: 1- عبادات 2- عقود و ايقاعات 3- احكام.
     
    در هر بخش ابواب مختلف فقهى ارائه شده و در هر باب اصطلاحات مهم آن به ترتيب كتاب‌هاى مشهور فقهى چينش مى‌شود. در تقسيم‌بندى ابواب فقهى او تابع [[حلی، حسن بن یوسف|علامه حلى]] بوده است؛ البته تقسيم‌بندى ايشان را كامل نمى‌داند و به اصلاح نواقص آن مى‌پردازد.
     
    اين كتاب به شيوه آموزشى و به طرز كلاسيك براى آموزش طلاب ارائه مى‌گردد ولى از استدلال‌هاى فقهى نيز بى‌بهره نمى‌باشد.


    ==گزارش محتوا==
    ==گزارش محتوا==
    نویسنده در مقدمه کتاب این اثر را به‌منزله دروس مقدماتی در فقه استدلالی دانسته که دانشجو باید پس از پشت سر گذاشتن و مطالعه برخی متون فقهی موردمطالعه قرار دهد<ref>ر.ک: مقدمه نویسنده، ص9</ref>. ‌


    در نگارش این اثر بر نکاتی تأکید شده که مهم‌ترین آن‌ها عبارت است از:
    # در هر مسئله‌ای به تعداد زیادی روایات اشاره شده که دانشجو در مواجه با خیل عظیم روایت در مرحله خارج آماده باشد.
    # ارائه روایات متعارض و توضیح شیوه علاج آن‌ها.
    # تأکید ارتباط احکام فقه با قواعد اصول تا بدین‌وسیله فایده علم اصول و مقدار نیاز به آن روشن شود.
    # اشاره به برخی نکات رجالی تا دانشجو در مواجه با تفاصیل در مرحله خارج آماده شود.
    # تلاش شده که از ایجاز مخل و تطویل ممل پرهیز شود.
    # فرایند ارائه احکام فقهی و استدلال بر آن‌ها جز در موارد اندکی که برخی فقهای شیعه به آن‌ها اشاره کرده‌اند کامل نشده است؛ چراکه مقصود ما تمرین دانشجو بر فرایند اجتهاد و دادن سر نخ به دست بوده است<ref>ر.ک: متن کتاب، جلد1، ص9</ref>. ‌
    # شیوه استدلال بر اساس رأی فقیهی معین بنا نشده بلکه آنچه برای تمرین دانشجو مناسب‌تر بوده مراعات شده است<ref>ر.ک: همان، ص10</ref>. ‌
    # در موارد تشابه استدلال یا شرایط دو موضوع، از تکرار مطالب پرهیز و ارجاع شده است؛ به‌عنوان مثال ازآنجاکه شرایط متعاقدین در بحث اجاره همان شرایط باب بیع بوده به آنجا ارجاع شده است<ref>ر.ک: همان، ج2، ص110</ref>. ‌


    پيش از كتاب «طهارت» كه به عنوان اولين كتاب فقهى شناخته مى‌شود، دو بحث مطرح مى‌شود:1- شرايط تكليف، 2- مباحث اجتهاد و تقليد. در اين بحث مقدماتى 3 شرط اساسى را براى بلوغ بيان مى‌شود: 1- عقل. 2- قدرت انجام تكليف. 3- مسلمان بودن.
    به جهت آشنایی خواننده با شیوه استدلال به دو نمونه اشاره می‌شود:
     
    مؤلف اين شرط را خلاف قول مشهور مى‌داند. پس از آن علامات و نشانه‌هاى بلوغ بيان مى‌گردد.
     
    پس از اين مقدمه، 6 باب فقهى را كه قصد قربت در آن شرط است و به عبادات شناخته مى‌شوند در جلد اول مطرح مى‌شود: 1- طهارت 2- صلات 3- صوم 4- زكات 5- خمس 6- حج.
     
    در جلد دوم مباحث عقود و ايقاعات را به ترتيب زير ارائه مى‌كند:
     
    1- البيع 2- الإجارة 3- المزارعة 4- المساقاة 5- الشركة 6- الضمان 7- الحوالة و الكفالة 8- الصلح 9- الوكالة 10- المضاربة 11- القرض 12- الرهن 13- الهبة 14- الوديعة 15- العارية 16- السبق الرماية 17- النكاح


    در جلد سوم تحت عنوان الاحكام به بحث درباره اين ابواب پرداخته است:
    مباحث کتاب با تکلیف و شروط آن آغاز شده است. سه شرط عقل، قدرت، بلوغ مورد اتفاق و شرط اسلام مورد اختلاف فقهاست. نویسنده سپس به مستندات این مطلب اشاره می‌کند: در رابطه با شرطیت عقل به صحیحه‌ای از محمد بن مسلم استناد شده است. در رابطه با عقل تنها به یک آیه قرآن استناد شده است: «لاَ يُکَلِّفُ اللَّهُ نَفْساً إِلاَّ وُسْعَهَا»﴿البقرة، 286﴾خداوند هیچ‌کس را جز به‌قدر توانايى‏اش تكليف نمى‏كند.


    1- القضاء 2- الشهادات 3- الإقرار 4- اللقطة 5- الأطعمة و الأشربة 6- الصيد و الذباحه 7- الأنفال و المشتركات 8- الإرث 9- الحدود 10- القصاص 11- الديات.
    درباره شرط سوم نسبت به فرزند ذکور به حدیث رفع قلم در موثقه عمار ساباطی استناد شده است. نویسنده این روایت را به لحاظ سندی کامل می‌داند اما روایت دلالت بر بلوغ مرد در 13 سالگی می‌کند که این مطلب سستی به نظر می‌رسد. سپس با استناد به روایت ابن ظبیان و اشاره به ضعف آن و استصحاب عدم توجه تکالیف و تمسک به اطلاق ادله تکالیف بحث را ادامه داده است. در انتهای این بحث شرطیت اسلام و علامات بلوغ با استناد به آیات، روایت و اصول عملیه مورد بررسی قرار گرفته است<ref>ر.ک: همان، جلد1، ص18-13</ref>.


    مؤلف محترم در ابتداى هر كتاب فقهى موضوعات اساسى آن را بيان مى‌كند و بدون اين‌كه خود را درگير مباحث بسيار ريز و فرعى و اقوال مختلف كند به توضيح مطالب مى‌پردازد.
    آخرین کتاب جلد اول مبحث امربه‌معروف و نهی از منکر است که مطالب آن در 13 عنوان مطرح شده است. نویسنده به ترتیب وجوب امربه‌معروف و نهی از منکر، وجوب کفایی و عدم اختصاص آن به حاکم سیاسی و علمای دینی و دیگر مباحث پیرامون این موضوع را با استناد به آیات و روایات مورد بررسی قرار داده است. وجوب امربه‌معروف و نهی از منکر کفایی است؛ اما برخی وجوبش را عینی دانسته‌اند. نویسنده این قول را مردود دانسته و چنین استدلال می‌کند که در این‌صورت معنایی برای عینی بودن وجوب آن، بعد از این‌که هدف به‌وسیله بعضی از مردم محقق شده باقی نمی‌ماند و در این حالت اصل جاری نمی‌شود<ref>ر.ک: همان، ص560؛ ایروانی، باقر، جلد2، ص192</ref>.


    اين كتاب چون به عنوان جايگزين كتاب درسى حوزه علميه يعنى "البهجة المرضية في شرح اللمعة الدمشقية" نگاشته شده است، از طرح آراى فقيهان پرهيز مى‌جويد و ذهن دانش‌پژوه نوآموز را در عرصه اختلافات فقهى خسته و رنجور نمى‌كند.
    ==وضعیت کتاب==
    آدرس آیات، روایات، مستندات مطالب و توضیح برخی نظرات در پاورقی‌های کتاب ذکر شده است.


    نويسنده در بسيارى از جاها به آراى خلاف مشهور گرايش يافته و اين جسارت را داشته است كه مخالفت خود را بازگو كند.
    فهرست مطالب هر جلد در انتهای آن آمده است.


    به عنوان نمونه در شرايط مرجع تقليد مى‌نويسند: مشهور شرايط بلوغ، ايمان، عدالت، مرد بودن، طهارت مولد و زنده بودن را در مرجعيت شرط مى‌دانند؛ ولى پس از آن به نقد و ردّ برخى از آنها مى‌پردازد.
    ==پانویس ==
    <references/>


    او تلاش كرده هيچ حكم فقهى بدون استدلال رها نشود و از استدلال‌هاى فقهى كه دستاوردهاى فقهى فقهاى متأخر و معاصر است بهره گرفته شده است.
    ==منابع مقاله==
    # مقدمه و متن کتاب.
    # ایروانی، باقر، ترجمه و شرح دروس تمهیدیه فی الفقه الاستدلالی، ترجمه حسن بیت‌جادر، قم، انتشارات نصایح، چاپ اول، 1390ش.





    نسخهٔ ‏۲۱ سپتامبر ۲۰۱۷، ساعت ۱۲:۵۹

    دروس تمهیدیه فی الفقه الاستدلالی علی المذهب الجعفری
    نام کتاب دروس تمهیدیه فی الفقه الاستدلالی علی المذهب الجعفری
    نام های دیگر کتاب
    پدیدآورندگان ایروانی، باقر (نويسنده)
    زبان عربی
    کد کنگره ‏BP‎‏ ‎‏183‎‏/‎‏5‎‏ ‎‏/‎‏الف‎‏9‎‏د‎‏4
    موضوع فقه جعفری - قرن 14
    ناشر موسسة الفقه، للطباعة والنشر
    مکان نشر قم - ایران
    سال نشر 1427 هـ.ق
    کد اتوماسیون AUTOMATIONCODE607AUTOMATIONCODE

    دروس تمهيدية في الفقه الاستدلالي علی المذهب الجعفري تألیف آیت‌الله شیخ باقر ایروانی از جمله آثاری است که مباحث فقهی از کتاب طهارت تا دیات را به صورتی نیمه استدلالی با یک نگرش جدید مطرح کرده است.


    ساختار

    کتاب در سه جزء (جلد) تدوین شده است: در جلد اول مبحث تکلیف و شروط آن و کتاب طهارت تا امربه‌معروف و نهی از منکر؛ در جلد دوم مباحث عقود از کتاب البیع تا نکاح و مباحث ایقاعات از طلاق تا شفعه؛ و در جلد سوم مباحث کتاب قضا تا دیات مطرح شده است.

    گزارش محتوا

    نویسنده در مقدمه کتاب این اثر را به‌منزله دروس مقدماتی در فقه استدلالی دانسته که دانشجو باید پس از پشت سر گذاشتن و مطالعه برخی متون فقهی موردمطالعه قرار دهد[۱]. ‌

    در نگارش این اثر بر نکاتی تأکید شده که مهم‌ترین آن‌ها عبارت است از:

    1. در هر مسئله‌ای به تعداد زیادی روایات اشاره شده که دانشجو در مواجه با خیل عظیم روایت در مرحله خارج آماده باشد.
    2. ارائه روایات متعارض و توضیح شیوه علاج آن‌ها.
    3. تأکید ارتباط احکام فقه با قواعد اصول تا بدین‌وسیله فایده علم اصول و مقدار نیاز به آن روشن شود.
    4. اشاره به برخی نکات رجالی تا دانشجو در مواجه با تفاصیل در مرحله خارج آماده شود.
    5. تلاش شده که از ایجاز مخل و تطویل ممل پرهیز شود.
    6. فرایند ارائه احکام فقهی و استدلال بر آن‌ها جز در موارد اندکی که برخی فقهای شیعه به آن‌ها اشاره کرده‌اند کامل نشده است؛ چراکه مقصود ما تمرین دانشجو بر فرایند اجتهاد و دادن سر نخ به دست بوده است[۲]. ‌
    7. شیوه استدلال بر اساس رأی فقیهی معین بنا نشده بلکه آنچه برای تمرین دانشجو مناسب‌تر بوده مراعات شده است[۳]. ‌
    8. در موارد تشابه استدلال یا شرایط دو موضوع، از تکرار مطالب پرهیز و ارجاع شده است؛ به‌عنوان مثال ازآنجاکه شرایط متعاقدین در بحث اجاره همان شرایط باب بیع بوده به آنجا ارجاع شده است[۴]. ‌

    به جهت آشنایی خواننده با شیوه استدلال به دو نمونه اشاره می‌شود:

    مباحث کتاب با تکلیف و شروط آن آغاز شده است. سه شرط عقل، قدرت، بلوغ مورد اتفاق و شرط اسلام مورد اختلاف فقهاست. نویسنده سپس به مستندات این مطلب اشاره می‌کند: در رابطه با شرطیت عقل به صحیحه‌ای از محمد بن مسلم استناد شده است. در رابطه با عقل تنها به یک آیه قرآن استناد شده است: «لاَ يُکَلِّفُ اللَّهُ نَفْساً إِلاَّ وُسْعَهَا»﴿البقرة، 286﴾خداوند هیچ‌کس را جز به‌قدر توانايى‏اش تكليف نمى‏كند.

    درباره شرط سوم نسبت به فرزند ذکور به حدیث رفع قلم در موثقه عمار ساباطی استناد شده است. نویسنده این روایت را به لحاظ سندی کامل می‌داند اما روایت دلالت بر بلوغ مرد در 13 سالگی می‌کند که این مطلب سستی به نظر می‌رسد. سپس با استناد به روایت ابن ظبیان و اشاره به ضعف آن و استصحاب عدم توجه تکالیف و تمسک به اطلاق ادله تکالیف بحث را ادامه داده است. در انتهای این بحث شرطیت اسلام و علامات بلوغ با استناد به آیات، روایت و اصول عملیه مورد بررسی قرار گرفته است[۵]. ‌

    آخرین کتاب جلد اول مبحث امربه‌معروف و نهی از منکر است که مطالب آن در 13 عنوان مطرح شده است. نویسنده به ترتیب وجوب امربه‌معروف و نهی از منکر، وجوب کفایی و عدم اختصاص آن به حاکم سیاسی و علمای دینی و دیگر مباحث پیرامون این موضوع را با استناد به آیات و روایات مورد بررسی قرار داده است. وجوب امربه‌معروف و نهی از منکر کفایی است؛ اما برخی وجوبش را عینی دانسته‌اند. نویسنده این قول را مردود دانسته و چنین استدلال می‌کند که در این‌صورت معنایی برای عینی بودن وجوب آن، بعد از این‌که هدف به‌وسیله بعضی از مردم محقق شده باقی نمی‌ماند و در این حالت اصل جاری نمی‌شود[۶]. ‌

    وضعیت کتاب

    آدرس آیات، روایات، مستندات مطالب و توضیح برخی نظرات در پاورقی‌های کتاب ذکر شده است.

    فهرست مطالب هر جلد در انتهای آن آمده است.

    پانویس

    1. ر.ک: مقدمه نویسنده، ص9
    2. ر.ک: متن کتاب، جلد1، ص9
    3. ر.ک: همان، ص10
    4. ر.ک: همان، ج2، ص110
    5. ر.ک: همان، جلد1، ص18-13
    6. ر.ک: همان، ص560؛ ایروانی، باقر، جلد2، ص192

    منابع مقاله

    1. مقدمه و متن کتاب.
    2. ایروانی، باقر، ترجمه و شرح دروس تمهیدیه فی الفقه الاستدلالی، ترجمه حسن بیت‌جادر، قم، انتشارات نصایح، چاپ اول، 1390ش.


    وابسته‌ها

    ترجمه و شرح دروس تمهيديه في الفقه الاستدلالي

    پیوندها

    مطالعه کتاب دروس تمهیدیه فی الفقه الاستدلالی علی المذهب الجعفری در پایگاه کتابخانه دیجیتال نور