https://fa.wikinoor.ir/w/index.php?action=history&feed=atom&title=%D8%B1%D9%88%D8%B4%E2%80%8C%D9%87%D8%A7%DB%8C_%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA%DB%8C_%D8%AF%D8%B1_%D8%AF%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%A7%D9%86%E2%80%8C%D9%87%D8%A7%DB%8C_%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86 روش‌های تربیتی در داستان‌های قرآن - تاریخچهٔ نسخه‌ها 2026-06-25T11:56:18Z تاریخچهٔ نسخه‌ها برای این صفحه در ویکی MediaWiki 1.39.0 https://fa.wikinoor.ir/w/index.php?title=%D8%B1%D9%88%D8%B4%E2%80%8C%D9%87%D8%A7%DB%8C_%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA%DB%8C_%D8%AF%D8%B1_%D8%AF%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%A7%D9%86%E2%80%8C%D9%87%D8%A7%DB%8C_%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86&diff=814500&oldid=prev Hbaghizadeh: جایگزینی متن - 'ش های ' به 'ش‌های ' 2026-01-11T16:58:08Z <p>جایگزینی متن - &#039;ش های &#039; به &#039;ش‌های &#039;</p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="fa"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">→ نسخهٔ قدیمی‌تر</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">نسخهٔ ‏۱۱ ژانویهٔ ۲۰۲۶، ساعت ۲۰:۲۸</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l1">خط ۱:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">خط ۱:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{جعبه اطلاعات کتاب</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{جعبه اطلاعات کتاب</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>| تصویر =NUR66834J1.jpg</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>| تصویر =NUR66834J1.jpg</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>| عنوان = <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">روش های </del>تربیتی در داستان های قرآن</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>| عنوان = <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">روش‌های </ins>تربیتی در داستان های قرآن</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>| عنوان‌های دیگر =  </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>| عنوان‌های دیگر =  </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>| پدیدآورندگان</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>| پدیدآورندگان</div></td></tr> <!-- diff cache key fawiki:diff::1.12:old-805223:rev-814500 --> </table> Hbaghizadeh https://fa.wikinoor.ir/w/index.php?title=%D8%B1%D9%88%D8%B4%E2%80%8C%D9%87%D8%A7%DB%8C_%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA%DB%8C_%D8%AF%D8%B1_%D8%AF%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%A7%D9%86%E2%80%8C%D9%87%D8%A7%DB%8C_%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86&diff=805223&oldid=prev Hbaghizadeh: جایگزینی متن - 'ه‎ها' به 'ه‌‎ها' 2025-11-02T06:36:10Z <p>جایگزینی متن - &#039;ه‎ها&#039; به &#039;ه‌‎ها&#039;</p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="fa"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">→ نسخهٔ قدیمی‌تر</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">نسخهٔ ‏۲ نوامبر ۲۰۲۵، ساعت ۱۰:۰۶</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l9">خط ۹:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">خط ۹:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>| زبان = فارسی</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>| زبان = فارسی</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>| کد کنگره =  /ق17 ر9 65/3 BP  </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>| کد کنگره =  /ق17 ر9 65/3 BP  </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>| موضوع =قرآن - تحقیق - قرآن - اخلاق - قرآن - <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">قصه‎ها </del>- نقد و تفسیر</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>| موضوع =قرآن - تحقیق - قرآن - اخلاق - قرآن - <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">قصه‌‎ها </ins>- نقد و تفسیر</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|ناشر  </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|ناشر  </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>| ناشر = سازمان تبليغات اسلامی. شركت چاپ و نشر بين الملل</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>| ناشر = سازمان تبليغات اسلامی. شركت چاپ و نشر بين الملل</div></td></tr> <!-- diff cache key fawiki:diff::1.12:old-803783:rev-805223 --> </table> Hbaghizadeh https://fa.wikinoor.ir/w/index.php?title=%D8%B1%D9%88%D8%B4%E2%80%8C%D9%87%D8%A7%DB%8C_%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA%DB%8C_%D8%AF%D8%B1_%D8%AF%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%A7%D9%86%E2%80%8C%D9%87%D8%A7%DB%8C_%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86&diff=803783&oldid=prev Hbaghizadeh: /* وابسته‌ها */ 2025-10-27T10:59:41Z <p><span dir="auto"><span class="autocomment">وابسته‌ها</span></span></p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="fa"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">→ نسخهٔ قدیمی‌تر</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">نسخهٔ ‏۲۷ اکتبر ۲۰۲۵، ساعت ۱۴:۲۹</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l97">خط ۹۷:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">خط ۹۷:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[رده:درباره قرآن]]</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[رده:درباره قرآن]]</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[رده:آثار کلی]]</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[رده:آثار کلی]]</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[رده:مقالات بازبینی <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">شده2 آبان 1404</ins>]]</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[رده:مقالات بازبینی <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">نشده2</del>]]</div></td><td colspan="2" class="diff-side-added"></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[رده:مقاله نوشته شده در تاریخ مهر 1404 توسط عباس مکرمی]]</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[رده:مقاله نوشته شده در تاریخ مهر 1404 توسط عباس مکرمی]]</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[رده:مقاله بازبینی شده در تاریخ مهر 1404 توسط فریدون سبحانی]]</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[رده:مقاله بازبینی شده در تاریخ مهر 1404 توسط فریدون سبحانی]]</div></td></tr> <!-- diff cache key fawiki:diff::1.12:old-803782:rev-803783 --> </table> Hbaghizadeh https://fa.wikinoor.ir/w/index.php?title=%D8%B1%D9%88%D8%B4%E2%80%8C%D9%87%D8%A7%DB%8C_%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA%DB%8C_%D8%AF%D8%B1_%D8%AF%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%A7%D9%86%E2%80%8C%D9%87%D8%A7%DB%8C_%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86&diff=803782&oldid=prev Hbaghizadeh در ‏۲۷ اکتبر ۲۰۲۵، ساعت ۱۰:۵۹ 2025-10-27T10:59:15Z <p></p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="fa"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">→ نسخهٔ قدیمی‌تر</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">نسخهٔ ‏۲۷ اکتبر ۲۰۲۵، ساعت ۱۴:۲۹</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l24">خط ۲۴:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">خط ۲۴:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>| پیش از =  </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>| پیش از =  </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>}}</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>}}</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>'''روش‌های تربیتی در داستان‌های قرآن'''، نوشته [[حمید محمدقاسمی]] (معاصر)، در بررسی و استخراج روش‌ها و شیوه‌های تربیتی موجود در داستان‌های قرآن جهت گشایش زمینه تحقیق عمیق‌تر و دقیق‌تر دانش‌پژوهان و ارائه الگوهایی برای تربیت فردی و اجتماعی جامعه اسلامی.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>'''روش‌های تربیتی در داستان‌های قرآن'''، نوشته [[<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">محمدقاسمی، حمید|</ins>حمید محمدقاسمی]] (معاصر)، در بررسی و استخراج روش‌ها و شیوه‌های تربیتی موجود در داستان‌های قرآن جهت گشایش زمینه تحقیق عمیق‌تر و دقیق‌تر دانش‌پژوهان و ارائه الگوهایی برای تربیت فردی و اجتماعی جامعه اسلامی.</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==اهمیت کتاب==</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==اهمیت کتاب==</div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l76">خط ۷۶:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">خط ۷۶:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#بشارت و انذار؛</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#بشارت و انذار؛</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#موعظه؛ بیان عوامل تاثیر‌گذاری در موعظه،</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#موعظه؛ بیان عوامل تاثیر‌گذاری در موعظه،</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#تذکر؛ مطرح‌کردن انواع تذکرها و یادآوری‌ها در داستان‌های <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">قرآن،</del></div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#تذکر؛ مطرح‌کردن انواع تذکرها و یادآوری‌ها در داستان‌های <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">قرآن</ins>&lt;ref&gt;همان، ص319-231&lt;/ref&gt;.</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;ref&gt;همان، ص319-231&lt;/ref&gt;.</div></td><td colspan="2" class="diff-side-added"></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td><td colspan="2" class="diff-side-added"></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>روش ششم: عبرت‌آموزی؛ این روش بر درس‌گرفتن و عبرت از سرنوشت اقوام گذشته و رویدادهای تاریخی تأکید دارد. داستان‌های قرآن پر از عبرت‌ها هستند که می‌تواند انسان را از خطا و انحراف بازدارد&lt;ref&gt;همان، ص342- 321&lt;/ref&gt;.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>روش ششم: عبرت‌آموزی؛ این روش بر درس‌گرفتن و عبرت از سرنوشت اقوام گذشته و رویدادهای تاریخی تأکید دارد. داستان‌های قرآن پر از عبرت‌ها هستند که می‌تواند انسان را از خطا و انحراف بازدارد&lt;ref&gt;همان، ص342- 321&lt;/ref&gt;.</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr> <!-- diff cache key fawiki:diff::1.12:old-802103:rev-803782 --> </table> Hbaghizadeh https://fa.wikinoor.ir/w/index.php?title=%D8%B1%D9%88%D8%B4%E2%80%8C%D9%87%D8%A7%DB%8C_%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA%DB%8C_%D8%AF%D8%B1_%D8%AF%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%A7%D9%86%E2%80%8C%D9%87%D8%A7%DB%8C_%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86&diff=802103&oldid=prev Fsobhani در ‏۲۳ اکتبر ۲۰۲۵، ساعت ۰۳:۵۶ 2025-10-23T03:56:19Z <p></p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="fa"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">→ نسخهٔ قدیمی‌تر</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">نسخهٔ ‏۲۳ اکتبر ۲۰۲۵، ساعت ۰۷:۲۶</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l49">خط ۴۹:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">خط ۴۹:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>شیوه اول به این موضوع می‌پردازد که تأمین نیازهای مادی و معنوی انسان برای رسیدن به فضایل اخلاقی ضروری است. عدم تأمین این نیازها می‌تواند منجر به ناراحتی و اضطراب در افراد شود. این شیوه شامل:</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>شیوه اول به این موضوع می‌پردازد که تأمین نیازهای مادی و معنوی انسان برای رسیدن به فضایل اخلاقی ضروری است. عدم تأمین این نیازها می‌تواند منجر به ناراحتی و اضطراب در افراد شود. این شیوه شامل:</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div># توجه به نیازهای معیشتی و اقتصادی: داستان‌های قرآن نمونه‌های فراوانی از اهمیت تأمین معاش، دوری از فقر و توجه به مسائل اقتصادی را ارائه می‌دهند. تأکید می‌شود که خداوند رازق و برآورنده نیازها است و انسان باید برای تأمین رزق حلال تلاش <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">کند</del></div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div># توجه به نیازهای معیشتی و اقتصادی: داستان‌های قرآن نمونه‌های فراوانی از اهمیت تأمین معاش، دوری از فقر و توجه به مسائل اقتصادی را ارائه می‌دهند. تأکید می‌شود که خداوند رازق و برآورنده نیازها است و انسان باید برای تأمین رزق حلال تلاش <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">کند،</ins></div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div># توجه به نیازهای عاطفی، جنسی اعتقادی و امنیت که قرآن کریم به تأمین این نیازها اهمیت زیادی می‌دهد. نادیده‌گرفتن آنها می‌تواند به انحرافات اخلاقی منجر شود،</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div># توجه به نیازهای عاطفی، جنسی اعتقادی و امنیت که قرآن کریم به تأمین این نیازها اهمیت زیادی می‌دهد. نادیده‌گرفتن آنها می‌تواند به انحرافات اخلاقی منجر شود،</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l56">خط ۵۶:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">خط ۵۶:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>روش سوم: تکریم شخصیت؛ این روش بر اهمیت ارزش قائل‌شدن برای کرامت و شرافت ذاتی انسان و پرهیز از تحقیر او تأکید دارد. تکریم شخصیت می‌تواند به شکوفایی استعدادها و رشد اخلاقی کمک کند. داستان‌های قرآن نمونه‌هایی از تکریم شخصیت انسان‌ها توسط خداوند و فرشتگان را ارائه می‌دهند و نشان می‌دهد که عدم احترام به خود می‌تواند منجر به احساس حقارت و فروپاشی روانی شود. این روش شامل شیوه‌هایی مانند:</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>روش سوم: تکریم شخصیت؛ این روش بر اهمیت ارزش قائل‌شدن برای کرامت و شرافت ذاتی انسان و پرهیز از تحقیر او تأکید دارد. تکریم شخصیت می‌تواند به شکوفایی استعدادها و رشد اخلاقی کمک کند. داستان‌های قرآن نمونه‌هایی از تکریم شخصیت انسان‌ها توسط خداوند و فرشتگان را ارائه می‌دهند و نشان می‌دهد که عدم احترام به خود می‌تواند منجر به احساس حقارت و فروپاشی روانی شود. این روش شامل شیوه‌هایی مانند:</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div># محبت و احترام (از جمله: دلسوزی و برخورد محترمانه با انبیا و اولیای الهی)<del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">؛</del></div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div># محبت و احترام (از جمله: دلسوزی و برخورد محترمانه با انبیا و اولیای الهی)<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">،</ins></div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#تغافل و عفو و <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">اغماض؛</del></div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#تغافل و عفو و <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">اغماض،</ins></div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#مسئولیت <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">دادن؛</del></div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#مسئولیت <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">دادن،</ins></div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#مشورت؛ است&lt;ref&gt;همان، ص160- 125&lt;/ref&gt;.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#مشورت؛ است&lt;ref&gt;همان، ص160- 125&lt;/ref&gt;.</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l72">خط ۷۲:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">خط ۷۲:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#پیشتازی در عمل،</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#پیشتازی در عمل،</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#رویارویی افراد با نتیجه اعمالشان،</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#رویارویی افراد با نتیجه اعمالشان،</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#بهره‌برداری مناسب از تمامی فرصت‌ها؛ ترسیم نتایج خوب اعمال نیک و ترسیم نتایج بد اعمال زشت، متناسب با گناه و جرم،</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#بهره‌برداری مناسب از تمامی فرصت‌ها؛  </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">#بهره‌برداری مناسب از تمامی فرصت‌ها؛</del></div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">#</ins>ترسیم نتایج خوب اعمال نیک و ترسیم نتایج بد اعمال زشت، متناسب با گناه و جرم،</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#بشارت و انذار؛</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#بشارت و انذار؛</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#موعظه؛ بیان عوامل تاثیر‌گذاری در موعظه،</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#موعظه؛ بیان عوامل تاثیر‌گذاری در موعظه،</div></td></tr> <!-- diff cache key fawiki:diff::1.12:old-802102:rev-802103 --> </table> Fsobhani https://fa.wikinoor.ir/w/index.php?title=%D8%B1%D9%88%D8%B4%E2%80%8C%D9%87%D8%A7%DB%8C_%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA%DB%8C_%D8%AF%D8%B1_%D8%AF%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%A7%D9%86%E2%80%8C%D9%87%D8%A7%DB%8C_%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86&diff=802102&oldid=prev Fsobhani در ‏۲۳ اکتبر ۲۰۲۵، ساعت ۰۳:۵۳ 2025-10-23T03:53:17Z <p></p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="fa"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">→ نسخهٔ قدیمی‌تر</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">نسخهٔ ‏۲۳ اکتبر ۲۰۲۵، ساعت ۰۷:۲۳</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l47">خط ۴۷:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">خط ۴۷:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>روش دوم: تأمین صحیح نیازها؛ این بخش در سه شیوه بررسی می‌شود،</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>روش دوم: تأمین صحیح نیازها؛ این بخش در سه شیوه بررسی می‌شود،</div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>شیوه اول به این موضوع می‌پردازد که تأمین نیازهای مادی و معنوی انسان برای رسیدن به فضایل اخلاقی ضروری است. عدم تأمین این نیازها می‌تواند منجر به ناراحتی و اضطراب در افراد شود. این شیوه شامل:</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>شیوه اول به این موضوع می‌پردازد که تأمین نیازهای مادی و معنوی انسان برای رسیدن به فضایل اخلاقی ضروری است. عدم تأمین این نیازها می‌تواند منجر به ناراحتی و اضطراب در افراد شود. این شیوه شامل:</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div># توجه به نیازهای معیشتی و اقتصادی: داستان‌های قرآن نمونه‌های فراوانی از اهمیت تأمین معاش، دوری از فقر و توجه به مسائل اقتصادی را ارائه می‌دهند. تأکید می‌شود که خداوند رازق و برآورنده نیازها است و انسان باید برای تأمین رزق حلال تلاش کند</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div># توجه به نیازهای معیشتی و اقتصادی: داستان‌های قرآن نمونه‌های فراوانی از اهمیت تأمین معاش، دوری از فقر و توجه به مسائل اقتصادی را ارائه می‌دهند. تأکید می‌شود که خداوند رازق و برآورنده نیازها است و انسان باید برای تأمین رزق حلال تلاش کند</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div># توجه به نیازهای عاطفی، جنسی اعتقادی و امنیت که قرآن کریم به تأمین این نیازها اهمیت زیادی می‌دهد. نادیده‌گرفتن آنها می‌تواند به انحرافات اخلاقی منجر</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div># توجه به نیازهای عاطفی، جنسی اعتقادی و امنیت که قرآن کریم به تأمین این نیازها اهمیت زیادی می‌دهد. نادیده‌گرفتن آنها می‌تواند به انحرافات اخلاقی منجر <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">شود،</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>شیوه دوم کار و تلاش و شیوه سوم ورزش و سرگرمی‌های سالم را پیشنهاد می‌دهد.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>شیوه دوم کار و تلاش و شیوه سوم ورزش و سرگرمی‌های سالم را پیشنهاد می‌دهد.</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;ref&gt;همان، ص124-87&lt;/ref&gt;.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;ref&gt;همان، ص124-87&lt;/ref&gt;.</div></td></tr> <!-- diff cache key fawiki:diff::1.12:old-802101:rev-802102 --> </table> Fsobhani https://fa.wikinoor.ir/w/index.php?title=%D8%B1%D9%88%D8%B4%E2%80%8C%D9%87%D8%A7%DB%8C_%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA%DB%8C_%D8%AF%D8%B1_%D8%AF%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%A7%D9%86%E2%80%8C%D9%87%D8%A7%DB%8C_%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86&diff=802101&oldid=prev Fsobhani در ‏۲۳ اکتبر ۲۰۲۵، ساعت ۰۳:۵۱ 2025-10-23T03:51:15Z <p></p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="fa"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">→ نسخهٔ قدیمی‌تر</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">نسخهٔ ‏۲۳ اکتبر ۲۰۲۵، ساعت ۰۷:۲۱</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l42">خط ۴۲:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">خط ۴۲:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>روش اول: ایجاد محیط تربیتی مساعد؛ این روش بر اهمیت محیط در شکل‌گیری شخصیت انسان تأکید دارد. محیط تربیتی، شامل تمامی عوامل بیرونی و درونی انسان از آغاز رشد تا زمان مرگ است که بر ویژگی‌های او تأثیر می‌گذارد. این بخش بر چهار شیوه استوار است:</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>روش اول: ایجاد محیط تربیتی مساعد؛ این روش بر اهمیت محیط در شکل‌گیری شخصیت انسان تأکید دارد. محیط تربیتی، شامل تمامی عوامل بیرونی و درونی انسان از آغاز رشد تا زمان مرگ است که بر ویژگی‌های او تأثیر می‌گذارد. این بخش بر چهار شیوه استوار است:</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#زمینه‌سازی؛ توجه به محیط خانه و خانواده؛ شامل نقش والدین، تربیت فرزندان، انتخاب نام نیکو برای فرزندان،</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#زمینه‌سازی؛ توجه به محیط خانه و خانواده؛ شامل نقش والدین، تربیت فرزندان، انتخاب نام نیکو برای فرزندان،</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#الگوسازی به‌عنوان مهم‌ترین عوامل در تربیت صحیح تأکید می‌کند. همچنین به نقش الگوها در تربیت، مزایای روش الگویی، و ویژگی‌های الگوهای قرآنی پرداخته می‌شود، #سالم‌سازی محیط از انحرافات و آلودگی‌های اخلاق،</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#الگوسازی به‌عنوان مهم‌ترین عوامل در تربیت صحیح تأکید می‌کند. همچنین به نقش الگوها در تربیت، مزایای روش الگویی، و ویژگی‌های الگوهای قرآنی پرداخته می‌شود،  </div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#سالم‌سازی محیط از انحرافات و آلودگی‌های اخلاق،</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#تغییر موقعیت که قرآن به آن هجرت نام می‌نهد روشی برای نجات از ستمگران و محیط فاسد و تاییدات الهی است که زمینه‌ساز پیشرفت اخلاقی و فکری افراد و جامعه است&lt;ref&gt;متن کتاب، ص85-5&lt;/ref&gt;.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#تغییر موقعیت که قرآن به آن هجرت نام می‌نهد روشی برای نجات از ستمگران و محیط فاسد و تاییدات الهی است که زمینه‌ساز پیشرفت اخلاقی و فکری افراد و جامعه است&lt;ref&gt;متن کتاب، ص85-5&lt;/ref&gt;.</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr> <!-- diff cache key fawiki:diff::1.12:old-801687:rev-802101 --> </table> Fsobhani https://fa.wikinoor.ir/w/index.php?title=%D8%B1%D9%88%D8%B4%E2%80%8C%D9%87%D8%A7%DB%8C_%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA%DB%8C_%D8%AF%D8%B1_%D8%AF%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%A7%D9%86%E2%80%8C%D9%87%D8%A7%DB%8C_%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86&diff=801687&oldid=prev A-esmaili: صفحه‌ای تازه حاوی «{{جعبه اطلاعات کتاب | تصویر =NUR66834J1.jpg | عنوان = روش های تربیتی در داستان های قرآن | عنوان‌های دیگر = | پدیدآورندگان | پدیدآوران = محمدقاسمی، حمید (نويسنده) |زبان | زبان = فارسی | کد کنگره = /ق17 ر9 65/3 BP | موضوع =قرآن - تحقیق - قرآن - اخلاق - قرآن - قصه‎ها -...» ایجاد کرد 2025-10-22T03:29:09Z <p>صفحه‌ای تازه حاوی «{{جعبه اطلاعات کتاب | تصویر =NUR66834J1.jpg | عنوان = روش های تربیتی در داستان های قرآن | عنوان‌های دیگر = | پدیدآورندگان | پدیدآوران = <a href="/w/index.php?title=%D9%85%D8%AD%D9%85%D8%AF%D9%82%D8%A7%D8%B3%D9%85%DB%8C%D8%8C_%D8%AD%D9%85%DB%8C%D8%AF&amp;action=edit&amp;redlink=1" class="new" title="محمدقاسمی، حمید (صفحه وجود ندارد)">محمدقاسمی، حمید</a> (نويسنده) |زبان | زبان = فارسی | کد کنگره = /ق17 ر9 65/3 BP | موضوع =قرآن - تحقیق - قرآن - اخلاق - قرآن - قصه‎ها -...» ایجاد کرد</p> <p><b>صفحهٔ تازه</b></p><div>{{جعبه اطلاعات کتاب<br /> | تصویر =NUR66834J1.jpg<br /> | عنوان = روش های تربیتی در داستان های قرآن<br /> | عنوان‌های دیگر = <br /> | پدیدآورندگان<br /> | پدیدآوران = <br /> [[محمدقاسمی، حمید]] (نويسنده)<br /> |زبان<br /> | زبان = فارسی<br /> | کد کنگره = /ق17 ر9 65/3 BP <br /> | موضوع =قرآن - تحقیق - قرآن - اخلاق - قرآن - قصه‎ها - نقد و تفسیر<br /> |ناشر <br /> | ناشر = سازمان تبليغات اسلامی. شركت چاپ و نشر بين الملل<br /> | مکان نشر = ایران - تهران<br /> | سال نشر = 1389ش<br /> | کد اتوماسیون =AUTOMATIONCODE66834AUTOMATIONCODE<br /> | چاپ = 1<br /> | شابک = 978-964-304-383-4<br /> | تعداد جلد = 1<br /> | کتابخانۀ دیجیتال نور = 66834<br /> | کتابخوان همراه نور = 66834<br /> | کد پدیدآور = 1246<br /> | پس از = <br /> | پیش از = <br /> }}<br /> '''روش‌های تربیتی در داستان‌های قرآن'''، نوشته [[حمید محمدقاسمی]] (معاصر)، در بررسی و استخراج روش‌ها و شیوه‌های تربیتی موجود در داستان‌های قرآن جهت گشایش زمینه تحقیق عمیق‌تر و دقیق‌تر دانش‌پژوهان و ارائه الگوهایی برای تربیت فردی و اجتماعی جامعه اسلامی.<br /> <br /> ==اهمیت کتاب==<br /> این کتاب به دلایل متعددی از اهمیت بالایی برخوردار است:<br /> # پاسخگویی به نیاز تربیتی جامعه: این اثر به دلیل ارائه یک منبع غنی از روش‌های تربیتی مستخرج از داستان‌های قرآن، به نیاز اساسی جامعه در زمینه تربیت پاسخ می‌دهد و الگوهای عملی برای زندگی فردی و اجتماعی ارائه می‌کند.<br /> # استفاده از روش‌های معتبر: نویسنده تأکید می‌کند که شیوه‌های تربیتی برگرفته از تعالیم حیات‌بخش اسلام، از گستردگی و فراوانی برخوردارند و بر پایه تعالیم قرآنی کریم هستند.<br /> # ارائه الگوهای عملی: کتاب به شناسایی و تبیین الگوهای تربیتی کارآمد از طریق داستان‌های قرآنی می‌پردازد که می‌تواند در برطرف‌کردن انحرافات اخلاقی و رسیدن به سعادت حقیقی مفید باشد&lt;ref&gt;پیشگفتار، ص4- 1&lt;/ref&gt;.<br /> <br /> ==ساختار==<br /> کتاب در هشت روش اصلی تربیتی سازماندهی شده است که هر یک شامل چندین شیوه فرعی و جزئی‌تر هستند.<br /> <br /> ==سبک نگارش==<br /> سبک نگارش کتاب علمی و تحلیلی است و نویسنده به طور مداوم برای اثبات و توضیح مطالب خود به آیات قرآنی و داستان‌های آن استناد می‌کند&lt;ref&gt;متن کتاب، ص9&lt;/ref&gt;.<br /> هر روش و شیوه با توضیحات کافی و ذکر نمونه‌هایی از داستان‌های قرآن تشریح شده و نویسنده با ارائه دلایل منطقی و قرآنی، تلاش می‌کند تا اهمیت و کارایی روش‌های پیشنهادی را اثبات کند؛ مانند اشاره به چگونگی نام‌گذاری حضرت مسیح(ع) و یحیی(ع) در توضیح چگونگی ایجاد محیط تربیتی مساعد و زمینه‌سازی آن به واسطه انتخاب نام نیکو برای فرزندان&lt;ref&gt;همان، ص18- 15&lt;/ref&gt;.<br /> <br /> ==گزارش محتوا==<br /> روش اول: ایجاد محیط تربیتی مساعد؛ این روش بر اهمیت محیط در شکل‌گیری شخصیت انسان تأکید دارد. محیط تربیتی، شامل تمامی عوامل بیرونی و درونی انسان از آغاز رشد تا زمان مرگ است که بر ویژگی‌های او تأثیر می‌گذارد. این بخش بر چهار شیوه استوار است:<br /> #زمینه‌سازی؛ توجه به محیط خانه و خانواده؛ شامل نقش والدین، تربیت فرزندان، انتخاب نام نیکو برای فرزندان،<br /> #الگوسازی به‌عنوان مهم‌ترین عوامل در تربیت صحیح تأکید می‌کند. همچنین به نقش الگوها در تربیت، مزایای روش الگویی، و ویژگی‌های الگوهای قرآنی پرداخته می‌شود، #سالم‌سازی محیط از انحرافات و آلودگی‌های اخلاق،<br /> #تغییر موقعیت که قرآن به آن هجرت نام می‌نهد روشی برای نجات از ستمگران و محیط فاسد و تاییدات الهی است که زمینه‌ساز پیشرفت اخلاقی و فکری افراد و جامعه است&lt;ref&gt;متن کتاب، ص85-5&lt;/ref&gt;.<br /> <br /> روش دوم: تأمین صحیح نیازها؛ این بخش در سه شیوه بررسی می‌شود،<br /> شیوه اول به این موضوع می‌پردازد که تأمین نیازهای مادی و معنوی انسان برای رسیدن به فضایل اخلاقی ضروری است. عدم تأمین این نیازها می‌تواند منجر به ناراحتی و اضطراب در افراد شود. این شیوه شامل:<br /> # توجه به نیازهای معیشتی و اقتصادی: داستان‌های قرآن نمونه‌های فراوانی از اهمیت تأمین معاش، دوری از فقر و توجه به مسائل اقتصادی را ارائه می‌دهند. تأکید می‌شود که خداوند رازق و برآورنده نیازها است و انسان باید برای تأمین رزق حلال تلاش کند<br /> # توجه به نیازهای عاطفی، جنسی اعتقادی و امنیت که قرآن کریم به تأمین این نیازها اهمیت زیادی می‌دهد. نادیده‌گرفتن آنها می‌تواند به انحرافات اخلاقی منجر<br /> شیوه دوم کار و تلاش و شیوه سوم ورزش و سرگرمی‌های سالم را پیشنهاد می‌دهد.<br /> &lt;ref&gt;همان، ص124-87&lt;/ref&gt;.<br /> <br /> روش سوم: تکریم شخصیت؛ این روش بر اهمیت ارزش قائل‌شدن برای کرامت و شرافت ذاتی انسان و پرهیز از تحقیر او تأکید دارد. تکریم شخصیت می‌تواند به شکوفایی استعدادها و رشد اخلاقی کمک کند. داستان‌های قرآن نمونه‌هایی از تکریم شخصیت انسان‌ها توسط خداوند و فرشتگان را ارائه می‌دهند و نشان می‌دهد که عدم احترام به خود می‌تواند منجر به احساس حقارت و فروپاشی روانی شود. این روش شامل شیوه‌هایی مانند:<br /> # محبت و احترام (از جمله: دلسوزی و برخورد محترمانه با انبیا و اولیای الهی)؛<br /> #تغافل و عفو و اغماض؛<br /> #مسئولیت دادن؛<br /> #مشورت؛ است&lt;ref&gt;همان، ص160- 125&lt;/ref&gt;.<br /> <br /> روش چهارم: تحریک اندیشه و پرورش نیروی عقلانی؛ این روش بر اهمیت تفکر، تدبر و خردورزی به‌عنوان اساس حیات انسانی تأکید دارد. قرآن با دعوت به تعقل و تفکر، انسان را از تقلید کورکورانه و خرافات باز می‌دارد. این روش بر پنج شیوه‌ استوار شده است:<br /> #اعطای بینش و اصلاح نگرش؛ ارائه بینش در مورد حقایق عالم و هستی (جهان، زندگی، انسان، نعمت‌های الهی، مرگ)،<br /> #طرح سؤال؛ می‌تواند ذهن مخاطب را به چالش بکشد و او را به تفکر وادارد،<br /> #مقایسه؛ مقایسه مظاهر حق و باطل و مقایسه حالات انسان در شرایط گوناگون،<br /> #تمثیل؛ بیان نمونه‌هایی از تمثیلات قرآنی،<br /> #جلب‌توجه؛ مطرح‌کردن شیوه‌های جلب‌توجه در داستان‌های قرآن، &lt;ref&gt;همان، ص230-161&lt;/ref&gt;.<br /> <br /> روش پنجم: دعوت به ارزش‌های اخلاقی؛ این روش بر اهمیت ترویج فضایل اخلاقی و مبارزه با رذایل تأکید دارد. داستان‌های قرآنی نمونه‌های فراوانی از دعوت به اخلاق نیکو و پرهیز از بدی‌ها را نشان می‌دهند. این روش شامل هفت شیوه است:<br /> #دعوت به شیوه غیرمستقیم،<br /> #پیشتازی در عمل،<br /> #رویارویی افراد با نتیجه اعمالشان،<br /> #بهره‌برداری مناسب از تمامی فرصت‌ها؛ ترسیم نتایج خوب اعمال نیک و ترسیم نتایج بد اعمال زشت، متناسب با گناه و جرم،<br /> #بهره‌برداری مناسب از تمامی فرصت‌ها؛<br /> #بشارت و انذار؛<br /> #موعظه؛ بیان عوامل تاثیر‌گذاری در موعظه،<br /> #تذکر؛ مطرح‌کردن انواع تذکرها و یادآوری‌ها در داستان‌های قرآن،<br /> &lt;ref&gt;همان، ص319-231&lt;/ref&gt;.<br /> <br /> روش ششم: عبرت‌آموزی؛ این روش بر درس‌گرفتن و عبرت از سرنوشت اقوام گذشته و رویدادهای تاریخی تأکید دارد. داستان‌های قرآن پر از عبرت‌ها هستند که می‌تواند انسان را از خطا و انحراف بازدارد&lt;ref&gt;همان، ص342- 321&lt;/ref&gt;.<br /> <br /> روش هفتم: ابتلا و امتحان؛ امتحان و ابتلا یکی از سنت‌های الهی است که انسان‌ها را در معرض چالش‌ها قرار می‌دهد تا میزان ایمان و صبر آنها مشخص شود. این بخش به هدف از آزمایش الهی، انواع امتحان‌های الهی، ابزارهای آن و رمز پیروزی در آنها می‌پردازد&lt;ref&gt;همان، ص370-343&lt;/ref&gt;.<br /> <br /> روش هشتم: تشویق و تنبیه؛ این روش بر بشارت دادن به اعمال نیکوکاران و تشویق آنها به استمرار در راه حق تأکید دارد. تشویق باید با نشان‌دادن نتیجه اعمال و پاداش‌های الهی همراه باشد و تنبیه به‌عنوان یک روش تربیتی در قرآن مطرح شده است تا متخلفان را از گناه باز دارد. این روش شامل انواع مختلفی از جمله روی‌گردانی و اعراض، روش مقابله‌به‌مثل، توبیخ، تهدید، محرومیت، اخراج و بیرون‌راندن و مجازات و عذاب است&lt;ref&gt;همان، ص396-371&lt;/ref&gt;.<br /> <br /> ==پانویس==<br /> &lt;references /&gt;<br /> <br /> ==منابع مقاله==<br /> مقدمه و متن کتاب.<br /> <br /> ==وابسته‌ها==<br /> {{وابسته‌ها}}<br /> <br /> [[رده:کتاب‌شناسی]]<br /> [[رده:اسلام، عرفان، غیره]]<br /> [[رده:قرآن و علوم قرآنی]]<br /> [[رده:درباره قرآن]]<br /> [[رده:آثار کلی]]<br /> <br /> [[رده:مقالات بازبینی نشده2]]<br /> [[رده:مقاله نوشته شده در تاریخ مهر 1404 توسط عباس مکرمی]]<br /> [[رده:مقاله بازبینی شده در تاریخ مهر 1404 توسط فریدون سبحانی]]</div> A-esmaili