۴۲۵٬۲۲۵
ویرایش
جز (جایگزینی متن - 'نويسنده' به 'نویسنده') |
جز (جایگزینی متن - 'پاك' به 'پاک') |
||
خط ۳۴: | خط ۳۴: | ||
== گزارش محتوا== | == گزارش محتوا== | ||
نهجالبلاغه گنجينه بزرگ معارف اسلام، عالىترين درس براى تعليم و تربيت انسانها، بهترين سرمايه خودسازى و تهذيب نفس و مؤثّرترين برنامه براى ساختن جامعهاى سالم و | نهجالبلاغه گنجينه بزرگ معارف اسلام، عالىترين درس براى تعليم و تربيت انسانها، بهترين سرمايه خودسازى و تهذيب نفس و مؤثّرترين برنامه براى ساختن جامعهاى سالم و پاک و سربلند است. | ||
نویسنده، پس از ذكر اوصاف فوق در مقدمهاش بر كتاب چنين مىنگارد: «در طول تاريخ اسلام شروح متعدّدى بر نهجالبلاغه نوشته شده، و علماى عالىقدرى چه در گذشته و چه در عصر ما براى تبيين و تفسير و كشف گنجينههاى آن كوشيدهاند و خدمات پرارزشى انجام دادهاند؛ ولى انصاف اين است كه نهجالبلاغه هنوز دست نخورده است، هنوز مظلوم است، هنوز تلاشهاى فراوان و فراوان ديگرى را مىطلبد». | نویسنده، پس از ذكر اوصاف فوق در مقدمهاش بر كتاب چنين مىنگارد: «در طول تاريخ اسلام شروح متعدّدى بر نهجالبلاغه نوشته شده، و علماى عالىقدرى چه در گذشته و چه در عصر ما براى تبيين و تفسير و كشف گنجينههاى آن كوشيدهاند و خدمات پرارزشى انجام دادهاند؛ ولى انصاف اين است كه نهجالبلاغه هنوز دست نخورده است، هنوز مظلوم است، هنوز تلاشهاى فراوان و فراوان ديگرى را مىطلبد». |
ویرایش