نمایش مبدأ برای آسیب‌شناسی نظام آموزشی در ایران

{{جعبه اطلاعات کتاب
| تصویر =NURآسیب‌شناسی نظام آموزشی در ایرانJ1.jpg
| عنوان =آسیب‌شناسی نظام آموزشی در ایران
| عنوان‌های دیگر =
|پدیدآورندگان 
| پدیدآوران = 
[[بهرامی، ولی]] (نویسنده)
|زبان 
| زبان =
| کد کنگره =‏LA ۱۳۵۱/ب۹آ۵
| موضوع =آموزش و پرورش ,نظام‌های آموزشی,حقوق مدنی , -- ارزشیابی,-- ایران , -- ایران , شبکه‌های اجتماعی -- ایران -- جنبه‌های اجتماعی
|ناشر 
| ناشر =گل آذین 
| مکان نشر =تهران
| سال نشر =1398 

| کد اتوماسیون =AUTOMATIONCODE......AUTOMATIONCODE
| چاپ =
| شابک =1ـ32ـ6352ـ622ـ978
| تعداد جلد =
| کتابخانۀ دیجیتال نور =
| کتابخوان همراه نور =
| کد پدیدآور =
| پس از =
| پیش از =
}}
'''آسیب‌شناسی نظام آموزشی در ایران''' تألیف [[بهرامی، ولی|ولی بهرامی]]، نظام آموزشی در جامعۀ ایران برای تحقق اهداف خود با موانع و آسیب‌های جدی مواجه است که آگاهی و شناخت نسبت به آن می‌تواند راهکارهای پیش‌روی سیاست‌گذاران و برنامه‌ریزان و مدیران نظام آموزشی قرار دهد تا به گونۀ بهتری و با شناخت بیشتری نسبت به مسائل و مشکلات و چالش‌های روبرو، برنامه‌ریزی و تصمیمات مثمری اتخاذ کنند.