https://fa.wikinoor.ir/w/index.php?action=history&feed=atom&title=%D8%B2%D8%A8%D8%A7%D9%86%E2%80%8C%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%B3%DB%8C_%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%AE%D8%AA%DB%8C%3A_%DB%8C%DA%A9_%D9%85%D9%82%D8%AF%D9%85%D9%87زبانشناسی شناختی: یک مقدمه - تاریخچهٔ نسخهها2026-06-21T07:18:47Zتاریخچهٔ نسخهها برای این صفحه در ویکیMediaWiki 1.39.0https://fa.wikinoor.ir/w/index.php?title=%D8%B2%D8%A8%D8%A7%D9%86%E2%80%8C%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%B3%DB%8C_%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%AE%D8%AA%DB%8C:_%DB%8C%DA%A9_%D9%85%D9%82%D8%AF%D9%85%D9%87&diff=779189&oldid=prevHbaghizadeh در ۱۲ آوریل ۲۰۲۵، ساعت ۰۸:۳۱2025-04-12T08:31:08Z<p></p>
<table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface">
<col class="diff-marker" />
<col class="diff-content" />
<col class="diff-marker" />
<col class="diff-content" />
<tr class="diff-title" lang="fa">
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">→ نسخهٔ قدیمیتر</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">نسخهٔ ۱۲ آوریل ۲۰۲۵، ساعت ۱۲:۰۱</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l48">خط ۴۸:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">خط ۴۸:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[رده:کتابشناسی]]</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[رده:کتابشناسی]]</div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[رده:زبانشناسی، زبان و ادبیات]]</ins></div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[رده:زبانشناسی، زبان و ادبیات]]</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[رده:زبانشناسی، زبان و ادبیات]]</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[رده:مقالات(فروردین 1404) باقی زاده]]</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[رده:مقالات(فروردین 1404) باقی زاده]]</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[رده:مقالات بازبینی <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">نشده2</del>]]</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[رده:مقالات بازبینی <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">شده2 فروردین 1404]]</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[رده:فاقد اتوماسیون</ins>]]</div></td></tr>
<!-- diff cache key fawiki:diff::1.12:old-779188:rev-779189 -->
</table>Hbaghizadehhttps://fa.wikinoor.ir/w/index.php?title=%D8%B2%D8%A8%D8%A7%D9%86%E2%80%8C%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%B3%DB%8C_%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%AE%D8%AA%DB%8C:_%DB%8C%DA%A9_%D9%85%D9%82%D8%AF%D9%85%D9%87&diff=779188&oldid=prevHbaghizadeh در ۱۲ آوریل ۲۰۲۵، ساعت ۰۸:۲۸2025-04-12T08:28:15Z<p></p>
<table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface">
<col class="diff-marker" />
<col class="diff-content" />
<col class="diff-marker" />
<col class="diff-content" />
<tr class="diff-title" lang="fa">
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">→ نسخهٔ قدیمیتر</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">نسخهٔ ۱۲ آوریل ۲۰۲۵، ساعت ۱۱:۵۸</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l26">خط ۲۶:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">خط ۲۶:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>| پیش از =</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>| پیش از =</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>}}</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>}}</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>'''زبانشناسی شناختی: یک مقدمه''' تألیف دیوید <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">لی، </del>ترجمه جهانشاه <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">میرزابیگی؛ </del>زبانشناسی شناختی رویکردی در مطالعۀ زبان است که به بررسی رابطۀ میان زبان انسان، ذهن او و تجارب اجتماعی و فیزیکی او میپردازد.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>'''زبانشناسی شناختی: یک مقدمه''' تألیف <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[لی، دیوید|</ins>دیوید <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">لی]]، </ins>ترجمه <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[میرزابیگی، جهانشاه|</ins>جهانشاه <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">میرزابیگی]]؛ </ins>زبانشناسی شناختی رویکردی در مطالعۀ زبان است که به بررسی رابطۀ میان زبان انسان، ذهن او و تجارب اجتماعی و فیزیکی او میپردازد.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==ساختار==</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==ساختار==</div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l37">خط ۳۷:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">خط ۳۷:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>هر نظریۀ زبانشناسی در وهلۀ نخست باید وجود خود را بر حسب توانایی بررسی ماهیت رابطۀ میان صورت و معنا توجیه کند. بنابراین ده فصل اول این کتاب به جنبههای مختلف این موضوع اختصاص داده شده است. فصل اول این کتاب مفاهیم پایه را در زبانشناسی شناختی مطرح میکند: تعبیر، دیدگاه، پیشزمینهسازی، استعاره و چارچوب. فصل دوم رمزگذاری روابط فضایی را بررسی میکند و فصل سوم کاربردهای استعاری و بسطیافتۀ عبارتهای فضایی را مورد بحث قرار میدهد. فصل چهارم به ماهیت مقولهبندی میپردازد. پنج فصل بعدی گسترهای از موضوعها را پوشش میدهند که مورد علاقۀ اکثر زبانشناسان است: ماهیت ساختها، فضاهای ذهنی، تغییر زبان، جنبههای ساختار گروه اسمی و گروه فعلی و عاملیت و علیت. در فصل یازدهم تمامی مفاهیم بحثشده در فصول قبل برای تحلیل بحث خانواده فراخوانی میشوند و در فصل دوازدهم بهویژه با تمرکز بر راهی که در آن گویندگان به صورتی خلاق مقولهبندی را برای حمایت از موقعیت بلاغی و ساخت جهان خود به کار میبرند، سازندهگرایی در زبان بررسی میشود و فصل پایانی برخی مسائل عام ناشی از رویکرد شناختی، از جمله خلاقیت در زبان و ماهیت معنا را مورد بحث قرار میدهد.<ref>[https://literaturelib.com/books/3522 پایگاه کتابخانه تخصصی ادبیات]</ref></div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>هر نظریۀ زبانشناسی در وهلۀ نخست باید وجود خود را بر حسب توانایی بررسی ماهیت رابطۀ میان صورت و معنا توجیه کند. بنابراین ده فصل اول این کتاب به جنبههای مختلف این موضوع اختصاص داده شده است. فصل اول این کتاب مفاهیم پایه را در زبانشناسی شناختی مطرح میکند: تعبیر، دیدگاه، پیشزمینهسازی، استعاره و چارچوب. فصل دوم رمزگذاری روابط فضایی را بررسی میکند و فصل سوم کاربردهای استعاری و بسطیافتۀ عبارتهای فضایی را مورد بحث قرار میدهد. فصل چهارم به ماهیت مقولهبندی میپردازد. پنج فصل بعدی گسترهای از موضوعها را پوشش میدهند که مورد علاقۀ اکثر زبانشناسان است: ماهیت ساختها، فضاهای ذهنی، تغییر زبان، جنبههای ساختار گروه اسمی و گروه فعلی و عاملیت و علیت. در فصل یازدهم تمامی مفاهیم بحثشده در فصول قبل برای تحلیل بحث خانواده فراخوانی میشوند و در فصل دوازدهم بهویژه با تمرکز بر راهی که در آن گویندگان به صورتی خلاق مقولهبندی را برای حمایت از موقعیت بلاغی و ساخت جهان خود به کار میبرند، سازندهگرایی در زبان بررسی میشود و فصل پایانی برخی مسائل عام ناشی از رویکرد شناختی، از جمله خلاقیت در زبان و ماهیت معنا را مورد بحث قرار میدهد.<ref>[https://literaturelib.com/books/3522 پایگاه کتابخانه تخصصی ادبیات]</ref></div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></del></div></td><td colspan="2" class="diff-side-added"></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></del></div></td><td colspan="2" class="diff-side-added"></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==پانويس ==</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==پانويس ==</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><references /></div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><references /></div></td></tr>
<!-- diff cache key fawiki:diff::1.12:old-778310:rev-779188 -->
</table>Hbaghizadehhttps://fa.wikinoor.ir/w/index.php?title=%D8%B2%D8%A8%D8%A7%D9%86%E2%80%8C%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%B3%DB%8C_%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%AE%D8%AA%DB%8C:_%DB%8C%DA%A9_%D9%85%D9%82%D8%AF%D9%85%D9%87&diff=778310&oldid=prevHbaghizadeh: صفحهای تازه حاوی «{{جعبه اطلاعات کتاب | تصویر =NURزبانشناسی شناختیJ1.jpg | عنوان =زبانشناسی شناختی | عنوانهای دیگر = |پدیدآورندگان | پدیدآوران = لی، دیوید (نویسنده) میرزابیگی، جهانشاه (مترجم) |زبان | زبان = | کد کنگره =P ۱۶۵/ل۹ز۲ | موضوع =دستور زبان شناختی...» ایجاد کرد2025-04-03T18:51:23Z<p>صفحهای تازه حاوی «{{جعبه اطلاعات کتاب | تصویر =NURزبانشناسی شناختیJ1.jpg | عنوان =زبانشناسی شناختی | عنوانهای دیگر = |پدیدآورندگان | پدیدآوران = <a href="/w/index.php?title=%D9%84%DB%8C%D8%8C_%D8%AF%DB%8C%D9%88%DB%8C%D8%AF&action=edit&redlink=1" class="new" title="لی، دیوید (صفحه وجود ندارد)">لی، دیوید</a> (نویسنده) <a href="/w/index.php?title=%D9%85%DB%8C%D8%B1%D8%B2%D8%A7%D8%A8%DB%8C%DA%AF%DB%8C%D8%8C_%D8%AC%D9%87%D8%A7%D9%86%D8%B4%D8%A7%D9%87&action=edit&redlink=1" class="new" title="میرزابیگی، جهانشاه (صفحه وجود ندارد)">میرزابیگی، جهانشاه</a> (مترجم) |زبان | زبان = | کد کنگره =P ۱۶۵/ل۹ز۲ | موضوع =دستور زبان شناختی...» ایجاد کرد</p>
<p><b>صفحهٔ تازه</b></p><div>{{جعبه اطلاعات کتاب<br />
| تصویر =NURزبانشناسی شناختیJ1.jpg<br />
| عنوان =زبانشناسی شناختی<br />
| عنوانهای دیگر =<br />
|پدیدآورندگان <br />
| پدیدآوران = <br />
[[لی، دیوید]] (نویسنده)<br />
[[میرزابیگی، جهانشاه]] (مترجم)<br />
|زبان <br />
| زبان =<br />
| کد کنگره =P ۱۶۵/ل۹ز۲<br />
| موضوع =دستور زبان شناختی<br />
|ناشر <br />
| ناشر =آگاه <br />
| مکان نشر =تهران<br />
| سال نشر =1397 <br />
<br />
| کد اتوماسیون =AUTOMATIONCODE.....AUTOMATIONCODE<br />
| چاپ =<br />
| شابک =9ـ401ـ416ـ964ـ978<br />
| تعداد جلد =<br />
| کتابخانۀ دیجیتال نور =<br />
| کتابخوان همراه نور =<br />
| کد پدیدآور =<br />
| پس از =<br />
| پیش از =<br />
}}<br />
'''زبانشناسی شناختی: یک مقدمه''' تألیف دیوید لی، ترجمه جهانشاه میرزابیگی؛ زبانشناسی شناختی رویکردی در مطالعۀ زبان است که به بررسی رابطۀ میان زبان انسان، ذهن او و تجارب اجتماعی و فیزیکی او میپردازد.<br />
<br />
==ساختار==<br />
کتاب در سیزده فصل تدوین شده است.<br />
<br />
==گزارش کتاب==<br />
زبانشناسی شناختی رویکردی در مطالعۀ زبان است که به بررسی رابطۀ میان زبان انسان، ذهن او و تجارب اجتماعی و فیزیکی او میپردازد. به عبارت دیگر در زبانشناسی شناختی تلاش میشود تا مطالعه زبان بر اساس تجربیات ما از جهان، نحوه درک و شیوه مفهومسازی باشد؛ بنابراین مطالعۀ زبان از این نگاه، مطالعه الگوهای مفهومسازیست. با مطالعۀ زبان، میتوان به ماهیت و ساختار افکار و آراء ذهن انسان پی برد. در این نگرش فرض بر آن است که زبان الگوهای اندیشه و ویژگیهای ذهن انسان را منعکس میکند.<br />
<br />
یکی از جذابترین ویژگیهای زبانشناسی شناختی تمرکز آن بر معناست. تحلیل نسبتاً نارسای معنا در برخی نظریهها، مایۀ سردرگمی بسیاری از کسانی شده که زبانشناس نیستند. اما پرداختن به این موضوع به یکی از جذابیتهای زبانشناسی شناختی در دوران پسامدرن تبدیل شده است. بهویژه در مرکزقراردادن مفهوم «تعبیر» مدل را از رویکردهای پیشین به معنا متمایز کرده است. زبانشناسان شناختی در تأکید بر نقش تعبیر، از بررسیهای قبلی معنا در زبانشناسی فاصله گرفته، بررسیهای مبتنی بر این فرض که معنا از شناخت و ادراک انسان مستقل است و بنابراین میتوان آن را عینیسازی و به صورت بالقوه صوریسازی کرد. آنچه زبانشناسان شناختی را وحدت میبخشد (با وجود اختلاف در زمینههای دیگر) تعهدشان در مقابل این اصل است که عبارتهای زبان، شیوۀ خاصی از ادراک صحنۀ جاری زندگی روزمره را رمزگذاری میکنند. این بدان معنی است که رمزگذاری زبان شامل عواملی چون گزینش، دیدگاه، کانون توجه، چارچوببندی، شیوههای مقولهبندی و جز اینهاست. آشکار است که این ویژگی مدل زبانشناسی شناختی را با گرایشهای جدید در رشتههای مجاور ـ بهویژه نظریۀ ادبی و نظریۀ مطالعات فرهنگی ـ بیشتر از دیگر نظریههای زبان هماهنگ میکند.<br />
<br />
هر نظریۀ زبانشناسی در وهلۀ نخست باید وجود خود را بر حسب توانایی بررسی ماهیت رابطۀ میان صورت و معنا توجیه کند. بنابراین ده فصل اول این کتاب به جنبههای مختلف این موضوع اختصاص داده شده است. فصل اول این کتاب مفاهیم پایه را در زبانشناسی شناختی مطرح میکند: تعبیر، دیدگاه، پیشزمینهسازی، استعاره و چارچوب. فصل دوم رمزگذاری روابط فضایی را بررسی میکند و فصل سوم کاربردهای استعاری و بسطیافتۀ عبارتهای فضایی را مورد بحث قرار میدهد. فصل چهارم به ماهیت مقولهبندی میپردازد. پنج فصل بعدی گسترهای از موضوعها را پوشش میدهند که مورد علاقۀ اکثر زبانشناسان است: ماهیت ساختها، فضاهای ذهنی، تغییر زبان، جنبههای ساختار گروه اسمی و گروه فعلی و عاملیت و علیت. در فصل یازدهم تمامی مفاهیم بحثشده در فصول قبل برای تحلیل بحث خانواده فراخوانی میشوند و در فصل دوازدهم بهویژه با تمرکز بر راهی که در آن گویندگان به صورتی خلاق مقولهبندی را برای حمایت از موقعیت بلاغی و ساخت جهان خود به کار میبرند، سازندهگرایی در زبان بررسی میشود و فصل پایانی برخی مسائل عام ناشی از رویکرد شناختی، از جمله خلاقیت در زبان و ماهیت معنا را مورد بحث قرار میدهد.<ref>[https://literaturelib.com/books/3522 پایگاه کتابخانه تخصصی ادبیات]</ref><br />
<br />
<br />
==پانويس ==<br />
<references /><br />
<br />
<br />
==منابع مقاله==<br />
پایگاه کتابخانه تخصصی ادبیات<br />
==وابستهها==<br />
{{وابستهها}}<br />
<br />
<br />
[[رده:کتابشناسی]]<br />
[[رده:زبانشناسی، زبان و ادبیات]]<br />
[[رده:مقالات(فروردین 1404) باقی زاده]]<br />
[[رده:مقالات بازبینی نشده2]]</div>Hbaghizadeh