نمایش مبدأ برای آموزش عقاید (دوره کامل سه جلدی)

{{جعبه اطلاعات کتاب
| تصویر =NUR64334J1.jpg
| عنوان =آموزش عقاید (دوره کامل سه جلدی)
| عنوان‌های دیگر =
| پدیدآورندگان
| پدیدآوران =
[[مصباح یزدی، محمد تقی]] (نويسنده)
|زبان
| زبان =فارسی
| کد کنگره =م۶آ۸ 211/5 BP 
| موضوع =
|ناشر 
| ناشر =مؤسسه انتشارات امير کبير. شرکت چاپ و نشر بين ‌الملل
| مکان نشر =ایران - تهران
| سال نشر =1396ش
| کد اتوماسیون =AUTOMATIONCODE64334AUTOMATIONCODE
| چاپ =5
| شابک =978-964-304-676-7
| تعداد جلد =3
| کتابخانۀ دیجیتال نور =64334
| کتابخوان همراه نور =64334
| کد پدیدآور =1635
| پس از =
| پیش از =
}}
'''آموزش عقاید''' اثر [[مصباح یزدی، محمدتقی|آیت‌الله مصباح یزدی]] (1313-1399ش)، کتابی سه جلدی در تبیین اصول عقاید شیعه به زبانی ساده و روان است. مباحث این کتاب در قالبی آموزشی در ضمن درس‌ و با ارائه پرسش‌هایی در پایان هر درس ارائه شده است.

مطالب کتاب، در قالب شصت درس، در سه بخش، به شرح ذیل، ارائه گردیده است:

بخش نخست، به مباحث مربوط به خداشناسی و توحید، اختصاص یافته است. از آنجایی که هدف کتاب، تبیین عقاید اسلامی است که اصطلاحاً «اصول دین» نامیده می‌شود، ازاین‌رو، در ابتدای این بخش، به بحث پیرامون واژه دین و واژه‌های مناسب با آن، پرداخته شده است<ref>متن کتاب، ص21- 140</ref>. در بخش دوم، با عنوان راهنماشناسی، مباحث مربوط به نبوت و امامت مطرح گردیده<ref>همان، ص145- 268</ref> و در بخش سوم، مباحث مربوط به فرجام‌شناسی و معاد، مورد بحث و بررسی قرار گرفته است<ref>همان، ص275- 390</ref>.

برخی از مهمترین ویژگی‌های کتاب، به شرح ذیل می‌باشد:
# سعی شده است مطالب کتاب، با ترتیب منطقی تنظیم گردد و در حد امکان، برای تبیین مسائل، به آینده حواله داده نشود.
# در حد امکان، از عبارات روشن و ساده استفاده شده و از به‌کار بردن اصطلاحات پیچیده و عبارات دشوار پرهیز شده است. همچنین سعی شده زودیابی معنا، فدای پیرایه‌های ادبی نشود.
# سعی شده است برای اثبات مطالب، از دلیل‌های متقن و نسبتاً روشن بهره گرفته شود و از انباشتن دلایل متعدد و احیاناً سست، پرهیز شود.
# کوشیده شده است از توضیحات زائدی که موجب خستگی دانشجویان می‌شود، پرهیز شده و ایجاز مطلوب رعایت شود.
# چون این کتاب برای تدریس در یک سطح متوسط در نظر گرفته شده، از آوردن استدلالات عمیق و پیچیده که به آشنایی با فلسفه یا تفسیر یا فقه‌الحدیث نیاز دارد، خودداری و در هنگام ضرورت، به تبیین مقدمات لازم، بسنده شود و تکمیل و بررسی دیگر ابعاد مسائل، به کتب دیگر، حواله داده شده تا شوق ادامه تحصیل و تحقیق، در دانشجو برانگیخته گردد.
# محتوای کتاب، به‌صورت درس‌های جداگانه، تقسیم و به‌طور متوسط، آموزش یک جلسه در یک درس، گنجانیده شده است.
# نکات مهم برخی از دروس، در درس‌های آینده، تأکید و گاهی تکرار شده تا در ذهن دانشجو، بهتر جایگزین شود.
# در پایان هر درس، سؤال‌هایی طرح شده است که به آموختن بهتر مطالب، کمک شایانی می‌کند<ref>ر.ک: مقدمه، ص17- 18</ref>.