۱۴۴٬۸۲۳
ویرایش
جز
جایگزینی متن - 'هـ' به 'ه'
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) جز (جایگزینی متن - 'هـ' به 'ه') |
||
| خط ۳۲: | خط ۳۲: | ||
ادواریهای کودک و نوجوان را میتوان به سه رده تفکیک کرد: «برای»، «دربارۀ»، «بهوسیلۀ»؛ به سخن دیگر کودک و نوجوان خوانی، کودک و نوجوان کاوی، کودک و نوجوان نگاری. | ادواریهای کودک و نوجوان را میتوان به سه رده تفکیک کرد: «برای»، «دربارۀ»، «بهوسیلۀ»؛ به سخن دیگر کودک و نوجوان خوانی، کودک و نوجوان کاوی، کودک و نوجوان نگاری. | ||
آنچه امروزه ادبیات کودک و نوجوان نامیده میشود، در سرآغاز نشر در ایران «بچهخوانی» نام داشت. بدون احتساب مطبوعات فارسیزبان برونمرزی، در 61 سال نخست روزنامهنگاری ایرانی بهوفور خبرها و گزارشهایی دربارۀ کودک و نوجوان دیده میشود؛ اما بهندرت میتوان چاپکردههایی برای کودک و نوجوان یافت. در اعلان دولتی 1280 | آنچه امروزه ادبیات کودک و نوجوان نامیده میشود، در سرآغاز نشر در ایران «بچهخوانی» نام داشت. بدون احتساب مطبوعات فارسیزبان برونمرزی، در 61 سال نخست روزنامهنگاری ایرانی بهوفور خبرها و گزارشهایی دربارۀ کودک و نوجوان دیده میشود؛ اما بهندرت میتوان چاپکردههایی برای کودک و نوجوان یافت. در اعلان دولتی 1280 ه.ق که حکایت از نظارت میرزا ابوالحسن صنیعالملک در امر «چاپخانههای ممالک محروسۀ ایران» دارد، «دولت» را دغدغهمند آنچه «گوشزد اطفال» شود، نشان دادهاند. | ||
نخستین خبر دربارۀ کودکان در مطبوعات ایران، کوچاندن جمعی از خانوارهای گوکلان به تهران است که در آن خبر، کودکان را «اطفال» نامیدهاند. | نخستین خبر دربارۀ کودکان در مطبوعات ایران، کوچاندن جمعی از خانوارهای گوکلان به تهران است که در آن خبر، کودکان را «اطفال» نامیدهاند. | ||