https://fa.wikinoor.ir/w/index.php?action=history&feed=atom&title=%D9%86%D9%88%D8%AC%D9%88%D8%A7%D9%86_%D8%A7%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%86%DB%8C_%D9%88_%D8%AA%D8%B9%D9%84%DB%8C%D9%85_%D9%88_%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA 2026-06-21T22:26:57Z تاریخچهٔ نسخه‌ها برای این صفحه در ویکی MediaWiki 1.39.0 https://fa.wikinoor.ir/w/index.php?title=%D9%86%D9%88%D8%AC%D9%88%D8%A7%D9%86_%D8%A7%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%86%DB%8C_%D9%88_%D8%AA%D8%B9%D9%84%DB%8C%D9%85_%D9%88_%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA&diff=815600&oldid=prev 2026-01-18T07:12:51Z

<p></p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="fa"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">→ نسخهٔ قدیمی‌تر</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">نسخهٔ ‏۱۸ ژانویهٔ ۲۰۲۶، ساعت ۱۰:۴۲</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l33">خط ۳۳:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">خط ۳۳:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>}}</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>}}</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>'''نوجوان ایرانی و تعلیم و تربیت''' تألیف مهدی شعبانی (متولد ۱۳۶۴ش)؛ این کتاب گزیده‌ای از مقالات پایه‌گذاران و پیشگامان تعلیم و تربیت در ایران از سال ۱۲۹۷ تا ۱۳۵۷ شمسی است که توسط جمعی از ادیبان و استادان نامی ایران درباره مسائل تربیتی نوشته شده‌است. موضوعات مطرح شده شامل پیشینه علم تربیت، اخلاقیات، اقتصاد، جامعه، وظایف آموزش و پرورش و روش‌های تعلیم و تربیت می‌باشد.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>'''نوجوان ایرانی و تعلیم و تربیت''' تألیف <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[شعبانی، مهدی|</ins>مهدی شعبانی<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">]] </ins>(متولد ۱۳۶۴ش)؛ این کتاب گزیده‌ای از مقالات پایه‌گذاران و پیشگامان تعلیم و تربیت در ایران از سال ۱۲۹۷ تا ۱۳۵۷ شمسی است که توسط جمعی از ادیبان و استادان نامی ایران درباره مسائل تربیتی نوشته شده‌است. موضوعات مطرح شده شامل پیشینه علم تربیت، اخلاقیات، اقتصاد، جامعه، وظایف آموزش و پرورش و روش‌های تعلیم و تربیت می‌باشد.</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==ساختار==</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==ساختار==</div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l39">خط ۳۹:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">خط ۳۹:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==گزارش کتاب==</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==گزارش کتاب==</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>این کتاب مجموعه‌ای از مقالات منتخب از مجلات معتبر دوران خود مانند «اصول تعلیمات»، «آموزش و پرورش»، «تعلیم و تربیت» و دیگر نشریات است که توسط شخصیت‌های برجسته‌ای چون محمدعلی اسلامی <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">ندوشن، </del>محمدتقی <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">بهار، </del>فاطمه سیاح و دیگران به نگارش درآمده‌است. محتوای کتاب به دغدغه‌ها و چالش‌های تعلیم و تربیت در ایران می‌پردازد و راهکارهای عملی برای بهبود نظام آموزشی ارائه می‌دهد.   </div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>این کتاب مجموعه‌ای از مقالات منتخب از مجلات معتبر دوران خود مانند «اصول تعلیمات»، «آموزش و پرورش»، «تعلیم و تربیت» و دیگر نشریات است که توسط شخصیت‌های برجسته‌ای چون <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[اسلامی ندوشن، محمدعلی|</ins>محمدعلی اسلامی <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">ندوشن]]، [[بهار، محمدتقی|</ins>محمدتقی <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">بهار]]، [[سیاح، فاطمه|</ins>فاطمه سیاح<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">]] </ins>و دیگران به نگارش درآمده‌است. محتوای کتاب به دغدغه‌ها و چالش‌های تعلیم و تربیت در ایران می‌پردازد و راهکارهای عملی برای بهبود نظام آموزشی ارائه می‌دهد.   </div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>در مقدمه کتاب به مسئله بنیادین هدف آموزش و پرورش پرداخته شده و پرسش‌هایی مانند «چه کسی را برای چه هدفی تعلیم می‌دهیم؟» و «چه روش‌هایی باید به کار ببریم؟» مطرح گردیده‌است. مقالات موجود در کتاب طیف متنوعی از موضوعات مانند اهمیت زبان فارسی در تربیت، رابطه تربیت و اقتصاد، روش‌های نوین تدریس و نقش معلم در تربیت نوجوان را پوشش می‌دهند.   </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>در مقدمه کتاب به مسئله بنیادین هدف آموزش و پرورش پرداخته شده و پرسش‌هایی مانند «چه کسی را برای چه هدفی تعلیم می‌دهیم؟» و «چه روش‌هایی باید به کار ببریم؟» مطرح گردیده‌است. مقالات موجود در کتاب طیف متنوعی از موضوعات مانند اهمیت زبان فارسی در تربیت، رابطه تربیت و اقتصاد، روش‌های نوین تدریس و نقش معلم در تربیت نوجوان را پوشش می‌دهند.   </div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>از جمله مباحث مهم کتاب می‌توان به مقاله «زبان فارسی، بنان فکر و فرهنگ ما» اشاره کرد که بر حفظ هویت ملی از طریق زبان تأکید دارد. همچنین مقاله «تربیت و اقتصاد» به ارتباط تنگاتنگ نظام آموزشی با توسعه اقتصادی می‌پردازد. در بخش‌های دیگر کتاب مانند «نحوه کمک به فعالیت‌های فوق برنامه فرزندان» راهکارهای عملی برای مربیان و والدین ارائه شده‌است.   </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>از جمله مباحث مهم کتاب می‌توان به مقاله «زبان فارسی، بنان فکر و فرهنگ ما» اشاره کرد که بر حفظ هویت ملی از طریق زبان تأکید دارد. همچنین مقاله «تربیت و اقتصاد» به ارتباط تنگاتنگ نظام آموزشی با توسعه اقتصادی می‌پردازد. در بخش‌های دیگر کتاب مانند «نحوه کمک به فعالیت‌های فوق برنامه فرزندان» راهکارهای عملی برای مربیان و والدین ارائه شده‌است.   </div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>این کتاب نه تنها برای معلمان و مربیان، بلکه برای والدین و دانش‌آموزان علاقه‌مند به مسائل تربیتی نیز مفید است و می‌تواند الهام‌بخش دیدگاه‌های نوین در حوزه تعلیم و تربیت باشد.&lt;ref&gt;[https://literaturelib.com/books/13699 ر.ک.پایگاه کتابخانه تخصصی ادبیات]&lt;/ref&gt;</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>این کتاب نه تنها برای معلمان و مربیان، بلکه برای والدین و دانش‌آموزان علاقه‌مند به مسائل تربیتی نیز مفید است و می‌تواند الهام‌بخش دیدگاه‌های نوین در حوزه تعلیم و تربیت باشد.&lt;ref&gt;[https://literaturelib.com/books/13699 ر.ک.پایگاه کتابخانه تخصصی ادبیات]&lt;/ref&gt;</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr> <!-- diff cache key fawiki:diff::1.12:old-815599:rev-815600 --> </table>

Hbaghizadeh https://fa.wikinoor.ir/w/index.php?title=%D9%86%D9%88%D8%AC%D9%88%D8%A7%D9%86_%D8%A7%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%86%DB%8C_%D9%88_%D8%AA%D8%B9%D9%84%DB%8C%D9%85_%D9%88_%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA&diff=815599&oldid=prev 2026-01-18T07:10:07Z

<p></p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="fa"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">→ نسخهٔ قدیمی‌تر</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">نسخهٔ ‏۱۸ ژانویهٔ ۲۰۲۶، ساعت ۱۰:۴۰</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l11">خط ۱۱:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">خط ۱۱:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[شکوهی، غلامحسین]] (نویسنده)</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[شکوهی، غلامحسین]] (نویسنده)</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[صناعی، محمود]] (نویسنده)</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[صناعی، محمود]] (نویسنده)</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[یاسمی، غلامرضا <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">رشید</del>]] (نویسنده)</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">رشید </ins>یاسمی، غلامرضا]] (نویسنده)</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[یوسفی، غلامحسین]] (نویسنده)</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[یوسفی، غلامحسین]] (نویسنده)</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|زبان  </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|زبان  </div></td></tr> <!-- diff cache key fawiki:diff::1.12:old-815598:rev-815599 --> </table>

Hbaghizadeh https://fa.wikinoor.ir/w/index.php?title=%D9%86%D9%88%D8%AC%D9%88%D8%A7%D9%86_%D8%A7%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%86%DB%8C_%D9%88_%D8%AA%D8%B9%D9%84%DB%8C%D9%85_%D9%88_%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA&diff=815598&oldid=prev 2026-01-18T07:08:58Z

<p></p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="fa"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">→ نسخهٔ قدیمی‌تر</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">نسخهٔ ‏۱۸ ژانویهٔ ۲۰۲۶، ساعت ۱۰:۳۸</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l54">خط ۵۴:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">خط ۵۴:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[رده:کتاب‌شناسی]]</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[رده:کتاب‌شناسی]]</div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[رده:آموزش و پرورش]]</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[رده:آموزش و پرورش نظری و عملی]]</ins></div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[رده:مقالات(بهمن 1404) باقی زاده]]  </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[رده:مقالات(بهمن 1404) باقی زاده]]  </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[رده:مقالات بازبینی <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">نشده2</del>]]</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[رده:مقالات بازبینی <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">شده2 بهمن 1404</ins>]]</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[رده:فاقد اتوماسیون]]</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[رده:فاقد اتوماسیون]]</div></td></tr> <!-- diff cache key fawiki:diff::1.12:old-815597:rev-815598 --> </table>

Hbaghizadeh https://fa.wikinoor.ir/w/index.php?title=%D9%86%D9%88%D8%AC%D9%88%D8%A7%D9%86_%D8%A7%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%86%DB%8C_%D9%88_%D8%AA%D8%B9%D9%84%DB%8C%D9%85_%D9%88_%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA&diff=815597&oldid=prev 2026-01-18T07:07:39Z

<p>صفحه‌ای تازه حاوی «{{جعبه اطلاعات کتاب | تصویر =NURنوجوان ایرانی و تعلیم و تربیتJ1.jpg | عنوان =نوجوان ایرانی و تعلیم و تربیت | عنوان‌های دیگر =بیست گفتار از پایه‌گذاران و پیشگامان تعلیم و تربیت در ایران |پدیدآورندگان | پدیدآوران = <a href="/w/index.php?title=%D8%B4%D8%B9%D8%A8%D8%A7%D9%86%DB%8C%D8%8C_%D9%85%D9%87%D8%AF%DB%8C&amp;action=edit&amp;redlink=1" class="new" title="شعبانی، مهدی (صفحه وجود ندارد)">شعبانی، مهدی</a> (گردآورنده) اسلامی ن...» ایجاد کرد</p> <p><b>صفحهٔ تازه</b></p><div>{{جعبه اطلاعات کتاب<br /> | تصویر =NURنوجوان ایرانی و تعلیم و تربیتJ1.jpg<br /> | عنوان =نوجوان ایرانی و تعلیم و تربیت<br /> | عنوان‌های دیگر =بیست گفتار از پایه‌گذاران و پیشگامان تعلیم و تربیت در ایران<br /> |پدیدآورندگان <br /> | پدیدآوران = <br /> [[شعبانی، مهدی]] (گردآورنده)<br /> [[اسلامی ندوشن، محمدعلی]] (نویسنده)<br /> [[بهار، محمدتقی]] (نویسنده)<br /> [[سیاح، فاطمه]] (نویسنده)<br /> [[شکوهی، غلامحسین]] (نویسنده)<br /> [[صناعی، محمود]] (نویسنده)<br /> [[یاسمی، غلامرضا رشید]] (نویسنده)<br /> [[یوسفی، غلامحسین]] (نویسنده)<br /> |زبان <br /> | زبان =فارسی<br /> | کد کنگره =۱۳۵۱ LB<br /> | موضوع =آموزش و پرورش -- ایران -- مقاله‌ها و خطابه‌ها<br /> |ناشر <br /> | ناشر =مؤسسة فرهنگی -هنری جهان کتاب<br /> | مکان نشر =تهران<br /> | سال نشر = ۱۴۰۴<br /> <br /> | کد اتوماسیون =AUTOMATIONCODE.....AUTOMATIONCODE<br /> | چاپ =<br /> | شابک =۹۷۸-۶۲۲-۸۱۷۸-۳۴-۹<br /> | تعداد جلد =۱<br /> | کتابخانۀ دیجیتال نور =<br /> | کتابخوان همراه نور =<br /> | کد پدیدآور =<br /> | پس از =<br /> | پیش از =<br /> }}<br /> <br /> '''نوجوان ایرانی و تعلیم و تربیت''' تألیف مهدی شعبانی (متولد ۱۳۶۴ش)؛ این کتاب گزیده‌ای از مقالات پایه‌گذاران و پیشگامان تعلیم و تربیت در ایران از سال ۱۲۹۷ تا ۱۳۵۷ شمسی است که توسط جمعی از ادیبان و استادان نامی ایران درباره مسائل تربیتی نوشته شده‌است. موضوعات مطرح شده شامل پیشینه علم تربیت، اخلاقیات، اقتصاد، جامعه، وظایف آموزش و پرورش و روش‌های تعلیم و تربیت می‌باشد.<br /> <br /> ==ساختار==<br /> کتاب حاضر شامل مقدمه و بیست گفتار در قالب فصل‌های مختلف می‌باشد.<br /> <br /> ==گزارش کتاب==<br /> این کتاب مجموعه‌ای از مقالات منتخب از مجلات معتبر دوران خود مانند «اصول تعلیمات»، «آموزش و پرورش»، «تعلیم و تربیت» و دیگر نشریات است که توسط شخصیت‌های برجسته‌ای چون محمدعلی اسلامی ندوشن، محمدتقی بهار، فاطمه سیاح و دیگران به نگارش درآمده‌است. محتوای کتاب به دغدغه‌ها و چالش‌های تعلیم و تربیت در ایران می‌پردازد و راهکارهای عملی برای بهبود نظام آموزشی ارائه می‌دهد. <br /> در مقدمه کتاب به مسئله بنیادین هدف آموزش و پرورش پرداخته شده و پرسش‌هایی مانند «چه کسی را برای چه هدفی تعلیم می‌دهیم؟» و «چه روش‌هایی باید به کار ببریم؟» مطرح گردیده‌است. مقالات موجود در کتاب طیف متنوعی از موضوعات مانند اهمیت زبان فارسی در تربیت، رابطه تربیت و اقتصاد، روش‌های نوین تدریس و نقش معلم در تربیت نوجوان را پوشش می‌دهند. <br /> از جمله مباحث مهم کتاب می‌توان به مقاله «زبان فارسی، بنان فکر و فرهنگ ما» اشاره کرد که بر حفظ هویت ملی از طریق زبان تأکید دارد. همچنین مقاله «تربیت و اقتصاد» به ارتباط تنگاتنگ نظام آموزشی با توسعه اقتصادی می‌پردازد. در بخش‌های دیگر کتاب مانند «نحوه کمک به فعالیت‌های فوق برنامه فرزندان» راهکارهای عملی برای مربیان و والدین ارائه شده‌است. <br /> این کتاب نه تنها برای معلمان و مربیان، بلکه برای والدین و دانش‌آموزان علاقه‌مند به مسائل تربیتی نیز مفید است و می‌تواند الهام‌بخش دیدگاه‌های نوین در حوزه تعلیم و تربیت باشد.&lt;ref&gt;[https://literaturelib.com/books/13699 ر.ک.پایگاه کتابخانه تخصصی ادبیات]&lt;/ref&gt;<br /> <br /> ==پانويس ==<br /> &lt;references /&gt;<br /> <br /> ==منابع مقاله==<br /> پایگاه کتابخانه تخصصی ادبیات<br /> ==وابسته‌ها==<br /> {{وابسته‌ها}}<br /> <br /> <br /> [[رده:کتاب‌شناسی]]<br /> [[رده:مقالات(بهمن 1404) باقی زاده]] <br /> [[رده:مقالات بازبینی نشده2]]<br /> [[رده:فاقد اتوماسیون]]</div>

Hbaghizadeh