۱۴۴٬۸۲۳
ویرایش
التربية المستمرة و تعليم الكبار رؤية إسلامية (نمایش مبدأ)
نسخهٔ ۱ سپتامبر ۲۰۲۵، ساعت ۱۸:۲۷
، ۱ سپتامبرجایگزینی متن - ' ' به ''
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) (صفحهای تازه حاوی «{{جعبه اطلاعات کتاب | تصویر =NUR.....J1.jpg | عنوان = التربیة المستمرة و تعلیم الکبار رؤیة إسلامیة | عنوانهای دیگر = |پدیدآورندگان | پدیدآوران = [[]] (نویسنده) [[]] (محقق) [[]] (مترجم) |زبان | زبان = | کد کنگره = | موضوع = |ناشر | ناشر = | مکان نشر = | سال نشر = | کد ا...» ایجاد کرد) |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) جز (جایگزینی متن - ' ' به '') |
||
| (۵ نسخهٔ میانیِ ایجادشده توسط همین کاربر نشان داده نشد) | |||
| خط ۱: | خط ۱: | ||
{{جعبه اطلاعات کتاب | {{جعبه اطلاعات کتاب | ||
| تصویر = | | تصویر =NURالتربية المستمرة و تعليم الكبار رؤية إسلاميةJ1.jpg | ||
| عنوان = التربیة المستمرة و تعلیم الکبار رؤیة إسلامیة | | عنوان = التربیة المستمرة و تعلیم الکبار رؤیة إسلامیة | ||
| عنوانهای دیگر = | | عنوانهای دیگر = | ||
|پدیدآورندگان | |پدیدآورندگان | ||
| پدیدآوران = | | پدیدآوران = | ||
[[]] (نویسنده | [[دخلالله، ایوب]] (نویسنده) | ||
|زبان | |زبان | ||
| زبان = | | زبان = عربي | ||
| کد کنگره = | | کد کنگره =/د3ت4 / 903 LC | ||
| موضوع = | | موضوع = | ||
|ناشر | |ناشر | ||
| ناشر = | | ناشر =دارالمعرفه للطباعة و النشر و التوزیع | ||
| مکان نشر = | | مکان نشر =بیروت | ||
| سال نشر = | | سال نشر =1431ق/2010م | ||
| کد اتوماسیون = | | کد اتوماسیون =AUTOMATIONCODE23913AUTOMATIONCODE | ||
| چاپ = | | چاپ =اول | ||
| شابک = | | شابک =9953-85-226-x | ||
| تعداد جلد = | | تعداد جلد = | ||
| کتابخانۀ دیجیتال نور = | | کتابخانۀ دیجیتال نور = | ||
| خط ۲۷: | خط ۲۵: | ||
| پیش از = | | پیش از = | ||
}} | }} | ||
'''التربیة المستمرّة و تعلیم الکبار رؤیة إسلامیة''' <ref> تربیت مستمر و آموزش بزرگان رویکردی اسلامی</ref>؛ تألیف ایوب | '''التربیة المستمرّة و تعلیم الکبار رؤیة إسلامیة''' <ref> تربیت مستمر و آموزش بزرگان رویکردی اسلامی</ref>؛ تألیف [[دخلالله، ایوب|ایوب دخلالله]]، در نوشتار حاضر به موضوعى بدیع و بسیار مهم نظر شده است. با آن همه پافشارىهاى کتاب و سنت بر ارزش علم و تعلیم و تعلم، هنوز فراوانند مسلمانانى که حتى خواندن و نوشتن نمىدانند و نیز اصل استمرار آموزش در میان مسلمانان بر زمین مانده است. آموزش بزرگسالان در اسلام دو ویژگى مهم دارد: مردمى و دموکراتیک است؛ الزامى است یعنى آموختن و اعمال واجبات بازبسته به آموزش دین است (ص 7). | ||
آموزش بزرگسالان و نیز آموزش مستمر از لوازم پیشرفت در جهان امروز است و آشنایى با تجربههاى اسلامى در این زمینه اهمیت فراوان دارد. از اینرو پدیدآورنده در پى واکاوى این مهم در تاریخ فرهنگ و آموزش در اسلام برآمده است. وى کتابش را در مقدمه و چهار فصل بسامان ساخته است. | آموزش بزرگسالان و نیز آموزش مستمر از لوازم پیشرفت در جهان امروز است و آشنایى با تجربههاى اسلامى در این زمینه اهمیت فراوان دارد. از اینرو پدیدآورنده در پى واکاوى این مهم در تاریخ فرهنگ و آموزش در اسلام برآمده است. وى کتابش را در مقدمه و چهار فصل بسامان ساخته است. | ||
| خط ۶۲: | خط ۶۰: | ||
[[رده:کتابشناسی]] | [[رده:کتابشناسی]] | ||
[[رده:آموزش و پرورش]] | |||
[[رده:آموزش و پروش "تعلیم و تربیت"(کلیات)]] | |||
[[رده:جنبههای ویژه آموزش و پرورش]] | |||
[[رده:مقالات جدید(آذر) باقی زاده]] | [[رده:مقالات جدید(آذر) باقی زاده]] | ||
[[رده:مقالات بازبینی | [[رده:مقالات بازبینی شده2 آذر 1402]] | ||