نمایش مبدأ برای معارف و عقاید 3

{{جعبه اطلاعات کتاب
| تصویر =NUR73562J1.jpg
| عنوان = معارف و عقاید 3
| عنوان‌های دیگر = 
| پدیدآورندگان
| پدیدآوران = 
[[سبحانی، محمدتقی]] (نويسنده)
[[مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه، دفتر تدوین متون درسی حوزه‌های علمیه]] (نويسنده)
[[برنجکار، رضا]] (نويسنده)
|زبان
| زبان = فارسی
| کد کنگره =     
| موضوع =
|ناشر 
| ناشر = 
| مکان نشر = 
| سال نشر = 1397ش
| کد اتوماسیون =AUTOMATIONCODE73562AUTOMATIONCODE
| چاپ = 6
| شابک = 978-600-7550-52-6
| تعداد جلد = 1
| کتابخانۀ دیجیتال نور = 73562
| کتابخوان همراه نور = 73562
| کد پدیدآور = 9405
| پس از = 
| پیش از = 
}}

'''معارف و عقاید 3'''، اثر [[سبحانی، محمدتقی|محمدتقی سبحانی]]، مجموعه‌ای است از معارف و عقاید اسلامی، پیرامون مسئله توحید و عدل الهی.

این کتاب، که به‌عنوان بخشى از نظام آموزش جدید حوزه‌هاى علمیه تدوین و تنظیم یافته، عصاره مجموعه گسترده‌اى از آثار قدیم و جدید در این رشته است. نظر به اینکه در نظام جدید، محتواى دروس متناسب با سه سطح مخاطبان، به سه مرحله «آشنایى»، «شناخت» و «تسلط» دسته‌بندى شده است، ناگزیر در این کتاب نیز میزان آشنایى مخاطبان رعایت شده است. این کتاب به مرحله دوم از آموزش علم کلام اختصاص دارد و تلاش شده است که یک دوره نسبتا جامع، نه لزوما کامل، از مباحث توحید و عدل در این اثر گنجانده شود. این مرحله، با کتاب‌هاى دیگرى با موضوع‌هاى نبوت، امامت، معاد، انسان‌شناسى و جهان‌شناسى تکمیل مى‌گردد<ref>ر.ک: مقدمه دفتر، ص16</ref>.

در مرحله مقدماتى با دو جلد کتاب عقاید و معارف، زیربناى بحث‌هاى اعتقادى پى‌ریزى و یک دوره مختصر از کلیه ابواب معارف بیان شد. در این مجلد، برخلاف دو کتاب قبلى، مطالب بیشتر با بیان تفصیلى و ادله دقیق‌تر مطرح گردیده و مهم‌ترین اصطلاحات و اطلاعات در هر بحث ارائه شده است. البته نویسنده در این مرحله، از گزارش تفصیلى آرا و نقد و بررسى آنها خوددارى کرده و این مهم را به مرحله سوم وانهاده است<ref>ر.ک: همان</ref>.

کتاب با مقدمه‌ای از ناشر آغاز و مطالب در چهل‌ونه درس، تنظیم شده است. در پایان هر درس، پرسش‌هایی متناسب با مطالب مطرح‌شده، عنوان گردیده و موضوعات مختلفی به‌عنوان پژوهش، پیشنهاد داده شده است.

در درس نخست، ضمن تعریف دانش کلام، به موضوع و جایگاه آن در بین سایر علوم اسلامی، اشاره گردیده<ref>ر.ک: متن کتاب، ص17</ref> و در درس دوم، به ضرورت و اهداف این علم، پرداخته شده است<ref>ر.ک: همان، ص23</ref>. در درس سوم، روش علم کلام مورد بررسی قرار گرفته و روشن شده است که این دانش، از چند روش گوناگون به‌صورت هم‌زمان، استفاده می‌کند<ref>ر.ک: همان، ص31</ref>. در درس چهارم، به بیان نسبت علم کلام با علوم دیگر پرداخته شده است. این نسبت‌سنجی، بر اساس سه ویژگی مهم هر علم، یعنی موضوع، روش و غایت، انجام شده است<ref>ر.ک: همان، ص37</ref>. از دیگر موضوعات مطرح‌شده در کتاب، می‌توان به تاریخچه علم کلام، مذاهب مهم کلامی، معرفت و اقسام آن، ضرورت و امکان معرفت و اصول عام علم کلام، اشاره نمود.