روایت‌شناسی داستانهای مثنوی: تفاوت میان نسخه‌ها

→ تفاوت با ویرایش قدیمی‌تر

روایت‌شناسی داستانهای مثنوی (نمایش مبدأ)

نسخهٔ ‏۹ فوریهٔ ۲۰۲۴، ساعت ۱۴:۲۰

۲۶۹ بایت اضافه‌شده ، ۹ فوریه

جز

جایگزینی متن - 'می پردازد' به 'می‌پردازد'

Hbaghizadeh

دیوان‌سالاران، مدیران

۱۰۶٬۸۳۷

ویرایش

@@ خط ۱: / خط ۱: @@
 {{جعبه اطلاعات کتاب
-| تصویر =NUR.....J1.jpg
+| تصویر =NUR38512J1.jpg
 | عنوان =روایت‌شناسی داستانهای مثنوی
 | عنوان‌های دیگر =
@@ خط ۸: / خط ۸: @@
 |زبان
 | زبان =
-| کد کنگره =‏
+| کد کنگره =‏/ب2ر9 / 5301 PIR
 | موضوع =
 |ناشر
@@ خط ۱۵: / خط ۱۵: @@
 | سال نشر =1391
-| کد اتوماسیون =AUTOMATIONCODE.....AUTOMATIONCODE
+| کد اتوماسیون =AUTOMATIONCODE38512AUTOMATIONCODE
 | چاپ =اول
-| شابک =
+| شابک =978-964-363-815-3
 | تعداد جلد =
 | کتابخانۀ دیجیتال نور =
@@ خط ۴۰: / خط ۴۰: @@
 بخش اول کلیاتی دربارۀ روایت‌شناسی و سنّت داستان‌پردازی در ادبیات تعلیمی است.
-بخش دوم به پنج فصل تقسیم می‌شود. پرسش اصلی فصل اول این بخش این است که چه مدت پس از وقوع رویدادها عمل روایت رخ می‌دهد. فصل دوم به این پرسش مهم می‌پردازد که نقش داستان‌های درونه‌ای [[مثنوی معنوی|مثنوی]] چیست. فصل سوم به بررسی موضوع مهم تداعی در [[مثنوی معنوی|مثنوی]] می‌پردازد. فصل چهارم به مقولۀ شناخت راوی به عنوان منبع انتقال پیام و یکی از چهار مؤلفۀ اصلی روایت می پردازد.
+بخش دوم به پنج فصل تقسیم می‌شود. پرسش اصلی فصل اول این بخش این است که چه مدت پس از وقوع رویدادها عمل روایت رخ می‌دهد. فصل دوم به این پرسش مهم می‌پردازد که نقش داستان‌های درونه‌ای [[مثنوی معنوی|مثنوی]] چیست. فصل سوم به بررسی موضوع مهم تداعی در [[مثنوی معنوی|مثنوی]] می‌پردازد. فصل چهارم به مقولۀ شناخت راوی به عنوان منبع انتقال پیام و یکی از چهار مؤلفۀ اصلی روایت می‌پردازد.
 بخش سوم به بررسی مقولۀ کانون سازی در [[مثنوی معنوی|مثنوی]] اختصاص یافته است.
@@ خط ۶۲: / خط ۶۲: @@
 [[رده:کتاب‌شناسی]]
+[[رده:زبان‌شناسی، علم زبان]]
+[[رده:زبان و ادبیات شرقی (آسیایی)]]
+[[رده:زبان و ادبیات فارسی]]
+[[رده:زبانها و ادبیات ایرانی]]
 [[رده:مقالات جدید(آبان) باقی زاده]]
-[[رده:مقالات بازبینی نشده2]]
+[[رده:مقالات بازبینی شده2 آبان 1402]]