معلم موفق (روش تدریس) - تاریخچهٔ نسخه‌ها

Hbaghizadeh: جایگزینی متن - 'روش (ابهام زدایی)' به 'روش (ابهام‌زدایی)'

2024-09-02T08:45:56Z

جایگزینی متن - 'روش (ابهام زدایی)' به 'روش (ابهام‌زدایی)'

→ نسخهٔ قدیمی‌تر		نسخهٔ ‏۲ سپتامبر ۲۰۲۴، ساعت ۱۲:۱۵
خط ۲۶:		خط ۲۶:
	\| پیش از =		\| پیش از =
	}}		}}
	{{کاربردهای دیگر\|روش (~~ابهام زدایی~~)}}		{{کاربردهای دیگر\|روش (ابهام‌زدایی)}}
	'''معلم موفق(روش تدریس)'''، اثر [[حسین دهنوی]]، دربردارندۀ مجموع‌های از مسائل کلى تعلیم و تربیت است که با آیات، روایات و خاطراتى از معلمان و دانشمندان جهان درآمیخته شده است(ص 9).		'''معلم موفق(روش تدریس)'''، اثر [[حسین دهنوی]]، دربردارندۀ مجموع‌های از مسائل کلى تعلیم و تربیت است که با آیات، روایات و خاطراتى از معلمان و دانشمندان جهان درآمیخته شده است(ص 9).

A-esmaili: جایگزینی متن - 'رده:فاقد تصویر روی جلد' به ''

2023-08-14T06:36:59Z

جایگزینی متن - 'رده:فاقد تصویر روی جلد' به ''

→ نسخهٔ قدیمی‌تر		نسخهٔ ‏۱۴ اوت ۲۰۲۳، ساعت ۱۰:۰۶
خط ۴۸:		خط ۴۸:
	[[رده:کتاب‌شناسی]]		[[رده:کتاب‌شناسی]]
	[[رده:فاقد اتوماسیون]]		[[رده:فاقد اتوماسیون]]
	~~[[رده:فاقد تصویر روی جلد]]~~

Hbaghizadeh در ‏۱۲ مهٔ ۲۰۲۳، ساعت ۱۷:۱۵

2023-05-12T17:15:26Z

→ نسخهٔ قدیمی‌تر		نسخهٔ ‏۱۲ مهٔ ۲۰۲۳، ساعت ۲۰:۴۵
خط ۲۶:		خط ۲۶:
	\| پیش از =		\| پیش از =
	}}		}}
			{{کاربردهای دیگر\|روش (ابهام زدایی)}}
	'''معلم موفق(روش تدریس)'''، اثر [[حسین دهنوی]]، دربردارندۀ مجموع‌های از مسائل کلى تعلیم و تربیت است که با آیات، روایات و خاطراتى از معلمان و دانشمندان جهان درآمیخته شده است(ص 9).		'''معلم موفق(روش تدریس)'''، اثر [[حسین دهنوی]]، دربردارندۀ مجموع‌های از مسائل کلى تعلیم و تربیت است که با آیات، روایات و خاطراتى از معلمان و دانشمندان جهان درآمیخته شده است(ص 9).

Mkheradmand110: /* وابسته‌ها / ویژگیهای معلم خوب نقش معلم در تربیت دینی

2023-05-06T05:05:14Z

وابسته‌ها: ویژگیهای معلم خوب * نقش معلم در تربیت دینی

→ نسخهٔ قدیمی‌تر		نسخهٔ ‏۶ مهٔ ۲۰۲۳، ساعت ۰۸:۳۵
خط ۴۱:		خط ۴۱:
	{{وابسته‌ها}}		{{وابسته‌ها}}

			[[ویژگیهای معلم خوب]]

			[[نقش معلم در تربیت دینی]]

	[[رده:کتاب‌شناسی]]		[[رده:کتاب‌شناسی]]
	[[رده:فاقد اتوماسیون]]		[[رده:فاقد اتوماسیون]]
	[[رده:فاقد تصویر روی جلد]]		[[رده:فاقد تصویر روی جلد]]

Hbaghizadeh: جایگزینی متن - 'بین المللی' به 'بین‌المللی '

2023-01-23T03:34:33Z

جایگزینی متن - 'بین المللی' به 'بین‌المللی '

→ نسخهٔ قدیمی‌تر		نسخهٔ ‏۲۳ ژانویهٔ ۲۰۲۳، ساعت ۰۷:۰۴
خط ۳۶:		خط ۳۶:

	==منابع مقاله==		==منابع مقاله==
	رفیعی، بهروز، کتابشناسی توصیفی و موضوعی تعلیم و تربیت در اسلام، انتشارات ~~بین المللی~~ هدی، تهران، چاپ اول، 1378ش		رفیعی، بهروز، کتابشناسی توصیفی و موضوعی تعلیم و تربیت در اسلام، انتشارات بین‌المللی هدی، تهران، چاپ اول، 1378ش

	==وابسته‌ها==		==وابسته‌ها==

Wikinoor.ir: جایگزینی متن - '| پس از =↵| پیش از =↵}}↵ ↵↵'''' به '| پس از = | پیش از = }} ''''

2023-01-12T23:59:13Z

جایگزینی متن - '| پس از =↵| پیش از =↵}}↵ ↵↵'''' به '| پس از = | پیش از = }} ''''

→ نسخهٔ قدیمی‌تر		نسخهٔ ‏۱۳ ژانویهٔ ۲۰۲۳، ساعت ۰۳:۲۹
خط ۲۶:		خط ۲۶:
	\| پیش از =		\| پیش از =
	}}		}}


	'''معلم موفق(روش تدریس)'''، اثر [[حسین دهنوی]]، دربردارندۀ مجموع‌های از مسائل کلى تعلیم و تربیت است که با آیات، روایات و خاطراتى از معلمان و دانشمندان جهان درآمیخته شده است(ص 9).		'''معلم موفق(روش تدریس)'''، اثر [[حسین دهنوی]]، دربردارندۀ مجموع‌های از مسائل کلى تعلیم و تربیت است که با آیات، روایات و خاطراتى از معلمان و دانشمندان جهان درآمیخته شده است(ص 9).

A-esmaili@noornet.net: صفحه‌ای تازه حاوی «{{جعبه اطلاعات کتاب | تصویر =NURمعلم موفقJ1.jpg | عنوان =معلم موفق (روش تدریس) | عنوا...» ایجاد کرد

2022-10-02T10:15:22Z

صفحه‌ای تازه حاوی «{{جعبه اطلاعات کتاب | تصویر =NURمعلم موفقJ1.jpg | عنوان =معلم موفق (روش تدریس) | عنوا...» ایجاد کرد

صفحهٔ تازه

{{جعبه اطلاعات کتاب
| تصویر =NURمعلم موفقJ1.jpg
| عنوان =معلم موفق (روش تدریس)
| عنوان‌های دیگر =
|پدیدآورندگان
| پدیدآوران =
[[دهنوی، حسین]] (نویسنده)

|زبان
| زبان = فارسی
| کد کنگره =‏
| موضوع = تعلیم و تربیت
|ناشر
| ناشر = سازمان تبلیغات اسلامى
| مکان نشر = تهران
| سال نشر = 1372

| کد اتوماسیون =AUTOMATIONCODE.....AUTOMATIONCODE
| چاپ = یکم
| شابک =
| تعداد جلد = 1
| کتابخانۀ دیجیتال نور =
| کتابخوان همراه نور =
| کد پدیدآور =
| پس از =
| پیش از =
}}

'''معلم موفق(روش تدریس)'''، اثر [[حسین دهنوی]]، دربردارندۀ مجموع‌های از مسائل کلى تعلیم و تربیت است که با آیات، روایات و خاطراتى از معلمان و دانشمندان جهان درآمیخته شده است(ص 9).

نگارنده نخست به اهمیت علم مى‌پردازد و از هدف نبودن علم مى‌گوید و از محتواى تعلیم یاد مى‌کند. آنگاه به آثار علم(تقویت ایمان، بزرگى خدا، پیشگیرى از انحراف، طرد دنیاى فانى، رفع عذاب از مردگان، پیشگیرى از تباهى جامعه)اشاره مى‌کند و پس از بازنمود اهمیت تعلیم از آثار آن(جلب نعمت و رحمت خداوند، پاداش اخروى، افزایش دانش معلم)مى‌گوید و تربیت را هدف تعلیم مى‌خواند. سپس از تأثیر معلم بر فراگیر یاد مى‌کند و به ویژگی‌های معلم موفق مى‌پردازد(ایمان و توکل به خدا، اعتقاد به کار خود، اخلاص و دورى از حب و بغض، بیان و قلم خوب، مدیریت، پشتکار، خونسردى، نیرو و نشاط‍‌، صداقت، عدالت، رعایت اعتدال، صراحت گفتار، قاطعیت، شهامت، انتقادپذیرى، واقع‌گرایى، قناعت، تواضع، ادب، مهربانى و گذشت، گیرایى، ایثار، آراستگى، حافظۀ خوب).

موضوع بعدى وظایف معلم است و در آن به نکات زیر اشاره دارد: آگاهى از مهارت‌های آموزشى، تهیه طرح درسى و تسلط‍‌ بر درس، افزایش توان علمى خود، آگاهى از ویژگی‌های روحى و اجتماعى فراگیران، پرورش صفات نیک اخلاقى، ایجاد انگیزه در فراگیران، ارائۀ روش‌های یادگیرى و هدایت فراگیران به اندیشه، شناسایى استعدادها و شکوفاندن آنها، ایجاد روحیه تفکر و تعقل، نظارت بر فعالیت‌های دانش‌آموزان، شرح به اندازۀ درس، شناسایى ریشه‌‌های بى‌نظمى در کلاس، بهره‌ورى بهینه از وقت، هماهنگى با برنامه‌‌های مدرسه و احترام به همکاران، پرسش از درس، وفاى به عهد و هماهنگى کردار با گفتار، امتحان به شیوۀ درست. نگارنده در ادامه از احترام به شخصیت فراگیر مى‌گوید و به تفاوت‌های فردى اشاره مى‌کند و ایجاد رقابت مثبت را یادآور مى‌شود و به تشویق مى‌پردازد و از شیوۀ سمعى و بصرى مى‌گوید و به روش القاى غیرمستقیم اشاره دارد و از برخورد منطقى با فراگیر یاد مى‌کند و اعتماد به فراگیر و جلب اعتماد را مطرح مى‌کند. سپس در هشدار به معلم از او مى‌خواهد از تنبیه بدنى بپرهیزد، خجالتى نباشد، بیش از اندازه شکسته‌نفسى نکند، از جدال و پرخاشگرى دورى کند، دشمنى و کینه‌توزى نکند و از لجاجت پرهیز کند<ref>رفیعی، بهروز، ص341-342</ref>.

==پانویس ==
<references/>

==منابع مقاله==
رفیعی، بهروز، کتابشناسی توصیفی و موضوعی تعلیم و تربیت در اسلام، انتشارات بین المللی هدی، تهران، چاپ اول، 1378ش

==وابسته‌ها==
{{وابسته‌ها}}

[[رده:کتاب‌شناسی]]
[[رده:فاقد اتوماسیون]]
[[رده:فاقد تصویر روی جلد]]