<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="fa">
	<id>https://fa.wikinoor.ir/w/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D9%86%D8%B5%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%84%D8%AF%DB%8C%D9%86_%D8%B7%D9%88%D8%B3%DB%8C%D8%8C_%D9%81%DB%8C%D9%84%D8%B3%D9%88%D9%81_%DA%AF%D9%81%D8%AA%DA%AF%D9%88</id>
	<title>نصیرالدین طوسی، فیلسوف گفتگو - تاریخچهٔ نسخه‌ها</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://fa.wikinoor.ir/w/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D9%86%D8%B5%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%84%D8%AF%DB%8C%D9%86_%D8%B7%D9%88%D8%B3%DB%8C%D8%8C_%D9%81%DB%8C%D9%84%D8%B3%D9%88%D9%81_%DA%AF%D9%81%D8%AA%DA%AF%D9%88"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://fa.wikinoor.ir/w/index.php?title=%D9%86%D8%B5%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%84%D8%AF%DB%8C%D9%86_%D8%B7%D9%88%D8%B3%DB%8C%D8%8C_%D9%81%DB%8C%D9%84%D8%B3%D9%88%D9%81_%DA%AF%D9%81%D8%AA%DA%AF%D9%88&amp;action=history"/>
	<updated>2026-07-03T00:46:16Z</updated>
	<subtitle>تاریخچهٔ نسخه‌ها برای این صفحه در ویکی</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.39.0</generator>
	<entry>
		<id>https://fa.wikinoor.ir/w/index.php?title=%D9%86%D8%B5%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%84%D8%AF%DB%8C%D9%86_%D8%B7%D9%88%D8%B3%DB%8C%D8%8C_%D9%81%DB%8C%D9%84%D8%B3%D9%88%D9%81_%DA%AF%D9%81%D8%AA%DA%AF%D9%88&amp;diff=821424&amp;oldid=prev</id>
		<title>Hbaghizadeh: جایگزینی متن - ' الدین ' به 'الدین '</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://fa.wikinoor.ir/w/index.php?title=%D9%86%D8%B5%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%84%D8%AF%DB%8C%D9%86_%D8%B7%D9%88%D8%B3%DB%8C%D8%8C_%D9%81%DB%8C%D9%84%D8%B3%D9%88%D9%81_%DA%AF%D9%81%D8%AA%DA%AF%D9%88&amp;diff=821424&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-03-22T16:48:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;جایگزینی متن - &amp;#039; الدین &amp;#039; به &amp;#039;الدین &amp;#039;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;fa&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;→ نسخهٔ قدیمی‌تر&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;نسخهٔ ‏۲۲ مارس ۲۰۲۶، ساعت ۲۰:۱۸&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l1&quot;&gt;خط ۱:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۱:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{جعبه اطلاعات کتاب&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{جعبه اطلاعات کتاب&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;| تصویر =NUR18011J1.jpg&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;| تصویر =NUR18011J1.jpg&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;| عنوان = &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;نصیر الدین &lt;/del&gt;طوسی، فیلسوف گفتگو&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;| عنوان = &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;نصیرالدین &lt;/ins&gt;طوسی، فیلسوف گفتگو&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;| عنوان‌های دیگر =  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;| عنوان‌های دیگر =  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;| پدیدآورندگان&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;| پدیدآورندگان&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l9&quot;&gt;خط ۹:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۹:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;| زبان = فارسی&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;| زبان = فارسی&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;| کد کنگره =   ‎‏/‎‏الف‎‏2‎‏ن‎‏6 854 ‏BBR‎‏  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;| کد کنگره =   ‎‏/‎‏الف‎‏2‎‏ن‎‏6 854 ‏BBR‎‏  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;| موضوع =فلسفه اسلامی - &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;نصیر الدین &lt;/del&gt;طوسی، محمد بن محمد، 597 - 672ق. - نقد و تفسیر&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;| موضوع =فلسفه اسلامی - &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;نصیرالدین &lt;/ins&gt;طوسی، محمد بن محمد، 597 - 672ق. - نقد و تفسیر&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|ناشر  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|ناشر  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;| ناشر = هرمس&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;| ناشر = هرمس&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;

&lt;!-- diff cache key fawiki:diff::1.12:old-801138:rev-821424 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Hbaghizadeh</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://fa.wikinoor.ir/w/index.php?title=%D9%86%D8%B5%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%84%D8%AF%DB%8C%D9%86_%D8%B7%D9%88%D8%B3%DB%8C%D8%8C_%D9%81%DB%8C%D9%84%D8%B3%D9%88%D9%81_%DA%AF%D9%81%D8%AA%DA%AF%D9%88&amp;diff=801138&amp;oldid=prev</id>
		<title>Hbaghizadeh در ‏۱۴ اکتبر ۲۰۲۵، ساعت ۰۹:۳۸</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://fa.wikinoor.ir/w/index.php?title=%D9%86%D8%B5%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%84%D8%AF%DB%8C%D9%86_%D8%B7%D9%88%D8%B3%DB%8C%D8%8C_%D9%81%DB%8C%D9%84%D8%B3%D9%88%D9%81_%DA%AF%D9%81%D8%AA%DA%AF%D9%88&amp;diff=801138&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-10-14T09:38:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;fa&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;→ نسخهٔ قدیمی‌تر&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;نسخهٔ ‏۱۴ اکتبر ۲۰۲۵، ساعت ۱۳:۰۸&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l46&quot;&gt;خط ۴۶:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۴۶:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;فصل پنجم: [[نصیرالدین طوسی، محمد بن محمد|خواجه نصیرالدین طوسی]] در سنگر دفاع از فلسفه: در این فصل، [[نصیرالدین طوسی، محمد بن محمد|خواجه نصیرالدین طوسی]] به‌عنوان یک مدافع قدرتمند فلسفه معرفی می‌شود. نویسنده به فعالیت‌های فکری و عملی او در مواجهه با چالش‌ها و انتقاداتی که متوجه فلسفه می‌شد، می‌پردازد و تلاش‌های او را برای حفظ و ترویج حکمت در جهان اسلام تحلیل می‌کند&amp;lt;ref&amp;gt;همان، ص214-181&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;فصل پنجم: [[نصیرالدین طوسی، محمد بن محمد|خواجه نصیرالدین طوسی]] در سنگر دفاع از فلسفه: در این فصل، [[نصیرالدین طوسی، محمد بن محمد|خواجه نصیرالدین طوسی]] به‌عنوان یک مدافع قدرتمند فلسفه معرفی می‌شود. نویسنده به فعالیت‌های فکری و عملی او در مواجهه با چالش‌ها و انتقاداتی که متوجه فلسفه می‌شد، می‌پردازد و تلاش‌های او را برای حفظ و ترویج حکمت در جهان اسلام تحلیل می‌کند&amp;lt;ref&amp;gt;همان، ص214-181&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;فصل ششم: کوشش برای ویران کردن و تلاش برای ساختن: این فصل به فرایندهای فکری می‌پردازد که در آن اندیشه‌ها یا نظام‌های فکری موجود مورد نقد، نفی یا &amp;quot;ویران کردن&amp;quot; قرار گرفته و سپس بر اساس مبانی جدید، &amp;quot;بازسازی&amp;quot; یا &amp;quot;بنا&amp;quot; می‌شوند. این مفهوم شامل بررسی چالش‌های فکری اشاعره با نقد کتاب «[[المحصل]]» [[فخر رازی، محمد بن عمر|فخر رازی]] و تلاش برای ایجاد ساختارهای نوین در تفکر و گسترش اندیشه‌های فلسفی توسط خواجه طوسی است&amp;lt;ref&amp;gt;همان، ص246- 215&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;فصل ششم: کوشش برای ویران کردن و تلاش برای ساختن: این فصل به فرایندهای فکری می‌پردازد که در آن اندیشه‌ها یا نظام‌های فکری موجود مورد نقد، نفی یا &amp;quot;ویران کردن&amp;quot; قرار گرفته و سپس بر اساس مبانی جدید، &amp;quot;بازسازی&amp;quot; یا &amp;quot;بنا&amp;quot; می‌شوند. این مفهوم شامل بررسی چالش‌های فکری اشاعره با نقد کتاب «[[المحصل]]» [[فخر رازی، محمد بن عمر|فخر رازی]] و تلاش برای ایجاد ساختارهای نوین در تفکر و گسترش اندیشه‌های فلسفی توسط &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[نصیرالدین طوسی، محمد بن محمد|&lt;/ins&gt;خواجه طوسی&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;است&amp;lt;ref&amp;gt;همان، ص246- 215&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;فصل هفتم: عالم آگاهی و جنبش اندیشه در نخستین گام: این فصل، به موضوع مسئله ادراک انسان و تقسیم آن به قسم تصور و تصدیق، پرداخته شده است&amp;lt;ref&amp;gt;همان، ص284-247&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;فصل هفتم: عالم آگاهی و جنبش اندیشه در نخستین گام: این فصل، به موضوع مسئله ادراک انسان و تقسیم آن به قسم تصور و تصدیق، پرداخته شده است&amp;lt;ref&amp;gt;همان، ص284-247&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l57&quot;&gt;خط ۵۷:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۵۷:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;فصل دهم: نگاه عقل از جایگاه «ناکجا»: در این فصل، مسئله تقسیم امور به دو قسم بالذات و بالعرض موردبحث و بررسی قرار گرفته است&amp;lt;ref&amp;gt;همان، ص379- 351&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;فصل دهم: نگاه عقل از جایگاه «ناکجا»: در این فصل، مسئله تقسیم امور به دو قسم بالذات و بالعرض موردبحث و بررسی قرار گرفته است&amp;lt;ref&amp;gt;همان، ص379- 351&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;فصل یازدهم: بلاغت و حکمت در آثار حکیم طوس: این فصل به بررسی دقیق شیوه‌های بحث و گفت‌وگو در آثار خواجه نصیرالدین طوسی اختصاص دارد. نویسنده تحلیل می‌کند که خواجه طوسی چگونه از استدلال‌های منطقی، شیوه‌های بیان و تعامل فکری برای تبیین اندیشه‌های خود استفاده می‌کرده است&amp;lt;ref&amp;gt;همان، ص414- 381&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;فصل یازدهم: بلاغت و حکمت در آثار حکیم طوس: این فصل به بررسی دقیق شیوه‌های بحث و گفت‌وگو در آثار &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[نصیرالدین طوسی، محمد بن محمد|&lt;/ins&gt;خواجه نصیرالدین طوسی&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;اختصاص دارد. نویسنده تحلیل می‌کند که خواجه طوسی چگونه از استدلال‌های منطقی، شیوه‌های بیان و تعامل فکری برای تبیین اندیشه‌های خود استفاده می‌کرده است&amp;lt;ref&amp;gt;همان، ص414- 381&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;فصل دوازدهم: شیوه‌ای پسندیده در راه رشد اندیشه: در این فصل، به توضیح این موضوع پرداخته شده است که انسان به‌حسب ذات، متفکر و اندیشمند است&amp;lt;ref&amp;gt;همان، ص442-415&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;فصل دوازدهم: شیوه‌ای پسندیده در راه رشد اندیشه: در این فصل، به توضیح این موضوع پرداخته شده است که انسان به‌حسب ذات، متفکر و اندیشمند است&amp;lt;ref&amp;gt;همان، ص442-415&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;فصل سیزدهم: نگاه نو و سخن تازه: در این فصل، به بیان این موضوع پرداخته شده است که خواجه نصیرالدین طوسی در مقام طرح پرسش‌ها و هم در پاسخ به آنها، سخنان بدیع و تازه‌ای گفته و یک سخن تازه با نگاه نو، بی‌ارتباط نیست&amp;lt;ref&amp;gt;همان، ص470- 443&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;فصل سیزدهم: نگاه نو و سخن تازه: در این فصل، به بیان این موضوع پرداخته شده است که &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[نصیرالدین طوسی، محمد بن محمد|&lt;/ins&gt;خواجه نصیرالدین طوسی&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;در مقام طرح پرسش‌ها و هم در پاسخ به آنها، سخنان بدیع و تازه‌ای گفته و یک سخن تازه با نگاه نو، بی‌ارتباط نیست&amp;lt;ref&amp;gt;همان، ص470- 443&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;فصل چهاردهم: هماهنگی شهود و اندیشه در یک گفتگوی شکوهمند: این بخش به چگونگی تلفیق دریافت‌های باطنی و استدلال‌های عقلی برای رسیدن به معرفت کامل‌تر اشاره دارد&amp;lt;ref&amp;gt;همان، ص498-471&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;فصل چهاردهم: هماهنگی شهود و اندیشه در یک گفتگوی شکوهمند: این بخش به چگونگی تلفیق دریافت‌های باطنی و استدلال‌های عقلی برای رسیدن به معرفت کامل‌تر اشاره دارد&amp;lt;ref&amp;gt;همان، ص498-471&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;

&lt;!-- diff cache key fawiki:diff::1.12:old-801137:rev-801138 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Hbaghizadeh</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://fa.wikinoor.ir/w/index.php?title=%D9%86%D8%B5%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%84%D8%AF%DB%8C%D9%86_%D8%B7%D9%88%D8%B3%DB%8C%D8%8C_%D9%81%DB%8C%D9%84%D8%B3%D9%88%D9%81_%DA%AF%D9%81%D8%AA%DA%AF%D9%88&amp;diff=801137&amp;oldid=prev</id>
		<title>Hbaghizadeh: /* وابسته‌ها */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://fa.wikinoor.ir/w/index.php?title=%D9%86%D8%B5%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%84%D8%AF%DB%8C%D9%86_%D8%B7%D9%88%D8%B3%DB%8C%D8%8C_%D9%81%DB%8C%D9%84%D8%B3%D9%88%D9%81_%DA%AF%D9%81%D8%AA%DA%AF%D9%88&amp;diff=801137&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-10-14T09:36:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span dir=&quot;auto&quot;&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;وابسته‌ها&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;fa&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;→ نسخهٔ قدیمی‌تر&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;نسخهٔ ‏۱۴ اکتبر ۲۰۲۵، ساعت ۱۳:۰۶&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l82&quot;&gt;خط ۸۲:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۸۲:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[رده:فلسفه، مذهب و روانشناسی]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[رده:فلسفه، مذهب و روانشناسی]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[رده:فلسفه اسلامی]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[رده:فلسفه اسلامی]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[رده:مقالات بازبینی &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;شده2 مهر 1404&lt;/ins&gt;]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[رده:مقالات بازبینی &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;نشده2&lt;/del&gt;]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-added&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[رده:مقاله نوشته شده در تاریخ مهر 1404 توسط عباس مکرمی]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[رده:مقاله نوشته شده در تاریخ مهر 1404 توسط عباس مکرمی]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[رده:مقاله بازبینی شده در تاریخ مهر 1404 توسط فریدون سبحانی]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[رده:مقاله بازبینی شده در تاریخ مهر 1404 توسط فریدون سبحانی]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;

&lt;!-- diff cache key fawiki:diff::1.12:old-801136:rev-801137 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Hbaghizadeh</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://fa.wikinoor.ir/w/index.php?title=%D9%86%D8%B5%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%84%D8%AF%DB%8C%D9%86_%D8%B7%D9%88%D8%B3%DB%8C%D8%8C_%D9%81%DB%8C%D9%84%D8%B3%D9%88%D9%81_%DA%AF%D9%81%D8%AA%DA%AF%D9%88&amp;diff=801136&amp;oldid=prev</id>
		<title>Hbaghizadeh در ‏۱۴ اکتبر ۲۰۲۵، ساعت ۰۹:۳۵</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://fa.wikinoor.ir/w/index.php?title=%D9%86%D8%B5%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%84%D8%AF%DB%8C%D9%86_%D8%B7%D9%88%D8%B3%DB%8C%D8%8C_%D9%81%DB%8C%D9%84%D8%B3%D9%88%D9%81_%DA%AF%D9%81%D8%AA%DA%AF%D9%88&amp;diff=801136&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-10-14T09:35:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;fa&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;→ نسخهٔ قدیمی‌تر&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;نسخهٔ ‏۱۴ اکتبر ۲۰۲۵، ساعت ۱۳:۰۵&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l24&quot;&gt;خط ۲۴:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۲۴:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;| پیش از =  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;| پیش از =  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''نصیرالدین طوسی، فیلسوف گفتگو'''، اثر فیلسوف و پژوهشگر  معاصر [[غلامحسین ابراهیمی دینانی]] (متولد ۱۳۱۳ش)،  به بررسی جامع اندیشه‌های فلسفی خواجه نصیرالدین طوسی می‌پردازد و نقش او را در دفاع از فلسفه در بستر تاریخ اسلام و مواجهه با مکاتب کلامی تبیین می‌کند.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''نصیرالدین طوسی، فیلسوف گفتگو'''، اثر فیلسوف و پژوهشگر  معاصر [[&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;ابراهیمی دینانی، غلامحسین|&lt;/ins&gt;غلامحسین ابراهیمی دینانی]] (متولد ۱۳۱۳ش)،  به بررسی جامع اندیشه‌های فلسفی &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[نصیرالدین طوسی، محمد بن محمد|&lt;/ins&gt;خواجه نصیرالدین طوسی&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;می‌پردازد و نقش او را در دفاع از فلسفه در بستر تاریخ اسلام و مواجهه با مکاتب کلامی تبیین می‌کند.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==اهمیت کتاب==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==اهمیت کتاب==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;این کتاب نقش خواجه نصیرالدین طوسی را به‌عنوان مدافع بزرگ فلسفه در برابر حملات متکلمان، به ویژه غزالی، برجسته می‌کند و او را در سنگر دفاع از حکمت قرار می‌دهد. همچنین عمق و گستره اندیشه طوسی در موضوعات مختلف فلسفی، منطقی و کلامی می‌پردازد و به روشی دقیق و جامع، ابعاد فکری و عملی او را تبیین و نقش گفتگوهای وی را که برگرفته از توانایی‌های روحی آن حکیم است بیان می‌کند&amp;lt;ref&amp;gt;ر.ک. مقدمه کتاب 25-15&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;این کتاب نقش &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[نصیرالدین طوسی، محمد بن محمد|&lt;/ins&gt;خواجه نصیرالدین طوسی&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;را به‌عنوان مدافع بزرگ فلسفه در برابر حملات متکلمان، به ویژه &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;غزالی، &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;محمد بن محمد|غزالی]]، &lt;/ins&gt;برجسته می‌کند و او را در سنگر دفاع از حکمت قرار می‌دهد. همچنین عمق و گستره اندیشه &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[نصیرالدین طوسی، محمد بن محمد|&lt;/ins&gt;طوسی&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;در موضوعات مختلف فلسفی، منطقی و کلامی می‌پردازد و به روشی دقیق و جامع، ابعاد فکری و عملی او را تبیین و نقش گفتگوهای وی را که برگرفته از توانایی‌های روحی آن حکیم است بیان می‌کند&amp;lt;ref&amp;gt;ر.ک. مقدمه کتاب 25-15&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==ساختار==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==ساختار==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l44&quot;&gt;خط ۴۴:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۴۴:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;فصل چهارم: حب دانایی اصل فلسفه و آغاز راه فضیلت است: این فصل به ماهیت فلسفه به‌عنوان &amp;quot;حب دانایی&amp;quot; می‌پردازد و آن را سرآغاز راه فضیلت و کمال انسانی معرفی می‌کند&amp;lt;ref&amp;gt;همان، ص180-143&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;فصل چهارم: حب دانایی اصل فلسفه و آغاز راه فضیلت است: این فصل به ماهیت فلسفه به‌عنوان &amp;quot;حب دانایی&amp;quot; می‌پردازد و آن را سرآغاز راه فضیلت و کمال انسانی معرفی می‌کند&amp;lt;ref&amp;gt;همان، ص180-143&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;فصل پنجم: خواجه نصیرالدین طوسی در سنگر دفاع از فلسفه: در این فصل، خواجه نصیرالدین طوسی به‌عنوان یک مدافع قدرتمند فلسفه معرفی می‌شود. نویسنده به فعالیت‌های فکری و عملی او در مواجهه با چالش‌ها و انتقاداتی که متوجه فلسفه می‌شد، می‌پردازد و تلاش‌های او را برای حفظ و ترویج حکمت در جهان اسلام تحلیل می‌کند&amp;lt;ref&amp;gt;همان، ص214-181&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;فصل پنجم: &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[نصیرالدین طوسی، محمد بن محمد|&lt;/ins&gt;خواجه نصیرالدین طوسی&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;در سنگر دفاع از فلسفه: در این فصل، &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[نصیرالدین طوسی، محمد بن محمد|&lt;/ins&gt;خواجه نصیرالدین طوسی&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;به‌عنوان یک مدافع قدرتمند فلسفه معرفی می‌شود. نویسنده به فعالیت‌های فکری و عملی او در مواجهه با چالش‌ها و انتقاداتی که متوجه فلسفه می‌شد، می‌پردازد و تلاش‌های او را برای حفظ و ترویج حکمت در جهان اسلام تحلیل می‌کند&amp;lt;ref&amp;gt;همان، ص214-181&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;فصل ششم: کوشش برای ویران کردن و تلاش برای ساختن: این فصل به فرایندهای فکری می‌پردازد که در آن اندیشه‌ها یا نظام‌های فکری موجود مورد نقد، نفی یا &amp;quot;ویران کردن&amp;quot; قرار گرفته و سپس بر اساس مبانی جدید، &amp;quot;بازسازی&amp;quot; یا &amp;quot;بنا&amp;quot; می‌شوند. این مفهوم شامل بررسی چالش‌های فکری اشاعره با نقد کتاب &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;«المحصل» &lt;/del&gt;[[فخر رازی]] و تلاش برای ایجاد ساختارهای نوین در تفکر و گسترش اندیشه‌های فلسفی توسط خواجه طوسی است&amp;lt;ref&amp;gt;همان، ص246- 215&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;فصل ششم: کوشش برای ویران کردن و تلاش برای ساختن: این فصل به فرایندهای فکری می‌پردازد که در آن اندیشه‌ها یا نظام‌های فکری موجود مورد نقد، نفی یا &amp;quot;ویران کردن&amp;quot; قرار گرفته و سپس بر اساس مبانی جدید، &amp;quot;بازسازی&amp;quot; یا &amp;quot;بنا&amp;quot; می‌شوند. این مفهوم شامل بررسی چالش‌های فکری اشاعره با نقد کتاب &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;«&lt;/ins&gt;[[&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;المحصل]]» [[فخر رازی، محمد بن عمر|&lt;/ins&gt;فخر رازی]] و تلاش برای ایجاد ساختارهای نوین در تفکر و گسترش اندیشه‌های فلسفی توسط خواجه طوسی است&amp;lt;ref&amp;gt;همان، ص246- 215&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;فصل هفتم: عالم آگاهی و جنبش اندیشه در نخستین گام: این فصل، به موضوع مسئله ادراک انسان و تقسیم آن به قسم تصور و تصدیق، پرداخته شده است&amp;lt;ref&amp;gt;همان، ص284-247&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;فصل هفتم: عالم آگاهی و جنبش اندیشه در نخستین گام: این فصل، به موضوع مسئله ادراک انسان و تقسیم آن به قسم تصور و تصدیق، پرداخته شده است&amp;lt;ref&amp;gt;همان، ص284-247&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l65&quot;&gt;خط ۶۵:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۶۵:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;فصل چهاردهم: هماهنگی شهود و اندیشه در یک گفتگوی شکوهمند: این بخش به چگونگی تلفیق دریافت‌های باطنی و استدلال‌های عقلی برای رسیدن به معرفت کامل‌تر اشاره دارد&amp;lt;ref&amp;gt;همان، ص498-471&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;فصل چهاردهم: هماهنگی شهود و اندیشه در یک گفتگوی شکوهمند: این بخش به چگونگی تلفیق دریافت‌های باطنی و استدلال‌های عقلی برای رسیدن به معرفت کامل‌تر اشاره دارد&amp;lt;ref&amp;gt;همان، ص498-471&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;فصل پانزدهم: حکمت عملی در نظر حکیم طوس: این فصل به دیدگاه‌های خواجه نصیرالدین طوسی در حوزه &amp;quot;حکمت عملی&amp;quot; می‌پردازد. این بحث شامل بررسی نظریات او در زمینه اخلاق و تربیت، تدبیر منزل، سیاست مدن و چگونگی زندگی نیک و فضیلت‌مند است&amp;lt;ref&amp;gt;همان، ص526-499&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;فصل پانزدهم: حکمت عملی در نظر حکیم طوس: این فصل به دیدگاه‌های &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[نصیرالدین طوسی، محمد بن محمد|&lt;/ins&gt;خواجه نصیرالدین طوسی&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;در حوزه &amp;quot;حکمت عملی&amp;quot; می‌پردازد. این بحث شامل بررسی نظریات او در زمینه اخلاق و تربیت، تدبیر منزل، سیاست مدن و چگونگی زندگی نیک و فضیلت‌مند است&amp;lt;ref&amp;gt;همان، ص526-499&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;فصل شانزدهم: تاویل در اندیشه خواجه نصیرالدین طوسی: این فصل به مفهوم &amp;quot;تأویل&amp;quot; (تفسیر باطنی) در اندیشه خواجه نصیرالدین طوسی می‌پردازد. نویسنده چگونگی استفاده خواجه طوسی از تأویل را در فهم متون دینی و فلسفی و نقش آن در دستیابی به معانی عمیق‌تر را تحلیل می‌کند&amp;lt;ref&amp;gt;همان، ص552-527&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;فصل شانزدهم: تاویل در اندیشه &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[نصیرالدین طوسی، محمد بن محمد|&lt;/ins&gt;خواجه نصیرالدین طوسی&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;]]&lt;/ins&gt;: این فصل به مفهوم &amp;quot;تأویل&amp;quot; (تفسیر باطنی) در اندیشه &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[نصیرالدین طوسی، محمد بن محمد|&lt;/ins&gt;خواجه نصیرالدین طوسی&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;می‌پردازد. نویسنده چگونگی استفاده خواجه طوسی از تأویل را در فهم متون دینی و فلسفی و نقش آن در دستیابی به معانی عمیق‌تر را تحلیل می‌کند&amp;lt;ref&amp;gt;همان، ص552-527&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==پانویس==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==پانویس==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Hbaghizadeh</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://fa.wikinoor.ir/w/index.php?title=%D9%86%D8%B5%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%84%D8%AF%DB%8C%D9%86_%D8%B7%D9%88%D8%B3%DB%8C%D8%8C_%D9%81%DB%8C%D9%84%D8%B3%D9%88%D9%81_%DA%AF%D9%81%D8%AA%DA%AF%D9%88&amp;diff=800830&amp;oldid=prev</id>
		<title>A-esmaeili: صفحه‌ای تازه حاوی «{{جعبه اطلاعات کتاب  | تصویر =NUR18011J1.jpg  | عنوان = نصیر الدین طوسی، فیلسوف گفتگو  | عنوان‌های دیگر =   | پدیدآورندگان  | پدیدآوران =   ابراهیمی دینانی، غلام حسین (نويسنده)  |زبان  | زبان = فارسی  | کد کنگره =   ‎‏/‎‏الف‎‏2‎‏ن‎‏6 854 ‏BBR‎‏   | موضوع =فلسف...» ایجاد کرد</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://fa.wikinoor.ir/w/index.php?title=%D9%86%D8%B5%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%84%D8%AF%DB%8C%D9%86_%D8%B7%D9%88%D8%B3%DB%8C%D8%8C_%D9%81%DB%8C%D9%84%D8%B3%D9%88%D9%81_%DA%AF%D9%81%D8%AA%DA%AF%D9%88&amp;diff=800830&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-10-13T09:58:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;صفحه‌ای تازه حاوی «{{جعبه اطلاعات کتاب  | تصویر =NUR18011J1.jpg  | عنوان = نصیر الدین طوسی، فیلسوف گفتگو  | عنوان‌های دیگر =   | پدیدآورندگان  | پدیدآوران =   &lt;a href=&quot;/wiki/%D8%A7%D8%A8%D8%B1%D8%A7%D9%87%DB%8C%D9%85%DB%8C_%D8%AF%DB%8C%D9%86%D8%A7%D9%86%DB%8C%D8%8C_%D8%BA%D9%84%D8%A7%D9%85_%D8%AD%D8%B3%DB%8C%D9%86&quot; class=&quot;mw-redirect&quot; title=&quot;ابراهیمی دینانی، غلام حسین&quot;&gt;ابراهیمی دینانی، غلام حسین&lt;/a&gt; (نويسنده)  |زبان  | زبان = فارسی  | کد کنگره =   ‎‏/‎‏الف‎‏2‎‏ن‎‏6 854 ‏BBR‎‏   | موضوع =فلسف...» ایجاد کرد&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;صفحهٔ تازه&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{جعبه اطلاعات کتاب&lt;br /&gt;
| تصویر =NUR18011J1.jpg&lt;br /&gt;
| عنوان = نصیر الدین طوسی، فیلسوف گفتگو&lt;br /&gt;
| عنوان‌های دیگر = &lt;br /&gt;
| پدیدآورندگان&lt;br /&gt;
| پدیدآوران = &lt;br /&gt;
[[ابراهیمی دینانی، غلام حسین]] (نويسنده)&lt;br /&gt;
|زبان&lt;br /&gt;
| زبان = فارسی&lt;br /&gt;
| کد کنگره =   ‎‏/‎‏الف‎‏2‎‏ن‎‏6 854 ‏BBR‎‏ &lt;br /&gt;
| موضوع =فلسفه اسلامی - نصیر الدین طوسی، محمد بن محمد، 597 - 672ق. - نقد و تفسیر&lt;br /&gt;
|ناشر &lt;br /&gt;
| ناشر = هرمس&lt;br /&gt;
| مکان نشر = ایران - تهران&lt;br /&gt;
| سال نشر = 1386ش&lt;br /&gt;
| کد اتوماسیون =AUTOMATIONCODE18011AUTOMATIONCODE&lt;br /&gt;
| چاپ = 1&lt;br /&gt;
| شابک = 978-964-363-449-0&lt;br /&gt;
| تعداد جلد = 1&lt;br /&gt;
| کتابخانۀ دیجیتال نور = 18011&lt;br /&gt;
| کتابخوان همراه نور = 18011&lt;br /&gt;
| کد پدیدآور = 5848&lt;br /&gt;
| پس از = &lt;br /&gt;
| پیش از = &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
'''نصیرالدین طوسی، فیلسوف گفتگو'''، اثر فیلسوف و پژوهشگر  معاصر [[غلامحسین ابراهیمی دینانی]] (متولد ۱۳۱۳ش)،  به بررسی جامع اندیشه‌های فلسفی خواجه نصیرالدین طوسی می‌پردازد و نقش او را در دفاع از فلسفه در بستر تاریخ اسلام و مواجهه با مکاتب کلامی تبیین می‌کند.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==اهمیت کتاب==&lt;br /&gt;
این کتاب نقش خواجه نصیرالدین طوسی را به‌عنوان مدافع بزرگ فلسفه در برابر حملات متکلمان، به ویژه غزالی، برجسته می‌کند و او را در سنگر دفاع از حکمت قرار می‌دهد. همچنین عمق و گستره اندیشه طوسی در موضوعات مختلف فلسفی، منطقی و کلامی می‌پردازد و به روشی دقیق و جامع، ابعاد فکری و عملی او را تبیین و نقش گفتگوهای وی را که برگرفته از توانایی‌های روحی آن حکیم است بیان می‌کند&amp;lt;ref&amp;gt;ر.ک. مقدمه کتاب 25-15&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ساختار==&lt;br /&gt;
کتاب شامل شانزده فصل اصلی، با عناوین &amp;quot;فصل اول&amp;quot; تا &amp;quot;فصل شانزدهم&amp;quot; است که با یک نمایه در انتها تکمیل می‌شود.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==سبک نگارش==&lt;br /&gt;
تحلیلی و انتقادی: متن کتاب شامل تحلیل‌های عمیق از مباحث فلسفی، منطقی و کلامی است و رویکرد انتقادی نسبت به مکاتب فکری مختلف را در خود جای‌داده است&amp;lt;ref&amp;gt;ر.ک: متن کتاب، ص119-115&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==گزارش محتوا==&lt;br /&gt;
فصل اول: ماجرای برخورد نحو عربی و کلام اشعری با منطق و فلسفه: این فصل به چالش‌ها و رویارویی‌های تاریخی میان علوم نقلی (مانند نحو عربی و کلام اشعری) و علوم عقلی (منطق و فلسفه) در جهان اسلام می‌پردازد. نویسنده ضمن بررسی ریشه‌های این تعارض، تلاش‌هایی را که برای تطبیق یا تمایز این حوزه‌ها صورت‌گرفته، تحلیل می‌کند و نقش فلاسفه اسلامی در این زمینه را تبیین می‌نماید&amp;lt;ref&amp;gt;متن کتاب، ص74- 39&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
فصل دوم: حوزه زبان و قلمرو عقل: در این فصل، به بررسی رابطه علم کلام و فلسفه، پرداخته شده است&amp;lt;ref&amp;gt;همان، ص114- 75&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
فصل سوم: اندیشه اشاعره و جایگاه آن در جهان اسلام: این بخش به بررسی بنیادهای فکری مکتب کلامی اشاعره، جایگاه آن در تاریخ اندیشه اسلامی و تأثیرات آن بر فرهنگ و فلسفه می‌پردازد. &amp;lt;ref&amp;gt;همان، ص141- 109&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
فصل چهارم: حب دانایی اصل فلسفه و آغاز راه فضیلت است: این فصل به ماهیت فلسفه به‌عنوان &amp;quot;حب دانایی&amp;quot; می‌پردازد و آن را سرآغاز راه فضیلت و کمال انسانی معرفی می‌کند&amp;lt;ref&amp;gt;همان، ص180-143&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
فصل پنجم: خواجه نصیرالدین طوسی در سنگر دفاع از فلسفه: در این فصل، خواجه نصیرالدین طوسی به‌عنوان یک مدافع قدرتمند فلسفه معرفی می‌شود. نویسنده به فعالیت‌های فکری و عملی او در مواجهه با چالش‌ها و انتقاداتی که متوجه فلسفه می‌شد، می‌پردازد و تلاش‌های او را برای حفظ و ترویج حکمت در جهان اسلام تحلیل می‌کند&amp;lt;ref&amp;gt;همان، ص214-181&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
فصل ششم: کوشش برای ویران کردن و تلاش برای ساختن: این فصل به فرایندهای فکری می‌پردازد که در آن اندیشه‌ها یا نظام‌های فکری موجود مورد نقد، نفی یا &amp;quot;ویران کردن&amp;quot; قرار گرفته و سپس بر اساس مبانی جدید، &amp;quot;بازسازی&amp;quot; یا &amp;quot;بنا&amp;quot; می‌شوند. این مفهوم شامل بررسی چالش‌های فکری اشاعره با نقد کتاب «المحصل» [[فخر رازی]] و تلاش برای ایجاد ساختارهای نوین در تفکر و گسترش اندیشه‌های فلسفی توسط خواجه طوسی است&amp;lt;ref&amp;gt;همان، ص246- 215&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
فصل هفتم: عالم آگاهی و جنبش اندیشه در نخستین گام: این فصل، به موضوع مسئله ادراک انسان و تقسیم آن به قسم تصور و تصدیق، پرداخته شده است&amp;lt;ref&amp;gt;همان، ص284-247&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
فصل هشتم: نقطه آغاز در پیدایش نظر: در این فصل، به بحث پیرامون این موضوع پرداخته شده است که پس از تقسیم ادراک به دو قسم تصور و تصدیق، هر یک از آنها به دو قسم بدیهی و نظری، قابل‌تقسیم خواهند بود&amp;lt;ref&amp;gt;همان، ص321-285&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
فصل نهم: چیستی و چگونگی فکر و نظر: این فصل به ماهیت &amp;quot;فکر&amp;quot; (اندیشه) و &amp;quot;نظر&amp;quot; (تأمل عقلانی) می‌پردازد. نویسنده به فرایندهای ذهنی دخیل در اندیشیدن، روش‌های مختلف تأمل و نقش آن‌ها در کسب معرفت و فهم واقعیت می‌پردازد&amp;lt;ref&amp;gt;همان، ص350-323&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
فصل دهم: نگاه عقل از جایگاه «ناکجا»: در این فصل، مسئله تقسیم امور به دو قسم بالذات و بالعرض موردبحث و بررسی قرار گرفته است&amp;lt;ref&amp;gt;همان، ص379- 351&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
فصل یازدهم: بلاغت و حکمت در آثار حکیم طوس: این فصل به بررسی دقیق شیوه‌های بحث و گفت‌وگو در آثار خواجه نصیرالدین طوسی اختصاص دارد. نویسنده تحلیل می‌کند که خواجه طوسی چگونه از استدلال‌های منطقی، شیوه‌های بیان و تعامل فکری برای تبیین اندیشه‌های خود استفاده می‌کرده است&amp;lt;ref&amp;gt;همان، ص414- 381&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
فصل دوازدهم: شیوه‌ای پسندیده در راه رشد اندیشه: در این فصل، به توضیح این موضوع پرداخته شده است که انسان به‌حسب ذات، متفکر و اندیشمند است&amp;lt;ref&amp;gt;همان، ص442-415&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
فصل سیزدهم: نگاه نو و سخن تازه: در این فصل، به بیان این موضوع پرداخته شده است که خواجه نصیرالدین طوسی در مقام طرح پرسش‌ها و هم در پاسخ به آنها، سخنان بدیع و تازه‌ای گفته و یک سخن تازه با نگاه نو، بی‌ارتباط نیست&amp;lt;ref&amp;gt;همان، ص470- 443&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
فصل چهاردهم: هماهنگی شهود و اندیشه در یک گفتگوی شکوهمند: این بخش به چگونگی تلفیق دریافت‌های باطنی و استدلال‌های عقلی برای رسیدن به معرفت کامل‌تر اشاره دارد&amp;lt;ref&amp;gt;همان، ص498-471&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
فصل پانزدهم: حکمت عملی در نظر حکیم طوس: این فصل به دیدگاه‌های خواجه نصیرالدین طوسی در حوزه &amp;quot;حکمت عملی&amp;quot; می‌پردازد. این بحث شامل بررسی نظریات او در زمینه اخلاق و تربیت، تدبیر منزل، سیاست مدن و چگونگی زندگی نیک و فضیلت‌مند است&amp;lt;ref&amp;gt;همان، ص526-499&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
فصل شانزدهم: تاویل در اندیشه خواجه نصیرالدین طوسی: این فصل به مفهوم &amp;quot;تأویل&amp;quot; (تفسیر باطنی) در اندیشه خواجه نصیرالدین طوسی می‌پردازد. نویسنده چگونگی استفاده خواجه طوسی از تأویل را در فهم متون دینی و فلسفی و نقش آن در دستیابی به معانی عمیق‌تر را تحلیل می‌کند&amp;lt;ref&amp;gt;همان، ص552-527&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==پانویس==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==منابع مقاله==&lt;br /&gt;
مقدمه و متن کتاب.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==وابسته‌ها==&lt;br /&gt;
{{وابسته‌ها}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[رده:کتاب‌شناسی]]&lt;br /&gt;
[[رده:فلسفه، مذهب و روانشناسی]]&lt;br /&gt;
[[رده:فلسفه اسلامی]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[رده:مقالات بازبینی نشده2]]&lt;br /&gt;
[[رده:مقاله نوشته شده در تاریخ مهر 1404 توسط عباس مکرمی]]&lt;br /&gt;
[[رده:مقاله بازبینی شده در تاریخ مهر 1404 توسط فریدون سبحانی]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>A-esmaeili</name></author>
	</entry>
</feed>