علوم نهجالبلاغة: تفاوت میان نسخهها
جز (جایگزینی متن - '== معرفى اجمالى == «(.*)»' به '== معرفى اجمالى == '''$1'''') |
جز (جایگزینی متن - 'حضرت على(ع)' به 'حضرت على(ع) ') |
||
خط ۴۹: | خط ۴۹: | ||
مولف كتاب با اشاره به حديث «انا مدينة العلم و على بابها»، حضرت على(ع) را باب هر علمى دانسته و لذا از كتاب نهج البلاغه، علوم مختلفى را برداشت كرده و به توضيح آنها مىپردازد و بيان مىدارد كه هر علمى كه بشر به آن نياز داشته باشد، در آن هست، حتى علوم هندسه و حساب. | مولف كتاب با اشاره به حديث «انا مدينة العلم و على بابها»، [[علی بن ابیطالب(ع)، امام اول|حضرت على(ع)]] را باب هر علمى دانسته و لذا از كتاب نهج البلاغه، علوم مختلفى را برداشت كرده و به توضيح آنها مىپردازد و بيان مىدارد كه هر علمى كه بشر به آن نياز داشته باشد، در آن هست، حتى علوم هندسه و حساب. | ||
وى در فصل اول، به جايگاه و مصادر علم از زبان آن حضرت پرداخته و تعليم را وظيفه انبياء دانسته و از مصادر علم و عواملى كه ضد علم مىباشد، سخن گفته و از جايگاه عقل و موانع آن بحث كرده است. | وى در فصل اول، به جايگاه و مصادر علم از زبان آن حضرت پرداخته و تعليم را وظيفه انبياء دانسته و از مصادر علم و عواملى كه ضد علم مىباشد، سخن گفته و از جايگاه عقل و موانع آن بحث كرده است. |
نسخهٔ ۱۷ مهٔ ۲۰۱۷، ساعت ۱۰:۴۹
نام کتاب | علوم نهج البلاغة |
---|---|
نام های دیگر کتاب | |
پدیدآورندگان | موسوی، محسن باقر (نويسنده) |
زبان | عربی |
کد کنگره | |
موضوع | |
ناشر | دار العلوم |
مکان نشر | بیروت - لبنان |
سال نشر | 1423 هـ.ق |
کد اتوماسیون | AUTOMATIONCODE14615AUTOMATIONCODE |
معرفى اجمالى
علوم نهج البلاغه اثر عربى دكتر محسن باقر موسوى، كتابى است كه علوم مختلفى كه در نهج البلاغه اعم از علوم قرآن، علم النفس، حقوق، جغرافيا و غيره، ذكر شده را مطرح مىكند.
ساختار
كتاب شامل 4 فصل و يك مقدمه است. هر فصلى از كتاب شامل مباحثى است، فصل اول شامل 10 مبحث، فصل دوم شامل سه مبحث، فصل سوم شامل دو مبحث و فصل چهارم شامل سه مبحث مىباشد.
فصول كتاب دربردارنده مطالبى پيرامون علوم نهج البلاغه، قيمتگزارى نص آن، اثر نهج البلاغه در عرب و بلاغت اين كتاب مىباشد.
گزارش محتوا
مولف كتاب با اشاره به حديث «انا مدينة العلم و على بابها»، حضرت على(ع) را باب هر علمى دانسته و لذا از كتاب نهج البلاغه، علوم مختلفى را برداشت كرده و به توضيح آنها مىپردازد و بيان مىدارد كه هر علمى كه بشر به آن نياز داشته باشد، در آن هست، حتى علوم هندسه و حساب.
وى در فصل اول، به جايگاه و مصادر علم از زبان آن حضرت پرداخته و تعليم را وظيفه انبياء دانسته و از مصادر علم و عواملى كه ضد علم مىباشد، سخن گفته و از جايگاه عقل و موانع آن بحث كرده است.
وى در فصل دوم، مباحثى كه در نهج البلاغه پيرامون اصول اعتقادات و الهيات است را آورده و طى مباحثى از آنها سخن مىگويد. مبحث اول پيرامون توحيد و وجود خداوند است. از جمله مطالب اين فصل، عبارتند از: مراحل و موانع شناخت خدا، مطالبى پيرامون راه و راهنماشناسى از نهج البلاغه، وظايف انبيا، حقوق آنان، اخلاق آنها، به ويژه زندگانى پيامبر(ص) و روش و سيره ايشان، امامت و ضرورت اين منصب، شناخت امام، صفات امام، ائمه جور و ضلال، حق امام بر امت، امامت و بيعت، علم، عدل، شجاعت، زهد، تقوى، تواضع، حكمت و اخلاص شخص امام على و...
در ادامه اين فصل، از علم فقه، علوم قرآن، اخلاق، علم النفس، حقوق، جغرافيا، اجتماع و اديان بحث شده است.
در فصل دوم، مباحثى درباره نص نهج البلاغه و اختلاف نسخ آن ذكر شده و همچنين به قواعدى در مورد قيمتگزارى نص نهج البلاغه كه شامل خطب، وصايا و حكم مىباشد، اشاره شده است.
در فصل سوم، در دو مبحث، اثر نهج البلاغه در لغت عرب، چه از نظر لغوى و چه از نظر امثال، بررسى شده است.
در فصل پايانى كه پيرامون بلاغت نهج البلاغه است، مطالب بسيار جالبى درباره اصول بلاغت، صور بلاغت نهج البلاغه و اثر بلاغت اين كتاب در بلاغت عرب، بيان شده است.
وضعيت كتاب
فهرست مصادر و مراجع كتاب، همچنين مطالب آن در پايان كتاب ذكر شده است.
منابع
مقدمه و متن كتاب.