<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="fa">
	<id>https://fa.wikinoor.ir/w/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D8%B4%D8%B9%D8%B1_%D8%AF%D8%B1_%D8%AA%DA%A9%D9%88%DB%8C%D9%86</id>
	<title>شعر در تکوین - تاریخچهٔ نسخه‌ها</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://fa.wikinoor.ir/w/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D8%B4%D8%B9%D8%B1_%D8%AF%D8%B1_%D8%AA%DA%A9%D9%88%DB%8C%D9%86"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://fa.wikinoor.ir/w/index.php?title=%D8%B4%D8%B9%D8%B1_%D8%AF%D8%B1_%D8%AA%DA%A9%D9%88%DB%8C%D9%86&amp;action=history"/>
	<updated>2026-06-18T11:16:39Z</updated>
	<subtitle>تاریخچهٔ نسخه‌ها برای این صفحه در ویکی</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.39.0</generator>
	<entry>
		<id>https://fa.wikinoor.ir/w/index.php?title=%D8%B4%D8%B9%D8%B1_%D8%AF%D8%B1_%D8%AA%DA%A9%D9%88%DB%8C%D9%86&amp;diff=791041&amp;oldid=prev</id>
		<title>Hbaghizadeh: جایگزینی متن - 'ه های' به 'ه‌های'</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://fa.wikinoor.ir/w/index.php?title=%D8%B4%D8%B9%D8%B1_%D8%AF%D8%B1_%D8%AA%DA%A9%D9%88%DB%8C%D9%86&amp;diff=791041&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-07-28T11:40:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;جایگزینی متن - &amp;#039;ه های&amp;#039; به &amp;#039;ه‌های&amp;#039;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;fa&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;→ نسخهٔ قدیمی‌تر&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;نسخهٔ ‏۲۸ ژوئیهٔ ۲۰۲۵، ساعت ۱۵:۱۰&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l26&quot;&gt;خط ۲۶:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۲۶:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;| پیش از =&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;| پیش از =&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''شعر در تکوین''' تألیف [[تد هیوز]]، ترجمه [[کامک ارژنگی]]، این کتاب دربارۀ فرآیند خلاقیت هنری و شعری و چگونگی پرورش و به‌بار‌نشاندن بیشتر و بهتر آن است. با خواندن این کتاب نه‌تنها راهنمایی‌ها و &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;توصیه های &lt;/del&gt;هیوز را برای شعر سرودن می‌آموزیم، بلکه در‌می‌یابیم از نظر هیوز مقصود از سرودن شعر چیست و چگونه شعری شعر خوب است.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''شعر در تکوین''' تألیف [[تد هیوز]]، ترجمه [[کامک ارژنگی]]، این کتاب دربارۀ فرآیند خلاقیت هنری و شعری و چگونگی پرورش و به‌بار‌نشاندن بیشتر و بهتر آن است. با خواندن این کتاب نه‌تنها راهنمایی‌ها و &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;توصیه‌های &lt;/ins&gt;هیوز را برای شعر سرودن می‌آموزیم، بلکه در‌می‌یابیم از نظر هیوز مقصود از سرودن شعر چیست و چگونه شعری شعر خوب است.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==ساختار==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==ساختار==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l34&quot;&gt;خط ۳۴:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۳۴:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[هیوز، تد|تد هیوز]] یکی از سرشناس‌ترین شاعران انگلیسی‌زبان قرن بیستم است. سروده‌ها و ترجمه‌های او از برترین و خلاقانه‌ترین آثار ادبی زبان انگلیسی به شمار می‌آید. او جوایز و افتخارات بسیاری را کسب کرد و در چهارده سال آخر زندگی‌اش مقام «ملک‌الشعرای بریتانیا» را داشت؛ مقامی که شاعران بزرگ بریتانیا مانند ویلیام وردزورث، آلفرد تنیسون، سسیل دی لوییس و جان بچمن به آن منصوب شده بودند.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[هیوز، تد|تد هیوز]] یکی از سرشناس‌ترین شاعران انگلیسی‌زبان قرن بیستم است. سروده‌ها و ترجمه‌های او از برترین و خلاقانه‌ترین آثار ادبی زبان انگلیسی به شمار می‌آید. او جوایز و افتخارات بسیاری را کسب کرد و در چهارده سال آخر زندگی‌اش مقام «ملک‌الشعرای بریتانیا» را داشت؛ مقامی که شاعران بزرگ بریتانیا مانند ویلیام وردزورث، آلفرد تنیسون، سسیل دی لوییس و جان بچمن به آن منصوب شده بودند.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;این کتاب، کتابی درسی دربارۀ اصول و قواعد و سنن شعر در زبان انگلیسی و وزن و ریتم و قافیه و مطالبی از این دست نیست. این کتاب دربارۀ فرآیند خلاقیت هنری و شعری و چگونگی پرورش و به‌بار‌نشاندن بیشتر و بهتر آن است. با خواندن این کتاب نه‌تنها راهنمایی‌ها و &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;توصیه های &lt;/del&gt;هیوز را برای شعر سرودن می‌آموزیم، بلکه در‌می‌یابیم از نظر هیوز مقصود از سرودن شعر چیست و چگونه شعری شعر خوب است. شاید بتوان این کتاب را مانیفست هیوز دربارۀ بعضی اصول بنیادی هنر شعر و نویسندگی انگاشت. شاید به این دلایل است که این کتاب در میان بسیاری از خوانندگان بزرگسال محبوبیت داشته، چنان‌که از پرفروش ترین کتاب‌های [[هیوز، تد|هیوز]] بوده است و از زمان انتشارش در سال ۱۹۶۷ تا کنون بارها تجدیدچاپ شده است.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;این کتاب، کتابی درسی دربارۀ اصول و قواعد و سنن شعر در زبان انگلیسی و وزن و ریتم و قافیه و مطالبی از این دست نیست. این کتاب دربارۀ فرآیند خلاقیت هنری و شعری و چگونگی پرورش و به‌بار‌نشاندن بیشتر و بهتر آن است. با خواندن این کتاب نه‌تنها راهنمایی‌ها و &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;توصیه‌های &lt;/ins&gt;هیوز را برای شعر سرودن می‌آموزیم، بلکه در‌می‌یابیم از نظر هیوز مقصود از سرودن شعر چیست و چگونه شعری شعر خوب است. شاید بتوان این کتاب را مانیفست هیوز دربارۀ بعضی اصول بنیادی هنر شعر و نویسندگی انگاشت. شاید به این دلایل است که این کتاب در میان بسیاری از خوانندگان بزرگسال محبوبیت داشته، چنان‌که از پرفروش ترین کتاب‌های [[هیوز، تد|هیوز]] بوده است و از زمان انتشارش در سال ۱۹۶۷ تا کنون بارها تجدیدچاپ شده است.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;در میان نمونۀ اشعار این کتاب، هیوز شماری از محبوب‌ترین اشعار سه دفتر اول شعر خود را نیز آورده است و برخی از آنها را شرح می‌دهد. به همین دلیل افزون بر ارزش آموزشی، این کتاب‌ از این نظر اهمیت دارد که شمه‌ای از فلسفۀ شعر و شاعرانگی هیوز را به زبانی روشن و خودمانی و دور از اصطلاحات فنی و مفاهیم پیچیده شرح می‌دهد و فرازهایی از روند آغازین رشد و تکامل هنری او را توصیف می‌کند.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;در میان نمونۀ اشعار این کتاب، هیوز شماری از محبوب‌ترین اشعار سه دفتر اول شعر خود را نیز آورده است و برخی از آنها را شرح می‌دهد. به همین دلیل افزون بر ارزش آموزشی، این کتاب‌ از این نظر اهمیت دارد که شمه‌ای از فلسفۀ شعر و شاعرانگی هیوز را به زبانی روشن و خودمانی و دور از اصطلاحات فنی و مفاهیم پیچیده شرح می‌دهد و فرازهایی از روند آغازین رشد و تکامل هنری او را توصیف می‌کند.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;

&lt;!-- diff cache key fawiki:diff::1.12:old-773826:rev-791041 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Hbaghizadeh</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://fa.wikinoor.ir/w/index.php?title=%D8%B4%D8%B9%D8%B1_%D8%AF%D8%B1_%D8%AA%DA%A9%D9%88%DB%8C%D9%86&amp;diff=773826&amp;oldid=prev</id>
		<title>Hbaghizadeh: /* وابسته‌ها */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://fa.wikinoor.ir/w/index.php?title=%D8%B4%D8%B9%D8%B1_%D8%AF%D8%B1_%D8%AA%DA%A9%D9%88%DB%8C%D9%86&amp;diff=773826&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-02-06T07:58:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span dir=&quot;auto&quot;&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;وابسته‌ها&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;fa&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;→ نسخهٔ قدیمی‌تر&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;نسخهٔ ‏۶ فوریهٔ ۲۰۲۵، ساعت ۱۱:۲۸&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l53&quot;&gt;خط ۵۳:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۵۳:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[رده:کتاب‌شناسی]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[رده:کتاب‌شناسی]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[رده:مقالات(بهمن) باقی زاده]]  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[رده:مقالات(بهمن) باقی زاده]]  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[رده:مقالات بازبینی &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;نشده2&lt;/del&gt;]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[رده:مقالات بازبینی &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;شده2 بهمن 1403&lt;/ins&gt;]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[رده:فاقد اتوماسیون]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[رده:فاقد اتوماسیون]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;

&lt;!-- diff cache key fawiki:diff::1.12:old-773825:rev-773826 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Hbaghizadeh</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://fa.wikinoor.ir/w/index.php?title=%D8%B4%D8%B9%D8%B1_%D8%AF%D8%B1_%D8%AA%DA%A9%D9%88%DB%8C%D9%86&amp;diff=773825&amp;oldid=prev</id>
		<title>Hbaghizadeh در ‏۶ فوریهٔ ۲۰۲۵، ساعت ۰۷:۵۷</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://fa.wikinoor.ir/w/index.php?title=%D8%B4%D8%B9%D8%B1_%D8%AF%D8%B1_%D8%AA%DA%A9%D9%88%DB%8C%D9%86&amp;diff=773825&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-02-06T07:57:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;fa&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;→ نسخهٔ قدیمی‌تر&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;نسخهٔ ‏۶ فوریهٔ ۲۰۲۵، ساعت ۱۱:۲۷&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l26&quot;&gt;خط ۲۶:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۲۶:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;| پیش از =&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;| پیش از =&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''شعر در تکوین''' تألیف تد &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;هیوز، &lt;/del&gt;ترجمه کامک &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;ارژنگی، &lt;/del&gt;این کتاب دربارۀ فرآیند خلاقیت هنری و شعری و چگونگی پرورش و به‌بار‌نشاندن بیشتر و بهتر آن است. با خواندن این کتاب نه‌تنها راهنمایی‌ها و توصیه های هیوز را برای شعر سرودن می‌آموزیم، بلکه در‌می‌یابیم از نظر هیوز مقصود از سرودن شعر چیست و چگونه شعری شعر خوب است.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''شعر در تکوین''' تألیف &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;تد &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;هیوز]]، &lt;/ins&gt;ترجمه &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;کامک &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;ارژنگی]]، &lt;/ins&gt;این کتاب دربارۀ فرآیند خلاقیت هنری و شعری و چگونگی پرورش و به‌بار‌نشاندن بیشتر و بهتر آن است. با خواندن این کتاب نه‌تنها راهنمایی‌ها و توصیه های هیوز را برای شعر سرودن می‌آموزیم، بلکه در‌می‌یابیم از نظر هیوز مقصود از سرودن شعر چیست و چگونه شعری شعر خوب است.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==ساختار==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==ساختار==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l32&quot;&gt;خط ۳۲:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۳۲:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==گزارش کتاب==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==گزارش کتاب==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;تد هیوز یکی از سرشناس‌ترین شاعران انگلیسی‌زبان قرن بیستم است. سروده‌ها و ترجمه‌های او از برترین و خلاقانه‌ترین آثار ادبی زبان انگلیسی به شمار می‌آید. او جوایز و افتخارات بسیاری را کسب کرد و در چهارده سال آخر زندگی‌اش مقام «ملک‌الشعرای بریتانیا» را داشت؛ مقامی که شاعران بزرگ بریتانیا مانند ویلیام وردزورث، آلفرد تنیسون، سسیل دی لوییس و جان بچمن به آن منصوب شده بودند.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[هیوز، تد|&lt;/ins&gt;تد هیوز&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;یکی از سرشناس‌ترین شاعران انگلیسی‌زبان قرن بیستم است. سروده‌ها و ترجمه‌های او از برترین و خلاقانه‌ترین آثار ادبی زبان انگلیسی به شمار می‌آید. او جوایز و افتخارات بسیاری را کسب کرد و در چهارده سال آخر زندگی‌اش مقام «ملک‌الشعرای بریتانیا» را داشت؛ مقامی که شاعران بزرگ بریتانیا مانند ویلیام وردزورث، آلفرد تنیسون، سسیل دی لوییس و جان بچمن به آن منصوب شده بودند.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;این کتاب، کتابی درسی دربارۀ اصول و قواعد و سنن شعر در زبان انگلیسی و وزن و ریتم و قافیه و مطالبی از این دست نیست. این کتاب دربارۀ فرآیند خلاقیت هنری و شعری و چگونگی پرورش و به‌بار‌نشاندن بیشتر و بهتر آن است. با خواندن این کتاب نه‌تنها راهنمایی‌ها و توصیه های هیوز را برای شعر سرودن می‌آموزیم، بلکه در‌می‌یابیم از نظر هیوز مقصود از سرودن شعر چیست و چگونه شعری شعر خوب است. شاید بتوان این کتاب را مانیفست هیوز دربارۀ بعضی اصول بنیادی هنر شعر و نویسندگی انگاشت. شاید به این دلایل است که این کتاب در میان بسیاری از خوانندگان بزرگسال محبوبیت داشته، چنان‌که از پرفروش ترین کتاب‌های هیوز بوده است و از زمان انتشارش در سال ۱۹۶۷ تا کنون بارها تجدیدچاپ شده است.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;این کتاب، کتابی درسی دربارۀ اصول و قواعد و سنن شعر در زبان انگلیسی و وزن و ریتم و قافیه و مطالبی از این دست نیست. این کتاب دربارۀ فرآیند خلاقیت هنری و شعری و چگونگی پرورش و به‌بار‌نشاندن بیشتر و بهتر آن است. با خواندن این کتاب نه‌تنها راهنمایی‌ها و توصیه های هیوز را برای شعر سرودن می‌آموزیم، بلکه در‌می‌یابیم از نظر هیوز مقصود از سرودن شعر چیست و چگونه شعری شعر خوب است. شاید بتوان این کتاب را مانیفست هیوز دربارۀ بعضی اصول بنیادی هنر شعر و نویسندگی انگاشت. شاید به این دلایل است که این کتاب در میان بسیاری از خوانندگان بزرگسال محبوبیت داشته، چنان‌که از پرفروش ترین کتاب‌های &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[هیوز، تد|&lt;/ins&gt;هیوز&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;بوده است و از زمان انتشارش در سال ۱۹۶۷ تا کنون بارها تجدیدچاپ شده است.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;در میان نمونۀ اشعار این کتاب، هیوز شماری از محبوب‌ترین اشعار سه دفتر اول شعر خود را نیز آورده است و برخی از آنها را شرح می‌دهد. به همین دلیل افزون بر ارزش آموزشی، این کتاب‌ از این نظر اهمیت دارد که شمه‌ای از فلسفۀ شعر و شاعرانگی هیوز را به زبانی روشن و خودمانی و دور از اصطلاحات فنی و مفاهیم پیچیده شرح می‌دهد و فرازهایی از روند آغازین رشد و تکامل هنری او را توصیف می‌کند.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;در میان نمونۀ اشعار این کتاب، هیوز شماری از محبوب‌ترین اشعار سه دفتر اول شعر خود را نیز آورده است و برخی از آنها را شرح می‌دهد. به همین دلیل افزون بر ارزش آموزشی، این کتاب‌ از این نظر اهمیت دارد که شمه‌ای از فلسفۀ شعر و شاعرانگی هیوز را به زبانی روشن و خودمانی و دور از اصطلاحات فنی و مفاهیم پیچیده شرح می‌دهد و فرازهایی از روند آغازین رشد و تکامل هنری او را توصیف می‌کند.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;این کتاب بر اساس مجموعۀ برنامه‌هایی تألیف شده که هیوز برای رادیو بی‌بی‌سی تهیه کرده بود. او در این برنامه‌ها دربارۀ هنر شعر و نویسندگی و همچنین روش و رویکرد خود به شعرسرودن می‌پردازد. هیوز در مقدمه‌اش می‌گوید که هدف از این برنامه‌ها، تشویق و راهنمایی شنوندگانش یعنی کودکان و نوجوانان بین سنین ده و چهارده در نوشتن است؛ با این وجود مطالبی که هیوز در این کتاب آورده است، برای هر شاعر یا نویسندۀ تازه‌کاری مفید است. همچنین بیشتر نمونه‌هایی که هیوز در این کتاب از آثار خود و شاعران و نویسندگان دیگر آورده است، می‌تواند برای نویسندگان و خوانندگان بزرگسال بسیار جالب و مورد توجه باشد.&amp;lt;ref&amp;gt;[https://literaturelib.com/books/13236 پایگاه کتابخانه تخصصی ادبیات]&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;این کتاب بر اساس مجموعۀ برنامه‌هایی تألیف شده که &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[هیوز، تد|&lt;/ins&gt;هیوز&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;برای رادیو بی‌بی‌سی تهیه کرده بود. او در این برنامه‌ها دربارۀ هنر شعر و نویسندگی و همچنین روش و رویکرد خود به شعرسرودن می‌پردازد. &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[هیوز، تد|&lt;/ins&gt;هیوز&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;در مقدمه‌اش می‌گوید که هدف از این برنامه‌ها، تشویق و راهنمایی شنوندگانش یعنی کودکان و نوجوانان بین سنین ده و چهارده در نوشتن است؛ با این وجود مطالبی که هیوز در این کتاب آورده است، برای هر شاعر یا نویسندۀ تازه‌کاری مفید است. همچنین بیشتر نمونه‌هایی که هیوز در این کتاب از آثار خود و شاعران و نویسندگان دیگر آورده است، می‌تواند برای نویسندگان و خوانندگان بزرگسال بسیار جالب و مورد توجه باشد.&amp;lt;ref&amp;gt;[https://literaturelib.com/books/13236 پایگاه کتابخانه تخصصی ادبیات]&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;

&lt;!-- diff cache key fawiki:diff::1.12:old-772495:rev-773825 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Hbaghizadeh</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://fa.wikinoor.ir/w/index.php?title=%D8%B4%D8%B9%D8%B1_%D8%AF%D8%B1_%D8%AA%DA%A9%D9%88%DB%8C%D9%86&amp;diff=772495&amp;oldid=prev</id>
		<title>Hbaghizadeh: صفحه‌ای تازه حاوی «{{جعبه اطلاعات کتاب | تصویر =NURشعر در تکوینJ1.jpg | عنوان =شعر در تکوین | عنوان‌های دیگر = |پدیدآورندگان  | پدیدآوران =  هیوز، تد (نویسنده) ارژنگی، کامک (مترجم) |زبان  | زبان = | کد کنگره =‏ | موضوع = |ناشر  | ناشر =اتفاق  | مکان نشر =تهران | سال نشر =1403   | کد...» ایجاد کرد</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://fa.wikinoor.ir/w/index.php?title=%D8%B4%D8%B9%D8%B1_%D8%AF%D8%B1_%D8%AA%DA%A9%D9%88%DB%8C%D9%86&amp;diff=772495&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-01-24T10:38:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;صفحه‌ای تازه حاوی «{{جعبه اطلاعات کتاب | تصویر =NURشعر در تکوینJ1.jpg | عنوان =شعر در تکوین | عنوان‌های دیگر = |پدیدآورندگان  | پدیدآوران =  &lt;a href=&quot;/w/index.php?title=%D9%87%DB%8C%D9%88%D8%B2%D8%8C_%D8%AA%D8%AF&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; class=&quot;new&quot; title=&quot;هیوز، تد (صفحه وجود ندارد)&quot;&gt;هیوز، تد&lt;/a&gt; (نویسنده) &lt;a href=&quot;/w/index.php?title=%D8%A7%D8%B1%DA%98%D9%86%DA%AF%DB%8C%D8%8C_%DA%A9%D8%A7%D9%85%DA%A9&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; class=&quot;new&quot; title=&quot;ارژنگی، کامک (صفحه وجود ندارد)&quot;&gt;ارژنگی، کامک&lt;/a&gt; (مترجم) |زبان  | زبان = | کد کنگره =‏ | موضوع = |ناشر  | ناشر =اتفاق  | مکان نشر =تهران | سال نشر =1403   | کد...» ایجاد کرد&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;صفحهٔ تازه&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{جعبه اطلاعات کتاب&lt;br /&gt;
| تصویر =NURشعر در تکوینJ1.jpg&lt;br /&gt;
| عنوان =شعر در تکوین&lt;br /&gt;
| عنوان‌های دیگر =&lt;br /&gt;
|پدیدآورندگان &lt;br /&gt;
| پدیدآوران = &lt;br /&gt;
[[هیوز، تد]] (نویسنده)&lt;br /&gt;
[[ارژنگی، کامک]] (مترجم)&lt;br /&gt;
|زبان &lt;br /&gt;
| زبان =&lt;br /&gt;
| کد کنگره =‏&lt;br /&gt;
| موضوع =&lt;br /&gt;
|ناشر &lt;br /&gt;
| ناشر =اتفاق &lt;br /&gt;
| مکان نشر =تهران&lt;br /&gt;
| سال نشر =1403 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| کد اتوماسیون =AUTOMATIONCODE.....AUTOMATIONCODE&lt;br /&gt;
| چاپ =&lt;br /&gt;
| شابک =7ـ70ـ7047ـ622ـ978&lt;br /&gt;
| تعداد جلد =&lt;br /&gt;
| کتابخانۀ دیجیتال نور =&lt;br /&gt;
| کتابخوان همراه نور =&lt;br /&gt;
| کد پدیدآور =&lt;br /&gt;
| پس از =&lt;br /&gt;
| پیش از =&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
'''شعر در تکوین''' تألیف تد هیوز، ترجمه کامک ارژنگی، این کتاب دربارۀ فرآیند خلاقیت هنری و شعری و چگونگی پرورش و به‌بار‌نشاندن بیشتر و بهتر آن است. با خواندن این کتاب نه‌تنها راهنمایی‌ها و توصیه های هیوز را برای شعر سرودن می‌آموزیم، بلکه در‌می‌یابیم از نظر هیوز مقصود از سرودن شعر چیست و چگونه شعری شعر خوب است.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ساختار==&lt;br /&gt;
کتاب در ده فصل تدوین شده است.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==گزارش کتاب==&lt;br /&gt;
تد هیوز یکی از سرشناس‌ترین شاعران انگلیسی‌زبان قرن بیستم است. سروده‌ها و ترجمه‌های او از برترین و خلاقانه‌ترین آثار ادبی زبان انگلیسی به شمار می‌آید. او جوایز و افتخارات بسیاری را کسب کرد و در چهارده سال آخر زندگی‌اش مقام «ملک‌الشعرای بریتانیا» را داشت؛ مقامی که شاعران بزرگ بریتانیا مانند ویلیام وردزورث، آلفرد تنیسون، سسیل دی لوییس و جان بچمن به آن منصوب شده بودند.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
این کتاب، کتابی درسی دربارۀ اصول و قواعد و سنن شعر در زبان انگلیسی و وزن و ریتم و قافیه و مطالبی از این دست نیست. این کتاب دربارۀ فرآیند خلاقیت هنری و شعری و چگونگی پرورش و به‌بار‌نشاندن بیشتر و بهتر آن است. با خواندن این کتاب نه‌تنها راهنمایی‌ها و توصیه های هیوز را برای شعر سرودن می‌آموزیم، بلکه در‌می‌یابیم از نظر هیوز مقصود از سرودن شعر چیست و چگونه شعری شعر خوب است. شاید بتوان این کتاب را مانیفست هیوز دربارۀ بعضی اصول بنیادی هنر شعر و نویسندگی انگاشت. شاید به این دلایل است که این کتاب در میان بسیاری از خوانندگان بزرگسال محبوبیت داشته، چنان‌که از پرفروش ترین کتاب‌های هیوز بوده است و از زمان انتشارش در سال ۱۹۶۷ تا کنون بارها تجدیدچاپ شده است.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
در میان نمونۀ اشعار این کتاب، هیوز شماری از محبوب‌ترین اشعار سه دفتر اول شعر خود را نیز آورده است و برخی از آنها را شرح می‌دهد. به همین دلیل افزون بر ارزش آموزشی، این کتاب‌ از این نظر اهمیت دارد که شمه‌ای از فلسفۀ شعر و شاعرانگی هیوز را به زبانی روشن و خودمانی و دور از اصطلاحات فنی و مفاهیم پیچیده شرح می‌دهد و فرازهایی از روند آغازین رشد و تکامل هنری او را توصیف می‌کند.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
این کتاب بر اساس مجموعۀ برنامه‌هایی تألیف شده که هیوز برای رادیو بی‌بی‌سی تهیه کرده بود. او در این برنامه‌ها دربارۀ هنر شعر و نویسندگی و همچنین روش و رویکرد خود به شعرسرودن می‌پردازد. هیوز در مقدمه‌اش می‌گوید که هدف از این برنامه‌ها، تشویق و راهنمایی شنوندگانش یعنی کودکان و نوجوانان بین سنین ده و چهارده در نوشتن است؛ با این وجود مطالبی که هیوز در این کتاب آورده است، برای هر شاعر یا نویسندۀ تازه‌کاری مفید است. همچنین بیشتر نمونه‌هایی که هیوز در این کتاب از آثار خود و شاعران و نویسندگان دیگر آورده است، می‌تواند برای نویسندگان و خوانندگان بزرگسال بسیار جالب و مورد توجه باشد.&amp;lt;ref&amp;gt;[https://literaturelib.com/books/13236 پایگاه کتابخانه تخصصی ادبیات]&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==پانويس ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==منابع مقاله==&lt;br /&gt;
پایگاه کتابخانه تخصصی ادبیات&lt;br /&gt;
==وابسته‌ها==&lt;br /&gt;
{{وابسته‌ها}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[رده:کتاب‌شناسی]]&lt;br /&gt;
[[رده:مقالات(بهمن) باقی زاده]] &lt;br /&gt;
[[رده:مقالات بازبینی نشده2]]&lt;br /&gt;
[[رده:فاقد اتوماسیون]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Hbaghizadeh</name></author>
	</entry>
</feed>